陶繼新：家長(zhǎng)也好，老師也好，不僅僅要為孩子們建立這種做真人的意識(shí)，更要自身求真務(wù)實(shí)。因?yàn)槌扇耸巧鐣?huì)的主要建構(gòu)者，當(dāng)足夠多的成人追真求實(shí)的時(shí)候，就會(huì)造成一定的誠(chéng)信環(huán)境，并使這種環(huán)境不斷擴(kuò)大，直至整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)都追求誠(chéng)信，自然也就為我們的孩子創(chuàng)造了一個(gè)有利的、潔凈的時(shí)代。

孔子的學(xué)生曾子本身就是一個(gè)很講誠(chéng)信的人。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺。妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人?。?/span>”于是曾子把豬殺了，讓孩子吃上了豬肉。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)孩子的純潔的心靈上留下不誠(chéng)實(shí)守信的陰影。

很多的家長(zhǎng)會(huì)刻意培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信意識(shí)，真誠(chéng)的做人態(tài)度。我大女兒給我推薦的一本很優(yōu)秀的家教書(shū)籍《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者尤其提到她對(duì)教育孩子做真人的重視。這位媽媽用您上面所說(shuō)的“實(shí)事求是”來(lái)指代，她說(shuō)這是“比黃金珍貴的四個(gè)字”。其中有一部分是這樣說(shuō)的：“如果讓我為女兒的人生廳堂里懸掛一紙座右銘，給她以一生的指引和護(hù)佑，我要寫(xiě)下的就是：實(shí)事求是。這四個(gè)字如此樸素，樸素得宛如空氣，常常叫人淡忘，卻是人生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不能離開(kāi)的東西。我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個(gè)字，也可以從一切人格缺損者身上感受到在這方面的缺失。”在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，她更是實(shí)踐著自己的這一理念：“我們從未要求孩子考試成績(jī)達(dá)到多少，從不跟別人比較名次，是要她在學(xué)習(xí)上實(shí)事求是；我們絕不強(qiáng)迫她做任何不想做的事，是因?yàn)槲覀冊(cè)敢鈱?shí)事求是地考慮孩子的心理感受，不追求孩子表面上的服從；我們特別愿意接受來(lái)自他人的意見(jiàn)，包括孩子的意見(jiàn)，一家人經(jīng)常坐在一起開(kāi)‘提意見(jiàn)會(huì)’，這讓孩子學(xué)會(huì)用實(shí)事求是的眼光看待自己和他人身上的缺點(diǎn)，客觀面對(duì)，積極改善……”這位媽媽還用這樣兩句話再次強(qiáng)調(diào)了實(shí)事求是對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性：“一個(gè)孩子在未來(lái)生活中的踏實(shí)度，取決于他成長(zhǎng)中多大程度上受到實(shí)事求是這四個(gè)字的影響，取決于他長(zhǎng)大成人后的思維方式與這四個(gè)字有多接近。實(shí)事求是的主要對(duì)立面不是虛假，是虛浮——虛榮、浮躁，以及這之下的偏執(zhí)和嫉妒等——看似小問(wèn)題，在不經(jīng)意間流露，卻有相當(dāng)?shù)钠茐牧Α?/span>”

尤其是這最后一句話，我特別欣賞，作者的分析可謂一針見(jiàn)血。是啊，我們中國(guó)人大都愛(ài)好面子，愛(ài)面子的好處是我們可以力爭(zhēng)上游，使自己能真正配得上有面子。但是它的負(fù)面效應(yīng)卻也是很大的，一方面是把人本身具有的內(nèi)在的向上的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化成為了面子的外在動(dòng)機(jī)，努力的過(guò)程將會(huì)因?yàn)椴粩囝櫮顒e人的看法而充滿了疲憊；另一方面也是最致命的，就是把面子看得過(guò)重甚至超過(guò)一切。如果沒(méi)辦法配得上自己所要的面子的時(shí)候，自然就會(huì)產(chǎn)生虛幻的期望。為了維護(hù)面子，假的、虛的、空的東西便開(kāi)始出現(xiàn)，為自己織出一幅富麗堂皇的畫(huà)面，欺人的同時(shí)也在自欺，陶醉在這虛幻的海市蜃樓中不能自拔，結(jié)果是自食惡果。當(dāng)家長(zhǎng)特別愛(ài)面子時(shí)，孩子基本就成了犧牲品，甚至也成為家長(zhǎng)的一張面子，那么孩子將再也無(wú)法自我發(fā)展了。

當(dāng)這位好媽媽有了對(duì)于實(shí)事求是的深刻認(rèn)同，同時(shí)對(duì)于不實(shí)事求是的虛浮有著深刻剖析和認(rèn)識(shí)，所以她在教育自己的孩子時(shí)，便完全是基于實(shí)事求是而來(lái)的，而孩子的確也因此獲得了自尊、自信。其中有一個(gè)例子特別典型。因?yàn)樗呐畠浩穼W(xué)兼優(yōu)，跳級(jí)兩次，16歲時(shí)就參加了高考，且取得了超過(guò)當(dāng)時(shí)清華錄取線22分的優(yōu)異成績(jī)，被內(nèi)陸和香港兩所名校同時(shí)錄取。但是她女兒并沒(méi)上清華，也沒(méi)去香港上大學(xué)，而是在內(nèi)陸選了另外一所不錯(cuò)的大學(xué)。后來(lái)很多人奇怪，為什么這樣呀？這位媽媽在接受一次訪談時(shí)回答——

“這就是我的一個(gè)價(jià)值判斷，當(dāng)時(shí)因?yàn)楸本┦惺窃诟呖记熬鸵獔?bào)志愿的，當(dāng)時(shí)以我女兒的成績(jī)，她上清華是有把握的，但是能不能上清華那個(gè)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有把握的。因?yàn)槲遗畠寒?dāng)時(shí)就已經(jīng)確定了，她要學(xué)建筑學(xué)的，她對(duì)建筑學(xué)的了解來(lái)源于她爸爸，她爸爸就是搞建筑、學(xué)建筑學(xué)的。我們一查那幾年清華的高考錄取線，建筑系是清華各個(gè)系里面最高的，然后它得比一般系的分?jǐn)?shù)線，比清華的錄取分?jǐn)?shù)線要高二三十分。所以這樣我們就有一種擔(dān)憂了，雖然上清華有把握，但是能不能上建筑系，真的沒(méi)把握。我女兒覺(jué)得很糟糕的一種情況是，自己被清華錄取了，可是沒(méi)有進(jìn)入建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，而是被別的專(zhuān)業(yè)錄取了。后來(lái)我女兒說(shuō)了句非常好的話，她說(shuō)，大學(xué)就伴我四年，但是專(zhuān)業(yè)伴我一輩子。哎呀，我覺(jué)得這句話說(shuō)得真好。我后來(lái)就跟人說(shuō)，如果說(shuō)我教育比較成功，有可取之處，正是孩子的這樣一種思維方式，才是真正的成功，并不是說(shuō)她上清華就是成功。后來(lái)我們跟孩子商量以后，就選了另外一所名氣雖然不如清華那么大那么高，但是它的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)也是非常好的學(xué)校。我女兒上那個(gè)學(xué)校的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)非常有把握，于是第一志愿報(bào)的那個(gè)，后來(lái)如愿以償?shù)剡M(jìn)了那個(gè)大學(xué)的建筑系。我女兒現(xiàn)在大三了，她雖然功課非常忙，真的比別的專(zhuān)業(yè)要忙得多。但她回來(lái)跟我說(shuō)，哎呀，媽媽?zhuān)矣X(jué)得我這個(gè)專(zhuān)業(yè)真好，我覺(jué)得學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的特別快樂(lè)。所以，我覺(jué)得我真的給了孩子幸福了，我不要有那么多的虛榮心，非得讓她去上清華，上清華是比較成功，但它不是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

從這一點(diǎn)上，我們可以看出這是一位真正懂教育的媽媽?zhuān)彩且晃槐旧砭褪且晃弧罢嫒恕钡膵寢專(zhuān)?dāng)然也培養(yǎng)出了堪稱(chēng)“真人”的孩子。

魏書(shū)生：是的，當(dāng)我們的孩子自然而然地愿意去做真人的時(shí)候，其實(shí)是因?yàn)樗w會(huì)到了做真人的益處，那么那些浮夸虛假、投機(jī)取巧的事對(duì)于他就成了一種丑陋的行徑。當(dāng)這種信念建立得越牢固，當(dāng)面對(duì)他人弄虛作假的時(shí)候，他就能清晰地意識(shí)到這是不符合自己的價(jià)值觀的，自己沒(méi)有必要去從這個(gè)眾。這種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的智慧，在現(xiàn)在這個(gè)價(jià)值化多元復(fù)雜的時(shí)代是很必要的，可以使人站得穩(wěn)，立得牢，行得遠(yuǎn)。

陶繼新：是啊，古今中外，真正活出幸福感的人，都擁有這種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的價(jià)值取向。這種清明的認(rèn)知在孩子的心中種下得越早越好，而播種的人首先就是父母。所以父母正確的引導(dǎo)是非常重要的。

美國(guó)一位著名的心理學(xué)家，為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就。同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮的一位著名人士，另一封來(lái)自監(jiān)獄一位服刑的犯人。巧合的是，他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋(píng)果。

那位來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫(xiě)道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，大小各不同。我一眼就看見(jiàn)中間一個(gè)又紅又大的，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋(píng)果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：“你們想要哪個(gè)？”我剛想說(shuō)想要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出了我想說(shuō)的話。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。”

于是，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍莻€(gè)最小的，把大的留給弟弟吧。”

媽媽聽(tīng)了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶?zhuān)瑸榱说玫较胍玫降臇|西，我不擇手段，直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。

那位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫(xiě)的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)比賽，我把門(mén)前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好。誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它！”

我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋(píng)果。

我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少的努力和代價(jià)！

從這個(gè)故事中，我們可以看到，一個(gè)尊重真實(shí)、堅(jiān)守真實(shí)的家長(zhǎng)和一個(gè)只注重膚淺的虛偽的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的影響是多么不同。其實(shí)前一個(gè)孩子欺騙的行為是很容易被發(fā)現(xiàn)的，如果他的媽媽能夠注意觀察，常反省自己，及時(shí)想辦法修正，亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。孩子到最后也就不會(huì)鋃鐺入獄了。

我一個(gè)熟人的一個(gè)男孩，他的話絕大多數(shù)是假的，但是他每一次都說(shuō)得天花亂墜，以假亂真。而他的父母也始終相信他，即使之前知道被欺騙了，父母仍然存著僥幸心理，認(rèn)為這一次孩子一定說(shuō)的是真的。我跟這個(gè)男孩的父母說(shuō)：“諺有之曰：人莫知其子之惡。”你應(yīng)當(dāng)知道你們的孩子是經(jīng)常說(shuō)謊的，所以，他再給你們說(shuō)某件事的時(shí)候，一定想想他說(shuō)得是真是假。如果你們不斷容忍孩子說(shuō)假話，后果是非?？膳碌?。可惜的是，這對(duì)父母并沒(méi)有把我的話聽(tīng)進(jìn)去，甚至明知是謊言，也相信孩子，甚至慫恿孩子去說(shuō)假話。結(jié)果，這個(gè)孩子在不久前進(jìn)了監(jiān)獄。是因?yàn)轵_人錢(qián)財(cái)而被告發(fā)后判了刑的。不知這對(duì)父母對(duì)此作何感想？會(huì)不會(huì)想到，孩子一味地撒謊，最終會(huì)害了他自己，也害了父母呢？

魏老師，有一個(gè)故事耳熟能詳，講的就是一位媽媽從小沒(méi)能培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，最終害了孩子。故事源自伊索寓言，名字叫《小偷和媽媽》——

一位媽媽因?yàn)榻Y(jié)婚晚，年紀(jì)很大才生了個(gè)寶貝兒子。因此非常疼愛(ài)他，真是要星星不給月亮。兒子長(zhǎng)大了，媽媽送他上學(xué)，每天又接他下學(xué)，孩子好像功臣一樣受到家里的寵愛(ài)，從沒(méi)人說(shuō)他半點(diǎn)不好。因此這個(gè)孩子很任性、很霸道。

有一天，這個(gè)孩子看到同桌有一塊很好的寫(xiě)字板，他沒(méi)經(jīng)過(guò)人家的同意就拿回家。回家后，媽媽看見(jiàn)他神情不大自然，就問(wèn)發(fā)生了什么事。孩子就一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)他，反而還說(shuō)：“這是好事，現(xiàn)在寫(xiě)字板是你的了，你為什么不高興？”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，兒子就高興起來(lái)了。

過(guò)了不久，兒子又從別人院子里拿了一件衣服，媽媽說(shuō)：“我的兒子真能干！以后再有機(jī)會(huì)多拿兩件。”就這樣一而再，再而三，孩子偷人家的東西一點(diǎn)兒也不難為情了。

過(guò)了幾年，兒子長(zhǎng)大了，膽子也大了，偷東西越來(lái)越多，越來(lái)越大了。最后竟然去偷神殿上的祭器，結(jié)果被抓到了。法官判了他死刑。

押往刑場(chǎng)時(shí)，媽媽跟在后面呼天搶地、捶胸頓足。在劊子手要砍他頭的時(shí)候，這兒子要求和媽媽說(shuō)幾句話，誰(shuí)知他卻咬掉了媽媽的耳朵。媽媽疼得又叫又罵：“你這個(gè)不孝的畜生，死到臨頭還要害你媽媽?zhuān)?/span>”兒子說(shuō)：“當(dāng)初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候，如果你又打又罵，就不會(huì)有今天了！”說(shuō)完還惡狠狠地啐了他媽媽一臉唾沫。

真的是可悲可恨?。?/span>“有其母必有其子”，絕非虛言?。?/span>希望天下的父母和老師們都能從自己做起，給孩子們做好榜樣，并引領(lǐng)孩子們做真人，行實(shí)事。讓我們一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信真純的中國(guó)社會(huì)吧！

魏書(shū)生：要孩子誠(chéng)信，父母首先要以身作則。以誠(chéng)信培養(yǎng)誠(chéng)信，才會(huì)培養(yǎng)孩子的品德。為了培養(yǎng)孩子誠(chéng)信的品質(zhì)，在日常生活中，父母對(duì)孩子一定要誠(chéng)信，不要說(shuō)話不算數(shù)。其實(shí)，很多孩子不誠(chéng)實(shí)的背后，都有一對(duì)不誠(chéng)實(shí)的父母。《三字經(jīng)》中不是有“子不教，父之過(guò)”嘛！