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序跋屯集|靈魂升華所急需的營養(yǎng)——《中外名人論讀書》序

 陶繼新教育文集 2020-09-09

關(guān)于讀書的論述,可謂汗牛充棟,可是真想編輯一本薈萃古今中外名家之論者,并不多見。武際成先生集十年之功,以語錄體的形式,編輯此書,可謂意義非常。

編輯這樣的書,編者至少需要三個必備的要素:一是飽讀詩書;二是研究讀書;三是有一種舍我其誰的責任感。武際成先生三者兼具,所以才有了這本書的問世。

為什么讀書?可謂眾說紛紜,而且各有道理。我認為,讀書是可以積淀文化的,而文化具有巨大的能量,是可以以文“化”人的,讀書可以改變?nèi)说脑捳Z方式、思維走向、生命狀態(tài)、心靈境界、幸福指數(shù)。

生命絕不止于生存這一個層次,還有一個超越生存的更高的層次,即人的精神體。而精神體就像人的物質(zhì)體一樣,需要一定的營養(yǎng)才能成長。這種營養(yǎng)就是人的情感體驗、道德修為、智慧生成。而精神體的成長目標,就是認識自己、認識世界、追索真理,這個過程會伴隨著心靈的極大的愉悅和幸福感。那些只是活在生存層次上的人,因為精神體極度缺乏營養(yǎng)不能成長甚至已經(jīng)夭亡,便根本不能感受到人性中這一至高層面的喜悅,便只能經(jīng)常性地陷入空虛、缺乏、求不得之苦中。

讀書學習是幫助人的精神體成長的最佳途徑,好書則是最好的營養(yǎng)品。所以像呼吸一樣地讀書,像吃飯一樣地學習,就會為我們的精神體不斷地補充營養(yǎng)。那么,我們的精神生命就可以茁壯成長,可以不斷體驗到活著的豐富和美好,而這也是現(xiàn)代人一直追求的幸福感之所在。而此時,即使吃最簡單的飯食,住最粗陋的居室,這種幸福感依然不會有所降低。

讀書不但能提升我們的人生境界,還能使我們增長智慧。有了智慧之后,我們就可以從一塊石頭里面發(fā)現(xiàn)一道美妙風景,從一個茶杯里發(fā)現(xiàn)靈魂所系,領(lǐng)悟到“一花一世界,一葉一菩提”的境界,就能在這個喧囂的社會里保持內(nèi)心的淡定,就能做到“不被物礙,不被法縛”,使生命始終處于一種安定的狀態(tài)中。所以,讀書不僅僅在于獲取知識,更主要的是通過這個媒介來提升人的智慧。

讀書,特別是誦讀經(jīng)典,是可以為形成優(yōu)質(zhì)語感的。優(yōu)質(zhì)語感更像是內(nèi)在習慣,就像品性。雖率性而發(fā),卻自然天成,寫起文章來自然可以一瀉千里,下筆如有神助。你不管說什么,根本不用考慮語法、邏輯、修辭,就像孔子說的,即可以進入“隨心所欲,不逾矩”的境界。技巧的學習是有長度的,語感的形成卻是沒有底線的。過度的技巧培養(yǎng)會讓人囿于無意義的規(guī)矩之中,當語感培養(yǎng)出來之后,閱讀的興趣就會大大提升,對于書籍就有了難言的情愫。

怎樣讀書?雖然有一定的通理,可也往往因人而異??鬃?、陶淵明、王陽明等大師的讀書方法,有相同之處,也有相異之處。武際成先生則從不同的名人讀書方法中,給我們提供了一種多元的參照,從而讓讀者各取所需,實現(xiàn)生命的成長。

當下之書,浩如煙海,如果不得其門而入,就有可能使人無所適從,甚至誤入歧途。我認為,讀書要將精讀、博覽與瀏覽結(jié)合起來,才能夠?qū)2┘娴?,收益多多?/span>

精讀的書,有一個嚴格的要求,即必須是中外公認的經(jīng)典名著,必經(jīng)反復誦讀,深入把握。2000年,我精讀的書是《論語》,《論語》凡20篇,共492章,我選了400章左右,熟練背誦,深得要義。在誦讀中,不僅要發(fā)現(xiàn)他人之所發(fā)現(xiàn),還要發(fā)現(xiàn)他人之未發(fā)現(xiàn),在自己心中形成一個完整的思想體系,形成“橫看成嶺側(cè)成峰”的多元審視,完成再認識的超越。2001年,我選老子的《道德經(jīng)》作為精讀書目。又過一兩年,我則精讀了《大學》《中庸》《學記》。精讀這些書,就等于聽大師講課,時間長了,便有許多智慧進入你的心靈世界,使你發(fā)生脫胎換骨的蛻變。

博覽不似精讀,它既要不舍古今中外,書的內(nèi)容也應奇彩多姿。既然是博,就要跳出行業(yè)的界限,走出“不識廬山真面目”的尷尬,去讀與本行業(yè)有關(guān)甚至無關(guān)的書。這樣,才能達到一個更高的境界。所以,不但要讀教育方面的書,也要讀文學、美學、哲學、歷史、經(jīng)濟方面的書。如《美的歷程》《在北大聽講座》《大自然的詩化哲學》《北京法源寺》《霜冷長河》《毛姆讀書心得》《柏拉圖對話錄》等書。讀后我感到思路開闊了許多,再看當今教育現(xiàn)象時,就有了更宏遠的視角和更從容的把握。讀這些書,一般不予背誦,但至少要認認真真地讀一遍,有的還要讀三四遍,特別好的內(nèi)容要摘抄下來,此后,再將這些摘抄閱讀幾遍,這時候就會有一種回味無窮、思路又開的感覺。

天下可讀的書太多太多,精讀、博覽不及的,只好瀏覽。人言目前是信息時代,新的信息是以幾何級數(shù)遞增的。認真閱讀顯然時間不夠只好一目十行地看,有時還可跳讀,對這些文章內(nèi)容只求有個基本的了解,不用做深入的把握。瀏覽很少摘抄,不做筆記,看似不求甚解,卻使人眼觀六路、耳聽八方,更多地了解世界。

讀什么樣的書?我不想在這里贅述,因為武際成先生主編的這本書中已經(jīng)提供了很多的書目。

最后,需要說的是,讀書不要太功利。書的作用往往不一定顯現(xiàn)于當下,而是作用于一生的。

與武際成先生談讀書的時候,我們都有一個共同的感覺,就是讀書就如吃飯、睡覺一樣,成了我們生活的必需,成了我們精神生活的主體內(nèi)容。工作之余,節(jié)假休息,捧讀一本好書,很快便進入了一個寧靜的港灣,不知老之將至,不知煩瑣紛爭,唯有將自己融入宇宙自然的灑脫與飄逸、從容與愉悅。

你想擁有這種特殊的精神享受嗎?那就到《中外名人論讀書》中去閱讀吧!我相信,你一定會從中體驗到讀書的美好的。

2013年1月22日于濟南

END

原載于《中外名人論讀書》,武際成 編著。

收入《品鑒教育文化盛宴——陶繼新序跋屯集》,陶繼新 著;江蘇鳳凰教育出版社,2017年11月第1版;有刪改。

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