這三個(gè)能力，決定了人的強(qiáng)弱?！翱础保罢f(shuō)”，“做”。

01.

“看” 是指看透問(wèn)題本質(zhì)的能力。

情侶之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。

• 女：你給我解釋清楚，不解釋清楚，我跟你沒(méi)完！
• 男：好，你聽(tīng)我給你解釋?zhuān)?/li>
• 女：我不聽(tīng)，我不聽(tīng)，不聽(tīng)不聽(tīng)不聽(tīng)不聽(tīng)嘛。

很多時(shí)候，男生會(huì)認(rèn)為女生無(wú)理取鬧，實(shí)際上是沒(méi)有看透問(wèn)題的本質(zhì)。

女生的想法“他居然大聲對(duì)我說(shuō)話(huà)，兇我，肯定是不愛(ài)我了”。

男生的想法“這件事情你說(shuō)得沒(méi)有道理，這件事情應(yīng)該是這樣的！”

女生爭(zhēng)吵的背后，是需要確認(rèn)男生是否還愛(ài)他。

男生如果沒(méi)有看透，會(huì)在道理上與女生爭(zhēng)執(zhí)不下。

男生會(huì)覺(jué)得女生無(wú)理取鬧，女生會(huì)覺(jué)得男生不理解自己，不愛(ài)自己了。

如果男生能夠看透問(wèn)題，只需要過(guò)去抱住女生，跟她說(shuō)“親愛(ài)的，我們不吵架了好嗎，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都會(huì)愛(ài)你?！眴?wèn)題就會(huì)解決掉。

再比如，一個(gè)銷(xiāo)售電腦的公司，業(yè)績(jī)持續(xù)下滑。CEO開(kāi)會(huì)問(wèn)大家如何解決。

銷(xiāo)售經(jīng)理說(shuō)“是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格低。如果我們的產(chǎn)品多打些折扣，我一定有信心把銷(xiāo)售額提上去。”結(jié)果，銷(xiāo)售額依然沒(méi)有提升。

后來(lái)技術(shù)經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，客戶(hù)們對(duì)計(jì)算機(jī)顯卡的運(yùn)算能力要求變高，建議換上更高端的顯卡。果然，銷(xiāo)售額得到了迅速的提升。

再比如，馬云看透互聯(lián)網(wǎng)的前景，創(chuàng)建阿里巴巴。看透電子支付的潛力，創(chuàng)建支付寶?？赐冈朴?jì)算的必然趨勢(shì)，創(chuàng)建阿里云。

電影《教父》中，有這樣一句話(huà)。“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)。”

02.

“說(shuō)”是指溝通能力。

溝通能力是人與人之間建立關(guān)系的橋梁。他把人與人聯(lián)系在一起，讓人們可以交流思想，建立友誼。

大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)寓言故事：

有個(gè)人請(qǐng)客，看看時(shí)間過(guò)了，還有一大半的客人沒(méi)來(lái)。

主人心里很焦急，便說(shuō)：“怎么搞的，該來(lái)的客人還不來(lái)？”一些敏感的客人聽(tīng)到了，心想：“該來(lái)的沒(méi)來(lái)，那我們是不該來(lái)的啰？”于是悄悄地走了。

主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便說(shuō)：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一聽(tīng)，又想：“走了的是不該走的，那我們這些沒(méi)走的倒是該走的了！”于是又都走了。

最后只剩下一個(gè)跟主人較親近的朋友，看了這種尷尬的場(chǎng)面，就勸他說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)前應(yīng)該先考慮一下，否則說(shuō)錯(cuò)了，就不容易收回來(lái)了。”主人大叫冤枉，急忙解釋說(shuō)：“我并不是叫他們走哇！”

朋友聽(tīng)了大為光火，說(shuō)：“不是叫他們走，那就是叫我走了?！闭f(shuō)完，頭也不回地離開(kāi)了。

言者無(wú)心，聽(tīng)者有意。溝通能力是一把雙刃劍。用好了，可以幫助他人走出陰影，重現(xiàn)光明。還可以讓自己廣受歡迎，高朋滿(mǎn)座。用的不好，會(huì)自斷手足，無(wú)人問(wèn)津。

03.

“做”是指做事能力。

《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。

主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒(méi)有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把信交給了加西亞。

一件事情，如果你不想做，會(huì)有一千個(gè)理由。想做，一個(gè)理由就夠了。

04.

一個(gè)人變強(qiáng)的過(guò)程，就是對(duì)“看”、“說(shuō)”、“做”這三個(gè)能力培養(yǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程又分為三個(gè)階段。

• 第一個(gè)階段：“做”比“看”與“說(shuō)”重要。要多看，多做，少說(shuō)。

在這個(gè)階段，無(wú)論社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是自身能力都比較弱。所以要通過(guò)多做事情，來(lái)鍛煉自控力，培養(yǎng)好的做事習(xí)慣，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

多看，是指要多去分析問(wèn)題背后的本質(zhì)，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。

看看領(lǐng)導(dǎo)是如何處理公司的問(wèn)題，身邊的社交達(dá)人如何為人處世。同行業(yè)之內(nèi)，為什么有的公司可以做大做強(qiáng)，有的公司卻走向破產(chǎn)。

多看的目的是要培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣，看待任何事物，都有自己的見(jiàn)解，不要人云亦云。

多做，是指踏踏實(shí)實(shí)做自己手邊可以做到的事情。

如果想要升職加薪，先把本職工作做好。如果想要把英語(yǔ)分?jǐn)?shù)提高，先去背單詞，學(xué)語(yǔ)法。

有的人常說(shuō)自己這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不行。這是一種典型的自我設(shè)限。認(rèn)識(shí)到自己的不足，就去行動(dòng)起來(lái)，提高自己的能力。

如果不去做事，10年之后，你依然是只會(huì)說(shuō)自己不行的那個(gè)人。

可能有的人想要去做些什么事情讓自己變得更強(qiáng)，但是又無(wú)從下手，建議你從堅(jiān)持跑步做起。

不要小看跑步這件事情，它可以改變你的生活狀態(tài)。

我自己有親身體會(huì)，自從堅(jiān)持跑步，整個(gè)人的精神狀態(tài)好了太多。變得更積極樂(lè)觀(guān)，精力充沛。而且不容易產(chǎn)生消極、頹廢的負(fù)面情緒。

少說(shuō)。這個(gè)階段，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，分析對(duì)方的心理狀態(tài)，了解對(duì)方意圖，是最重要的。

由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很多場(chǎng)合說(shuō)了不合適的話(huà)，可能會(huì)導(dǎo)致尷尬。比如《生活大爆炸》中Sheldon就很擅長(zhǎng)把事情聊得尷尬起來(lái)。。。

再者，即使你說(shuō)的很對(duì)很好，很有道理，人們也不會(huì)重視你說(shuō)的話(huà)，因?yàn)槿宋⒀暂p。這個(gè)階段，用事實(shí)說(shuō)話(huà)更能讓人信服。所以要少說(shuō)，多做。

• 第二個(gè)階段：“看”與“說(shuō)”，比“做”更重要。

這個(gè)階段，已經(jīng)有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，看待問(wèn)題也有了自己的主見(jiàn)，同時(shí)有了自己的做事風(fēng)格。

這時(shí)候無(wú)論自己想要晉升管理層，還是想要自己創(chuàng)業(yè)。溝通能力已經(jīng)成為重中之重。

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，只會(huì)悶頭做事是不行的。更重要的是分配工作任務(wù)，和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決核心問(wèn)題。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)就好比是一輛汽車(chē)，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)好比是駕駛員。如果團(tuán)隊(duì)溝通不暢，內(nèi)部矛盾不斷，會(huì)讓汽車(chē)駛?cè)肽酀?，舉步維艱，更為嚴(yán)重的會(huì)使車(chē)輛損壞，團(tuán)隊(duì)解散。如果溝通得當(dāng)，做到令行禁止、萬(wàn)眾一心，則會(huì)讓汽車(chē)駛?cè)敫咚俟罚w速發(fā)展。

無(wú)論是與合作伙伴建立良好關(guān)系，或者是協(xié)調(diào)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)工作，或者處理家庭矛盾，或者要說(shuō)服投資人投資，都需要強(qiáng)大的溝通能力。

建議讀一讀《非暴力溝通》這本書(shū)，相信你一定有所收獲。

• 第三個(gè)階段：“看”，比“說(shuō)”與“做”更重要。

在這個(gè)階段，你有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的社交關(guān)系，你很有能力，而且具有成為強(qiáng)者的資本。

格局、眼光、膽識(shí)等形容詞，更適用于描述此階段的人。這些形容詞，歸根結(jié)底是指一個(gè)人看透事物本質(zhì)的能力。

在這個(gè)階段，決定做什么事，不做什么事，成為你要考慮的重點(diǎn)，可以說(shuō)是選擇比努力更重要的階段。

如果說(shuō)前兩個(gè)階段的人，發(fā)展是線(xiàn)性的。則這個(gè)階段的人，發(fā)展則是指數(shù)型的。

2012年張一鳴創(chuàng)建字節(jié)跳動(dòng)，然后發(fā)布今日頭條，借助自媒體熱潮，迅速發(fā)展。2016年發(fā)布抖音，借助短視頻火爆的東風(fēng)，成為互聯(lián)網(wǎng)新貴。

張一鳴正是因?yàn)椤翱础蓖噶宋磥?lái)的發(fā)展趨勢(shì)，才能順勢(shì)而為，飛速崛起。

或許是一段滲透靈魂的傷痛，或許是一句菩提灌頂?shù)脑?huà)語(yǔ)，或許是一段刻骨銘心的恥辱，或許你僅僅是和平常一樣起床上班，突然之間發(fā)覺(jué)不喜歡這樣的自己，不喜歡這樣的生活，這一刻，你想要改變自己。請(qǐng)珍惜這一刻，因?yàn)椋@是一個(gè)人走向強(qiáng)大的開(kāi)始。