幼兒教師急切需要提高專業(yè)權威地位

靜悄悄(422078053)  21:21:50
感覺家長的愛已泛濫
老師再愛也比不上
6莫源秋(321832006)  21:22:14
老師要以專業(yè)素質去影響家長呀
給他們專業(yè)引導呀
靜悄悄(422078053)  21:22:34
深挖根源在于家長
6莫源秋(321832006)  21:22:47
不是這樣
根源在于老師沒有專業(yè)威信
老師們沒有樹立起專業(yè)威信
靜悄悄(422078053)  21:24:10
家長相信老師的職業(yè)威嚴，但不信任幼兒教育理念
6莫源秋(321832006)  21:25:11
是我們沒有說服力
說服不了家長，反被家長牽著走，說明我們專業(yè)權威地位沒有樹立起來
6莫源秋(321832006)  21:27:04
一個病人要做手術，其家屬肯定不會跟醫(yī)生說，他家此人手術應該從哪開刀，該用什么——因為醫(yī)生有專業(yè)權威地位
靜悄悄(422078053)  21:28:39
似乎感覺家長不關心這一套
6莫源秋(321832006)  21:29:11
幼兒教師需要極大提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，進而樹立自己的專業(yè)權威地位，得到社會，包括家長的敬重
靜悄悄(422078053)  21:30:05
深層的感覺，家長還是不把幼兒教育當回事兒，期待一切從小學開始
6莫源秋(321832006)  21:30:21
我們經(jīng)常自我吹牛說，我們是專業(yè)幼兒教育工作者，可是我們連家長都說不過。我們專業(yè)在何處？
6莫源秋(321832006)  21:31:24
有許多幼兒園將家長當作上帝，我不認可這種觀點。
靜悄悄(422078053)  21:31:55
支持你的觀點
6莫源秋(321832006)  21:32:56
當幼兒園教育，教什么，怎么教，全由我們老師說了算，家長們都覺得我們說得很專業(yè)，很有道理——這時，我們的專業(yè)權威地位就樹立起來了。
但此前提是，我們必須是專業(yè)的，必須具有相當?shù)膶I(yè)水準
靜悄悄(422078053)  21:34:32
說啥家長都認可，但是就不照著做，怎么處理？
6莫源秋(321832006)  21:35:09
說明家長口服，心不服
靜悄悄(422078053)  21:35:46
不全是，是忽視教育
指正家長的不是，他們一笑作為歉意，而后照舊
6莫源秋(321832006)  21:40:25
所以，我們通過各種途徑宣傳早期教育的重要呀