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云音符杯·第三屆京都國(guó)際音樂(lè)比賽中國(guó)賽區(qū)啟動(dòng)，標(biāo)志著全國(guó)首次線上“云賽場(chǎng)”實(shí)時(shí)比拼揭開(kāi)序章。賽事采取線上、線下并行賽制，為不同條件的琴童提供多元、公平的參賽環(huán)境。 云音符杯·第三屆京都國(guó)際音樂(lè)比賽大師云集，誠(chéng)邀琴童們，挑戰(zhàn)自我，踴躍爭(zhēng)先，讓京都音樂(lè)之旅成為大家一生中最美好的回憶！ “師者，所以傳道授業(yè)解惑也” 賽事之外，眾位音樂(lè)/鋼琴大師熱情地為家長(zhǎng)們答疑解惑。 本期，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，著名鋼琴演奏家、教育家，同時(shí)作為國(guó)際著名鋼琴家郎朗的老師——朱雅芬教授，在面對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的疑惑時(shí)的見(jiàn)解。 Q:為什么讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴？ A：有百利而無(wú)一弊。  朱雅芬教授：“孩子學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)起到很好的作用。首先，孩子能夠在美育方面得到很好的教育，其次，孩子會(huì)看到生活中美好的方面，而且在藝術(shù)方面得到很好的教育。另外，孩子在文化課之外，接受鋼琴教育，是非常有幫助的。” Q:如何讓小朋友產(chǎn)生興趣？ A：興趣源于所處環(huán)境。 
Q:如何挑選鋼琴老師？ A：愛(ài)孩子、懂孩子、專業(yè)能力強(qiáng)。 
朱雅芬教授：“系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有個(gè)老師指導(dǎo)，是很有必要的。挑選老師的時(shí)候，這個(gè)老師要喜愛(ài)這個(gè)孩子，是首要條件，其次，要看這個(gè)老師對(duì)兒童的教學(xué)感不感興趣，他是不是很有耐心，他的性格能不能跟孩子的愛(ài)好結(jié)合在一起。如果這個(gè)老師，音樂(lè)方面不錯(cuò)，但他不喜歡孩子，或者是用一種對(duì)成人的教育的辦法來(lái)教，那可能就不大合適了。” Q:學(xué)鋼琴靠家長(zhǎng)還是靠孩子？ A：父母是孩子最好的老師。 
Q:孩子進(jìn)步慢,是因?yàn)闆](méi)天賦嗎？ A：熱愛(ài)是最好的天賦。  朱雅芬教授：“在大量的學(xué)琴孩子中間，非常有天賦的是極少數(shù)。但是，我們可以在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中使他慢慢的產(chǎn)生興趣。所以老師和家長(zhǎng)，都要有一些辦法，使孩子能夠?qū)@個(gè)音樂(lè)產(chǎn)生興趣，可以讓孩子多聽(tīng)多看一些音樂(lè)相關(guān)的音頻視頻，讓孩子感覺(jué)到音樂(lè)是很美好的。而且父母需要對(duì)音樂(lè)感興趣，能夠陪著孩子一塊在音樂(lè)中成長(zhǎng)。如果父母在這方面是很冷漠的，就讓孩子自己去學(xué)，那是很難的，即使有了老師，那也是不行的?！?/span> Q:如何啟發(fā)孩子認(rèn)知鋼琴？ A：興趣是最好的老師。  朱雅芬教授：“有些鋼琴家都談到小時(shí)候，也許看到一個(gè)視頻，聽(tīng)到一個(gè)故事，之后就感覺(jué)到音樂(lè)真有意思，覺(jué)得音樂(lè)是很活潑、很有意思、很美好的，他就開(kāi)始慢慢有興趣。孩子剛開(kāi)始接觸音樂(lè)，是需要有一些非常形象化的東西來(lái)引起他的興趣。興趣是很重要的，所以不管孩子將來(lái)是考專業(yè)還是業(yè)余，以后的發(fā)展都需要根據(jù)孩子的意愿來(lái)決定。但是一開(kāi)始能夠讓孩子進(jìn)去音樂(lè)領(lǐng)域，并且有興趣來(lái)學(xué)習(xí)的話。家長(zhǎng)和老師還是要注意怎么提起孩子的興趣，而不是很理性很?chē)?yán)厲的的要求他去學(xué)，這樣是沒(méi)什么效果的?！?/span> Q:如何提高孩子的音樂(lè)表現(xiàn)力？ A：家長(zhǎng)和老師缺一不可。  朱雅芬教授：“在提高孩子的音樂(lè)表現(xiàn)力上，老師和家長(zhǎng)是最重要的兩方面。老師在教孩子和教成人的方法上不一樣，對(duì)成人可以有一些理性的要求，但是在教孩子時(shí)，老師一定要有非常形象化的一種教法，使得孩子能夠產(chǎn)生興趣，所以老師的教學(xué)很重要。同時(shí)家長(zhǎng)的配合也很重要，我曾經(jīng)有教過(guò)的學(xué)生，很聰明，來(lái)上課，家長(zhǎng)就是把錄像機(jī)一擺，就玩手機(jī)了，結(jié)果一點(diǎn)效果都沒(méi)有，所以家長(zhǎng)能夠跟孩子一起學(xué)，提高孩子的興趣，讓孩子感覺(jué)不是孤獨(dú)的學(xué)，而是有媽媽或者爸爸陪伴，這樣對(duì)學(xué)習(xí)效果非常好?！?/span> Q:如何讓孩子有興趣的練琴？ A：多點(diǎn)感性形象，少點(diǎn)理性教條。 
朱雅芬教授：“鋼琴老師在教孩子時(shí)，必須用非常形象的辦法，而不是理性的辦法。所以老師要讓孩子彈曲子時(shí)，老師首先一定要會(huì)彈這個(gè)曲子，而且彈得很好。然后以一種演奏的方式，告訴孩子這個(gè)應(yīng)該怎么做，聽(tīng)起來(lái)是這樣的，音樂(lè)是什么個(gè)特點(diǎn)。如果只是理性的說(shuō)，孩子是完全理解不了的，所以鋼琴老師教孩子時(shí)，首先老師自己要會(huì)彈，而且能夠示范給孩子，彈的很好聽(tīng)，孩子就會(huì)感覺(jué)到，我也要彈的那么好聽(tīng)。如果只是表述曲子的強(qiáng)弱、快慢，孩子完全沒(méi)有概念。孩子一定是要感性的，形象化的教學(xué)，所以教孩子，老師要用自己的示范，老師彈一遍，比老師說(shuō)一大堆，都有效果?！?/span> 下期預(yù)告 云音符大師面對(duì)面（二） 中國(guó)音協(xié)鋼琴學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)韋丹文教授
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