在施工現(xiàn)場為了安全生產(chǎn)，避免違章作業(yè)，營造安全生產(chǎn)的氛圍，會(huì)張貼一些宣傳標(biāo)語，大多是“事故處于麻痹，安全來與警惕，安全是生命之本、違章是事故之源，多看一眼、安全保險(xiǎn)，多防一步、少出事故“等等標(biāo)語口號(hào)，雖有教育意義，道理正確，營建了一定的宣傳氛圍，但大都缺少針對(duì)性、引導(dǎo)性，而現(xiàn)在現(xiàn)場作業(yè)人員缺少的是規(guī)范的操作技能、正確的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)安全作業(yè)、高質(zhì)量工作的步驟。因此，在施工現(xiàn)場還是少一些標(biāo)語口號(hào)，多一些實(shí)用操作技能和正確路徑引路指引圖板為好！

  管理負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場動(dòng)態(tài)項(xiàng)目，依據(jù)法律法規(guī)和程序及操作規(guī)程，以及本單位在工程建設(shè)中的驗(yàn)證過的良好實(shí)踐編制一些圖文并茂、一看就明白的展板和標(biāo)牌，掛設(shè)于現(xiàn)場，即使作業(yè)人員和管理人員不專門停下來觀看，走路的時(shí)候瞄一眼也許就會(huì)記得一些要求或操作方法，就有可能避免違章作業(yè)，避免一些違規(guī)違章事故。

?根據(jù)作業(yè)現(xiàn)場活動(dòng)內(nèi)容，編制對(duì)與錯(cuò)對(duì)比展板和標(biāo)牌，告知作業(yè)人員和管理人員那是對(duì)的，那是措施，指導(dǎo)作業(yè)人員按照標(biāo)準(zhǔn)工作，供管理人員查看正確標(biāo)準(zhǔn)，利于管控，畢竟管理人員也不是什么專業(yè)都懂。

?高處作業(yè)上下和水平移動(dòng)怎么使用雙繩雙鉤安全帶和自鎖器和差速器，雙繩安全帶交替使用是保證不發(fā)生高處墜落的關(guān)鍵，有圖有形，潛移默化地影響我們的人員高處作業(yè)的行為，而一旦我們都能做到正確的使用雙繩雙鉤安全帶（交替使用），那么，高處墜落事故就會(huì)退出事故通報(bào)中。

?高處落物造成的物體打擊事故是建筑工地主要事故之一，將

高處作業(yè)隨身攜帶工具的防墜措施和材料放置方式以圖畫的方式告知，將圖畫掛在高處平臺(tái)明顯處，實(shí)時(shí)提醒警示。

?器具季度檢驗(yàn)合格按”紅、藍(lán)、黃、綠”四色標(biāo)識(shí)，便于使用選擇及管控和監(jiān)督。將圖示牌掛在現(xiàn)場廣而告之，使之深入人心。

?現(xiàn)場材料堆放是個(gè)大難題，將放置材料的樣式通過圖畫告知管理人員和作業(yè)人員，對(duì)與錯(cuò)，一目了然。

?有些人員對(duì)于佩戴安全防護(hù)用品嫌麻煩、嫌束縛自己的行為，通過編制現(xiàn)場存在的物體打擊、高處落物、高處墜落等傷害，展示通過佩戴對(duì)應(yīng)的防護(hù)用具保護(hù)了自己的安全，也許會(huì)對(duì)他的意識(shí)起到警醒的作用，即使缺少自我防護(hù)的自覺，但起碼我們盡到了告知和提醒的義務(wù)。

?在有吊裝作業(yè)或安裝作業(yè)的場所，掛一個(gè)鋼絲繩扣負(fù)載基本數(shù)據(jù)和簡易計(jì)算方法，不同捆綁方式的不同系數(shù)，這樣作業(yè)人員遇到疑問和疑惑時(shí)，可以過來看看圖示，就會(huì)有一個(gè)基本的了解，就不會(huì)犯大的錯(cuò)誤，避免大的事故。

?在建筑現(xiàn)場，有些農(nóng)民工識(shí)字不多，寫一些文字，他也看不懂，也沒有時(shí)間去看。而做一些圖畫宣傳就比較直觀了，也通俗易懂。比如：在鋼筋加工場和吊裝現(xiàn)場，請(qǐng)技術(shù)員計(jì)算一下用到的鋼筋各規(guī)格每米重量，或每根重量，需要用多粗的鋼絲繩扣吊裝，標(biāo)注在展板上，這樣當(dāng)作業(yè)人員吊裝鋼筋時(shí)可以來看一下重量和選擇什么規(guī)格的繩扣，這樣就會(huì)減少一些失誤。

?在主廠房、鍋爐等區(qū)域，對(duì)主要風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和分析，提出防范對(duì)策，通過圖畫的方式進(jìn)行宣傳，做到“看圖走路”的效果。將圖板掛在現(xiàn)場出入口明顯處，可以給予作業(yè)人員一些正確作業(yè)的指導(dǎo)。

?我們現(xiàn)在的安全管理還是一種強(qiáng)制的、督促的、限制的狀態(tài)，但要進(jìn)行自我管理的引導(dǎo)，逐步演進(jìn)到所有人員自我教育、自我管理的狀態(tài)，20年前現(xiàn)場很多不戴安全帽的，現(xiàn)在已經(jīng)極少見到了，這就是進(jìn)步，10年以后，在現(xiàn)場再也看不到不佩戴安全防護(hù)用具的人了，這也是一定的。從現(xiàn)在開始，就先讓我們?nèi)雸雠嘤?xùn)合格的人在一張“我要安全、我能安全、我要做自己安全健康的主人”承諾廣告燈箱布上寫上一句自我期許，自我祈愿的話，簽上自己的名字，每當(dāng)他走過這個(gè)地方的時(shí)候，也會(huì)提醒他做好安全防護(hù)。當(dāng)他違章違規(guī)作業(yè)的時(shí)候，可以讓他到他自己寫下的祈愿前反省一下，大概會(huì)有感觸的，長此以往，慢慢的會(huì)培育出“自我教育、自我管理”的氛圍和文化的。

  圖文展板和標(biāo)牌——利于作業(yè)人員規(guī)范作業(yè)，利于管理人員正確管控和監(jiān)督。把事情一次做對(duì)，就是最好的節(jié)約、最高的效益。

  謹(jǐn)記：

          安全——是知行的結(jié)果！

          平安——是行為的回報(bào)！