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不想錯(cuò)過界哥的推送？ 戳上方藍(lán)字“醫(yī)學(xué)界精神病學(xué)頻道”關(guān)注我們 并點(diǎn)擊右上角“···”菜單，選擇“設(shè)為星標(biāo)” 父母只有站在孩子的角度看問題，才能理解孩子的心理需求，不武斷地下結(jié)論，減少與孩子的沖突，贏得孩子的信任。“夠了沒有！你少管我！你這更年期的母老虎！” 前兩天，閨蜜被兒子石頭氣得渾身發(fā)抖。 原來，石頭心血來潮染了個(gè)頭發(fā)，閨蜜忍不住嘮叨了幾句，孩子就像一點(diǎn)就著的炮仗，邊吼邊怒氣沖沖摔門而去。 這已經(jīng)不是閨蜜頭一次吃癟了。 進(jìn)入青春期，石頭仿佛換了個(gè)人： 一回家就把自己鎖在房間里；問他兩句就火冒三丈；要么愛搭不理，要么劍拔弩張…… 說不得碰不得，儼然是一只生人勿近的大刺猬。 眼看那個(gè)“媽媽長媽媽短”的小暖男變成這般模樣，閨蜜暗自抹淚，“我怎么養(yǎng)了個(gè)仇人呢！” 半大小子，氣死老子，俗話說的果然不假。 問及如何應(yīng)對(duì)時(shí)，她卻無奈地?cái)[手：“這不是叛逆期嗎？只能順其自然了?！?/span> 環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)太多的家庭為此苦惱卻又束手無策。 高曉松曾說：“消極的父母，順其自然；積極的父母，創(chuàng)造‘自然’?！?/span> 看來，學(xué)會(huì)如何去擁抱一只“刺猬”，和青春期孩子自然、有愛地相處，或許是家長的一門必修課。 青春期孩子，為什么會(huì)變成“刺猬”？ 知乎上曾有個(gè)問題：青春期時(shí)，你最受不了父母什么？ 一位網(wǎng)友整整羅列了8條“罪狀”：不關(guān)心我真實(shí)的想法、只談學(xué)習(xí)、嘮叨、激將、否定、情緒失控、講大道理、窺探隱私。 回想自己的青春期，果然條條戳中。 不可否認(rèn)，青春期孩子獨(dú)立和自我意識(shí)增強(qiáng)，為了表現(xiàn)非凡，常會(huì)有沖動(dòng)、敏感、易怒等特質(zhì)。 但叛逆不是青春期的標(biāo)配，孩子變得難以相處，也許是父母出了問題。《超級(jí)育兒師》里，有個(gè)叫李卓卿的女孩被父母投訴叛逆難管?？勺屑?xì)一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的教育方式實(shí)在令人窒息：
媽媽掩面哭泣，孩子淡定地說：“你不是有三件套嗎？離家出走、跳樓、離婚。” 
媽媽又翻出保證書，當(dāng)眾念起來，孩子搶奪、推搡、動(dòng)手打媽媽； 媽媽繼續(xù)找卷子，孩子徹底被激怒，開始瘋狂撕書，扔?xùn)|西…… 不由嘆息，每個(gè)叛逆的孩子身后，都藏著一個(gè)叛逆的家長。 幾個(gè)回合里，媽媽用各種方式步步緊逼，一次次觸動(dòng)孩子的逆鱗。孩子猶如受驚的刺猬，瞬間卷成一個(gè)固若金湯的刺球，每一根刺都直抵媽媽的軟肋。 媽媽怒娃不爭，我卻哀其不幸。 節(jié)目中，卓卿說自己的理想是當(dāng)老師或作家；覺得自己長得不夠漂亮；想提高成績，卻不知道該怎么辦……
媽媽卻完全忽視孩子的困惑和需求，她沒有耐心傾聽孩子的心聲，或給予指點(diǎn)和幫助，只是要求她好好學(xué)習(xí)。倘若孩子不依，就嘮叨、講道理、失控……
久而久之，孩子自然對(duì)父母失望、逃避。 心理學(xué)上有個(gè)概念叫“心理圍墻”，指的是人與人之間內(nèi)心的自我界限。 青春期的孩子，就像夜行的刺猬，躲在自己的圍墻里，窺視父母的一舉一動(dòng)。 當(dāng)他感受不到父母的愛，就自動(dòng)隔斷和外界的關(guān)聯(lián)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就豎起全身的刺來攻擊。 加上青春期涌動(dòng)的孤獨(dú)壓抑無處疏解，漸漸變得冷漠、叛逆、不可接近……《麥田的守望者》里說：在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使人興奮不已。青春期孩子對(duì)父母的感情是極其微妙的，他們常在拒絕和渴望中徘徊不定，但一點(diǎn)點(diǎn)暖意，便會(huì)回心轉(zhuǎn)意。在《變形計(jì)》中，有個(gè)叫劉珊的女孩。14歲的她相貌清俊，卻是個(gè)脾氣火爆、燃點(diǎn)極低的小霸王，和父母的相處也是易燃易炸。節(jié)目中她吐槽父母不稱職。要么忽視要么打罵的教育，更是讓她攢夠了不滿和失望，但這不代表珊珊不渴望父母的愛。當(dāng)她“越獄”不肯上山，媽媽示弱，“媽媽腿腳不好，我怕你冷給你拿了大衣還帶了熱水?！睆堁牢枳Φ乃蝗幌萑氤聊?。當(dāng)媽媽說著對(duì)不起，反省自己的教育方式和壞脾氣，坦言因工作忙碌對(duì)她缺乏關(guān)愛，珊珊淚光閃動(dòng)。當(dāng)爸爸千里迢迢趕來，專門為她做一頓豐盛的午飯，她嘴上不說，卻使勁給父母夾菜。當(dāng)媽媽望著山巒迭起，說起爸爸回家第一件事就是她你房間，摸摸她的頭嘿嘿傻笑；半夜起來，總要去看看她被子有沒有蹬掉……在愛的涓涓細(xì)流里，這只“刺猬”早已越過高聳的圍墻，悄悄地收起了一身鋒芒，“十四年來我沒這么舒坦過！”心理學(xué)家德華·桑代克說：父母只有站在孩子的角度看問題，才能理解孩子的心理需求，不武斷地下結(jié)論，減少與孩子的沖突，贏得孩子的信任。他們從心底渴望被傾聽和看見、被認(rèn)同和肯定，尤其渴望從父母那里得到踏實(shí)的愛和安全感，擁有和世界對(duì)話的勇氣和力量。他們之所以口是心非，不過是用冷漠、憤怒、叛逆的行為，來引起父母的重視，呼喚持續(xù)溫暖的愛。教育家杜威說：以昨日之法教今天的孩子，我們將剝奪他們的明天。當(dāng)孩子變成一只刺猬，父母唯有改變教育方法，才能擁抱孩子、化解危機(jī)。1.找到松動(dòng)的那塊“磚”，建立起良性溝通“刺猬”躲在圍墻里獨(dú)自哭泣，卻不肯出來傾訴。我們想要消除隔閡，找到圍墻里那塊松動(dòng)的“磚”便是突破點(diǎn)，它可以是孩子關(guān)心的事、興趣愛好等等。印度電影《嗝嗝老師》里，奈娜就用這一招拿下了14個(gè)叛逆少年。比如對(duì)愛賭博拉芬德，奈娜讓他用撲克牌給同學(xué)上數(shù)學(xué)課，贊賞他的數(shù)學(xué)天賦，并告訴他，“就算是賭博，你也可以玩更高級(jí)的、合法的賭博”孩子眼睛瞬間發(fā)亮。正是抽動(dòng)了這一塊松動(dòng)的磚，孩子封閉的心被打開，愿意拆掉圍墻，釋放出良性溝通的信號(hào)。2.尊重和接納孩子，了解行為背后的動(dòng)機(jī)生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些青春期孩子酷愛奇裝異服。許多父母對(duì)此非常反感，橫加干涉和指責(zé)，導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。殊不知，有多少叛逆的表象之下，藏著孩子不為人知的秘密呢？有段時(shí)間，竇靖童在下巴到鎖骨處紋了一條直線。網(wǎng)友直呼丑爆了！還指責(zé)王菲的育兒理念。其實(shí)，童童希望以此支持妹妹李嫣以及其他因唇顎裂而自卑的孩子。所以，當(dāng)孩子表現(xiàn)乖張，我們不要急于下結(jié)論。放下偏見，真正地尊重和接納孩子，孩子才會(huì)袒露真實(shí)的自己。作家麥家做客《朗讀者》時(shí)說，兒子進(jìn)入青春期后變得封閉而叛逆，但他始終堅(jiān)持耐心地傾聽和陪伴。他會(huì)邀請(qǐng)孩子一起下廚做飯，飯桌上給兒子夾菜；
他會(huì)輕輕敲兒子的房門，希望他一起去散步；他會(huì)幫兒子準(zhǔn)備登山鞋，兒子爬山吃力時(shí)伸出手拉子一把；被嫌棄嘮叨，他主動(dòng)關(guān)上了嘴巴，認(rèn)真傾聽孩子說話，研究“畫外音”；幾個(gè)月后，兒子的叛逆情緒慢慢降溫，開始主動(dòng)和父母溝通，親子關(guān)系也逐漸緩和。有人說，世界上有兩種力量，一種如璀璨煙花，一種如流深靜水。父母的愛就如這流深靜水。唯有不停歇地守護(hù)和滋潤，才能讓小刺猬卸下心防，變得柔軟、溫順。“孤獨(dú)盡頭不一定是惶恐，人生免不了一陣痛”青春期，是父母和孩子共同經(jīng)歷的一場蛻變和陣痛。正如麥家所說，熬過去就是一朵鮮花，熬不過去就是一把尖刀。小心地把刀放入刀鞘，讓鮮花盡情地綻放，或許是搖擺不定的青春期里，父母能給孩子最大的幫助。所以，為人父母，多一些傾聽，少一些批判；多一些尊重，少一些偏見；多一些自由，少一些管控。和孩子做朋友，說出迷茫和困惑，讓自己成為孩子最值得依賴的人。就算面對(duì)一只“刺猬”，父母毫不遲疑擁抱的身影，亦是孩子今生最好的篤定。
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