【原】我童年的校園生活---送給師姐的回憶篇

猛虎嗅薔薇2020 2020-09-11

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校園里的榕樹上

知了在聲聲叫著夏天

操場邊的跑道上

還有腳印停在上面

黑板上老師的粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停

等待著下課

等待著放學(xué)

等到考試后

才知道該念的書都沒有念

一寸光陰一寸金

老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天

一年又一年

迷迷糊糊的童年

五歲那年，我被爸爸帶到學(xué)校讀書生活。由于我年紀(jì)尚小，就坐在一年級作為旁聽生。五歲的我，對于校園是陌生的；五歲的我，對于知識是好奇的；五歲的我，對于同學(xué)是膽怯的；那年五歲，我成為一名小學(xué)生，開始了我的童年校園生活。

我的爸爸是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，所謂嚴(yán)師出高徒。由于我爸爸出了名的要求嚴(yán)格，所以她們班學(xué)生真正喜歡他的沒有幾個(gè)。

我爸爸有一個(gè)綽號叫“獅子”老師，由于他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，所以學(xué)校時(shí)常安排帶畢業(yè)班。那些高個(gè)子學(xué)生一看見我爸爸來了，逃得逃跑得跑，嚇的要命。

五歲的我，對于我爸爸來說屬于散養(yǎng)、放羊型娃。別的小伙伴放學(xué)回家，我是放學(xué)回房。除了學(xué)校宿舍，空蕩蕩的校園對于我來說顯得特別的寂寥。

現(xiàn)在的我，對于五歲那時(shí)候我的記憶并不太深刻。但有那么一兩件小事，還是令我至今難忘。

那年的千千師姐，她已經(jīng)讀5年級了。對于5歲的我來說，起初對她蠻有恐懼心理。我一個(gè)人在學(xué)校已經(jīng)挺擔(dān)驚受怕了，這個(gè)人還見我一次給我講一次鬼故事。

5歲的我，腦袋里沒有多少知識儲備。對于5歲的來說，我也不清楚這世間到底有沒有鬼的存在。在80年代里，在我們四線不發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)上里，電燈還要省著用、手電筒還不那么普及，唯一能照亮我黑暗前行道路的只有天上的星星。

5歲的我，每天打開我爸爸學(xué)校宿舍窗戶，第一眼看見稻田里一堆堆墳?zāi)?。講者無心、聽著有心。對于5歲的我來說，第一次開始懂得啥叫聯(lián)想與遐想。

我聽過半夜凄慘的鳥叫、我見過半夜奇襲我的蝙蝠、我一個(gè)人一口氣跑過長長又漆黑的操場，我依然記得在一個(gè)黑燈瞎火的夜晚，為了去找爸爸，我一個(gè)人硬著頭皮走了一條人生必經(jīng)的道路。

后來，一個(gè)年長的老師寬慰我：“這世間本沒有鬼，說的多了，人們就開始信了。中華文明幾千年文化史，那一塊土地下不曾埋下過遺骸。不信謠、不造謠。不做虧心事，自然而然能消除恐懼?！?/span>

5歲那年的六一前一個(gè)夜晚，皎潔的月光如瀑布一般傾灑大地，照得耀眼。黑色的夜幕也徐徐拉開，微光把路面印得格外耀眼。

那年夏天，學(xué)校老師家屬帶來了一位小姐姐。那天夜晚，小姐姐叫我一起出去外面玩。學(xué)習(xí)的住校老師們?yōu)榱嘶I備明天的六一節(jié)目，正在準(zhǔn)備明天零食的分配。

熟悉我們的老師們，看見我倆走過來。她們特意給了我?guī)最w糖，對于5歲的我來說相當(dāng)?shù)男老才c珍惜。待她們忙碌后，也都散去了。

小姐姐問我：“你剛剛有沒有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)糖果袋子里面有個(gè)洞？等下大人們走了，我們偷偷再去拿幾顆，去不？”

我搖了搖頭道：“萬一被抓了，不成小偷了。我不敢做這樣的事?！?/section>

小姐姐道：“怕啥，你知我知，沒有人會知道?！?/section>

最后，我拗不過小姐姐，跟著她屁股后面一起去拿糖了。五歲的我，膽子特別的小，只敢多拿幾顆。

我們偷完糖，默默的躲在一棵樹下享受著竊喜的滋味。突然，一個(gè)聲音冒出來“你們在偷東西哈？哇塞，還是老師的子女，還偷東西，到時(shí)候我要去揭發(fā)你們？”

“我們沒偷，這是老師們給我們的。”小姐姐道。

。。。，我忘記了當(dāng)初小姐姐是怎么與他們爭辯的，五歲的我還年幼已經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖。但，這幾個(gè)娃記住了我，記住了我這張臉。

那時(shí)候的我們，高年級學(xué)生馬上還要上晚自習(xí)。上完晚自習(xí)，才能回家。那哥年代的高年級學(xué)生，由于年紀(jì)偏大，個(gè)頭都還比較高大。

我家是農(nóng)村，我是黃土地長大的孩子。每逢農(nóng)忙，我的爸爸都會趁沒課的時(shí)候回家?guī)臀覌寢屴r(nóng)活。那時(shí)候我的爸爸教書工資好低，爺爺奶奶相繼去世，單靠我爸爸微薄的薪水養(yǎng)家有一定困難，家境也并不富裕的我們只能靠農(nóng)村的田地補(bǔ)貼生活。

有一天一個(gè)高個(gè)子男孩問我：“喂，你還記得嗎？”我膽怯的搖了搖頭。

“那天，你偷糖吃，我們沒舉報(bào)你？你能幫我做一件事嗎？”他們問道。

“幫你做啥？”我好奇的問問。

“我們剛剛考完試了，你能開一下你家房門，我去查一下分?jǐn)?shù)嗎？”他們繼續(xù)問。

“不行，我爸爸不在學(xué)校，我不能隨便開門。”我回道。

“我們就是看一下分?jǐn)?shù)，不會干嘛？”他們繼續(xù)糾纏道。

那時(shí)候的我還小，不太懂人心。那時(shí)候的我還小，想問題也好簡單。

最后，我開了房門讓他們進(jìn)去看了分?jǐn)?shù)。有人在哈哈大笑、有人在愁眉苦臉、還有人疑惑不解，他們湊著耳朵交流，我也不知道他們在嘀咕啥。

不知誰拿點(diǎn)燃了蠟燭，然后把寫了分?jǐn)?shù)的那個(gè)地方給燒了。燒了一會，有人用水又把他澆滅了。結(jié)果就是這試卷還存在，只是已經(jīng)看不全分?jǐn)?shù)了。

望著這一切，我頓時(shí)慌了：“你們居然放火，等下我爸爸回來會罵我的。”

有一個(gè)男孩說：“等下你爸爸回來，你就說是你不小心燒的。”當(dāng)年說這話的男孩如今是某市的一名警察叔叔。、

我搖了搖頭，我不可以說謊。到時(shí)候，我爸爸肯定會知道的。