教育部已印發(fā)《普通高中課程方案（2017年版）》與《普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）》等各學科課程標準，并于2018年秋季開始執(zhí)行。

我們已分5期連載《普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）》文本及有關內(nèi)容，便于讀者學習：

(1)《普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）》連載1：前言+目錄+正文第一、二部分

(2)《普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）》連載2：正文第三、四、五部分

(3)《普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）》連載3：正文第六部分+附錄

(4)《?普通高中數(shù)學課程標準（2017年版）》連載4：附錄2匯總統(tǒng)計表?

(5)?高中數(shù)學課程標準的修訂思路及修訂組核心成員名單

現(xiàn)分享天津市教研室沈婕老師、天津師大吳立寶教授的文章《新舊高中數(shù)學課程標準的比較研究》，文章對《普通高中數(shù)學課程標準（實驗）》與《普通高中數(shù)學課程標準（2017 年版）》從編排結構、課程性質(zhì)與理念、學科核心素養(yǎng)與課程目標、課程結構、課程內(nèi)容等五方面進行對比分析和解讀。