1.培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責(zé)任心、善心，這是孩子健康成長的根基。有好東西，先給老人，再給小孩。比如，有好菜首先挾給老人而不是小孩，這樣，孩子長大了，你又老的時候，他也會像你一樣，將好吃的挾給你??！——可是，現(xiàn)實中，我們許多父母都做相反了——將好吃的挾給小孩，不給長輩，如此一來，你老了，孩子也不會將好的挾給你，而是要挾給他的小孩——你的孫子。

       2.引導(dǎo)孩子尊師重道，對老師多一份崇敬。尊師重道會讓他一輩子受益。早上記得和孩子一起向老師問好，下午離園時，記得對老師說聲謝謝。

       3.引導(dǎo)孩子積極做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和做事的能力。做得不好，也要讓孩子做，這是他健康成長所必需的。

     4.每天都發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，不斷鼓勵，讓他感覺“我能行”鼓勵孩子多去做那些有些困難的事情。

      5.在周末或節(jié)假日，抽時間約其他小朋友一起去郊游。交朋友，長見識。

       6.晚上回家，記得問孩子一句：今天開心嗎？如果孩子回答“不開心”則與其探討如何才能開心。

       7.讓孩子學(xué)會騎自行車和游泳，這是基本技能。

       8.當孩子向父母提要求購買東西時，要讓其說出其中的三個理由然后再滿足其要求。

       9.與孩子一起下棋之類的游戲，讓他知道“落子無悔”，并承受成敗的喜悅與不快。

      10.控制孩子的不良嗜好，如，網(wǎng)癮、電視癮、手機控等。父母回到家，改用老年機，不上網(wǎng)，不看電視，讀書給孩子聽，或和孩子一起玩游戲。將全身心獻給孩子。孩子成長需要真誠陪伴。

        11.做個善良的人，給孩子一個良好的榜樣。不一定要多花錢，比如，上街買菜，多買那些歲數(shù)比較大的阿公阿婆的菜，不是因為他們的菜便宜，而是他們更需要幫助和支持；感恩小區(qū)清潔工，引導(dǎo)孩子說謝謝。班里有小朋友家遇到困難了，要動員孩子一起盡力幫助人家。

        12.引導(dǎo)孩子觀察自然界及其變化：小區(qū)里有多少種紅花，有多少種白花，有多少種常綠樹，有多少種脫皮的樹……

         13.讓孩子學(xué)會收拾自己的東西。房間里的，上幼兒園需要的，物歸原處等等。

         14.時常問孩子，今天問老師哪些問題了？鼓勵孩子的好奇心。

         15.每天問一下孩子，今天有哪位小朋友表現(xiàn)特別好，值得他學(xué)習(xí)的。鼓勵孩子多看到別人的長處，并從中得到成長。