文：錦囊君

讀初中的時(shí)候，許多同學(xué)，或許不能知道中考有多重要。

當(dāng)他們面臨初中畢業(yè)，準(zhǔn)備升高中的時(shí)候，才會(huì)意識(shí)到，自己已經(jīng)錯(cuò)過了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，結(jié)果與重點(diǎn)高中無緣，只能就讀一所普通高中，或者選擇技術(shù)學(xué)校。

有句老話常說，“書到用時(shí)方恨少”。

作為一名初中生，不要等到中考到來之時(shí)，才后悔不已；而是應(yīng)該把握住有限的時(shí)間，爭(zhēng)取逆襲中考的機(jī)會(huì)，不給初中時(shí)代留遺憾。

樹立時(shí)間的觀念

對(duì)于一些初中生來說，他們可能會(huì)在初一、初二階段，沒有用功學(xué)習(xí)。

而當(dāng)進(jìn)入高三學(xué)年，這些同學(xué)就會(huì)在家長(zhǎng)的督促中，意識(shí)到中考已然不遠(yuǎn)了；唯有努力去學(xué)習(xí)，才有望考上高中，去爭(zhēng)取考大學(xué)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)同學(xué)們，內(nèi)心產(chǎn)生逆襲的愿望，應(yīng)該怎樣在高效的學(xué)習(xí)中，提升自己呢？

很顯然，在初三這一年里，同學(xué)們?nèi)绻脍A得中考，就要明白時(shí)間的重要性，樹立時(shí)間的觀念，這樣才能在爭(zhēng)分奪秒中，爭(zhēng)取更多逆襲的可能。

否則，在渾渾噩噩中度過初中階段的最后一年，大家依舊無法提升自己，甚至還會(huì)因此，變成班級(jí)里的后進(jìn)生。

抓牢三個(gè)時(shí)間段

平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們基本上，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)。

如果大家，有了薄弱的學(xué)科，就不得不努力擠出時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，將弱勢(shì)學(xué)科提升起來，甚至變成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，只有這樣，大家才能提升競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取把握住中考。

尤其在初三這一年中，大家除了跟著老師的節(jié)奏去提升，還要制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，雙管齊下中，才能贏得成為黑馬的機(jī)會(huì)。

中考之前，如何做學(xué)習(xí)計(jì)劃？把握三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，做一個(gè)自主提升的人。

第一：在校時(shí)的碎片時(shí)間。

走進(jìn)校園后，大家的時(shí)間，基本被排得很滿。

從早讀課，以至于到晚自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，去鞏固和提升成績(jī)；在這個(gè)時(shí)間段里，大家就要專注聽課、做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的課余作業(yè)。

與此同時(shí)，大家還要有碎片時(shí)間的概念。

在課間十分鐘，或者午休的時(shí)間段里，爭(zhēng)取抽出一些時(shí)間，來鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)一些識(shí)記點(diǎn)的記憶等，都能有效提升同學(xué)們的成績(jī)。

當(dāng)然，校園生活中，同學(xué)們按照老師的要求，來進(jìn)行學(xué)習(xí)，占據(jù)主導(dǎo)的位置；大家利用碎片時(shí)間，去查漏補(bǔ)缺、做一些瑣碎的記憶，才是明智之舉。

第二：回家后的自習(xí)時(shí)間。

當(dāng)同學(xué)們，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)回家之后，是否可以放棄學(xué)習(xí)呢？

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，能夠把握住晚上自習(xí)的時(shí)間，才是提升個(gè)人成績(jī)的關(guān)鍵，因?yàn)檫@部分時(shí)間，相對(duì)比較完整，更有助于大家去進(jìn)行反思和提升。

初中生需要具備一定的毅力，以及自學(xué)的能力。

這樣才能靜下心來，把握住這段難得的時(shí)間，鞏固知識(shí)點(diǎn)、加強(qiáng)記憶，亦或是進(jìn)行刷題，提升個(gè)人的解題能力等。

伴隨著時(shí)間的積累，同學(xué)們的成績(jī)，將會(huì)迎來突飛猛進(jìn)的機(jī)會(huì)，想要通過中考，考上一所理想的高中，也將會(huì)是輕而易舉的事情。

第三：假期中的自由時(shí)間。

有這樣的一句話，能夠說明假期的重要性，那就是“假期是用來逆襲的”。

對(duì)于許多初中生來說，當(dāng)迎來星期日或者寒暑假的時(shí)候，他們會(huì)迫不及待地，放下手頭的學(xué)習(xí)任務(wù)，忙碌于娛樂之中。

殊不知，這個(gè)時(shí)候恰恰是學(xué)霸努力的時(shí)候。

班級(jí)里，那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們不會(huì)就此不學(xué)習(xí)，而是能夠制定合理的計(jì)劃，把握住假期的時(shí)間，來鞏固自己的基礎(chǔ)，繼續(xù)保持學(xué)霸的位置。

希望這一點(diǎn)，能夠給初中生一定的啟發(fā)，大家要把握住平時(shí)的星期日，以及寒暑假，爭(zhēng)取逆襲趕超的機(jī)會(huì)，最終以成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，贏得最后的考試。

隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，同學(xué)們能夠發(fā)覺，制定計(jì)劃很容易，但是想要執(zhí)行下去卻很難。

無論多么完美的計(jì)劃，都需要大家具備較強(qiáng)的毅力，在時(shí)間荏苒中堅(jiān)持下去；當(dāng)同學(xué)們嘗到了成績(jī)提高的甜頭，也將會(huì)再接再厲，用十足的信心，面對(duì)自己的學(xué)業(yè)。

期待各位初三的同學(xué)，都能明白中考的重要性，也能把握住有限的時(shí)間，不斷提升自己；當(dāng)直面中考的那一天，也能考出理想的成績(jī)。

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