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梁?jiǎn)⒊?/span>（1873-1929），字卓如，號(hào)任公，光緒舉人，近代思想家、政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。少有才，8歲學(xué)為文，9歲能作千言，17歲中舉。記得中學(xué)上近代史課，老師說(shuō)，梁?jiǎn)⒊卸嗦斆髂?？他東渡日本時(shí)在船上聽(tīng)了一路日語(yǔ)，下船就能用日語(yǔ)對(duì)話(huà)。后從師于康有為，為戊戌變法領(lǐng)袖之一。

梁?jiǎn)⒊靡帘R筆法臨《孔謙碑》

梁?jiǎn)⒊臅?shū)法，受康有為影響頗深。康氏著《廣藝舟雙楫》鼓吹碑學(xué)。梁氏書(shū)法也主攻碑學(xué)，于漢魏碑致力尤深，但相比于康有為的慌率粗糙，梁的用筆極其精妙，雖身為一代文史學(xué)者、國(guó)學(xué)大家，卻比職業(yè)的書(shū)法家更專(zhuān)業(yè)、更扎實(shí)，而這一切，都源自他過(guò)人的勤奮與努力。優(yōu)秀者之所以?xún)?yōu)秀，除了天賦，無(wú)外乎此。

左為康有為書(shū)，右為梁?jiǎn)⒊瑫?shū)

單說(shuō)《張遷碑》一碑，他就臨了上百遍，但仍不能滿(mǎn)意。能下這樣的功夫，近世恐怕也只有何紹基能比了。關(guān)鍵是，他臨帖不僅下狠功夫，還具有很強(qiáng)的目標(biāo)性，不僅講究用功、還講究方法。1925年2月5日，梁?jiǎn)⒊c胞弟梁?jiǎn)淄ㄐ?，言及學(xué)書(shū)之情形，提及最近在臨張遷碑之事，寫(xiě)道：“日來(lái)寫(xiě)張表，專(zhuān)取其與楷書(shū)接近。一月之后，請(qǐng)弟拭目觀(guān)我楷書(shū)之突飛也。”他學(xué)書(shū)法，是從方正一路的《龍藏寺》《圣教序》《張黑女》《張遷碑》入手，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不輟的臨習(xí)，最終形成了自己方勁、平實(shí)、雋美的書(shū)風(fēng)。1995年北京翰海拍賣(mài)會(huì)上，梁?jiǎn)⒊R《張遷碑》十二條屏曾轟動(dòng)一時(shí)。書(shū)藝君曾在其他文章中引用過(guò)其中部分作品，今天，我們就來(lái)見(jiàn)識(shí)一下此書(shū)之全貌：

我們看這件作品，雖然是臨作，但主要用的是伊秉綬筆法，既有伊氏的整飭之美，又有張遷的樸實(shí)之氣，顯示出極其扎實(shí)的功底。但即使如此，他仍不滿(mǎn)意，特意在最后題的跋中“吐槽”了一番。我們看看這段釋文：

昌黎詩(shī)：阿買(mǎi)不識(shí)字，頗知書(shū)八分。嘻善八分而不識(shí)字者，豈惟韓家阿買(mǎi)？漢刻諸書(shū)手比比是耳。張遷表頌中別體字，如“賓”作“殯”，“韋”作“瑋”，“禽獸”作“禽狩”，“忠謇”作“中謇”，“八朞”作“八基”等，雖乖六書(shū)，猶得以同音相通假為解。至如“爰暨于君”，識(shí)析“暨”字為“既且”二字，“藝于從政”作“從畋”，則幾于八歲學(xué)僮所為矣。然其書(shū)勢(shì)雄深渾穆，乃有魔力，強(qiáng)吾儕終身鐨仰，獨(dú)奈之何？生平臨摹垂百過(guò)，卒不能工。仲榮督寫(xiě)此通，成后又爽然自失矣。

大學(xué)者就是不一樣，吐槽也這么高級(jí)。他說(shuō)，韓愈有句詩(shī)，說(shuō)侄子阿買(mǎi)不認(rèn)識(shí)字，卻很擅長(zhǎng)寫(xiě)漢八分書(shū)。其實(shí)，像阿買(mǎi)這種情況在漢代碑刻書(shū)手中比比皆是，然后隨手就舉了幾個(gè)《張遷碑》中的例子，如“殯、瑋、狩”等雖然與六書(shū)不合，但還能用通假字來(lái)解釋。但像“暨”字被拆解成“既且”，“從政”誤寫(xiě)為“從畋”，簡(jiǎn)直就像是八歲小孩兒所寫(xiě)了。吐槽一番之后，他又不得不承認(rèn)此碑雄渾肅穆，充滿(mǎn)魔力，我輩費(fèi)盡心思去學(xué)也學(xué)不來(lái)。這輩子已經(jīng)臨摹了快上百遍，但仍然寫(xiě)不精妙，悲催啊。這次又寫(xiě)一通，寫(xiě)完后又覺(jué)得哪里不對(duì)……

讀這段跋語(yǔ)，可以感受到任公的風(fēng)趣。誰(shuí)說(shuō)大學(xué)者刻板？其實(shí)學(xué)問(wèn)大的人，通常都很有意思。