“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九”，這句話道出了無數(shù)家長的心聲，每一位家長似乎就有這樣的天生的責任感，從孩子出生的那一刻開始，就要一直為他的教育、成長、生活一直操心到自己不能再操心的時候。

父母是孩子的第一任教師，孩子長大成正才，是父母的榮耀，成邪才，父母則是罪魁禍首。三字經(jīng)所言：“子不教，父之過；玉不琢，不成器”。

作為一個十幾年的老師，接觸過很多的家長和孩子。我發(fā)現(xiàn)很多孩子和家長的地位是不平等的，他們對父母的教育感到很無奈卻又不知道怎么溝通?，F(xiàn)在的社會發(fā)展太快，很多家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，就給孩子報了補習班，報了興趣班，出發(fā)點是為孩子好，但結(jié)果卻適得其反。

其實，很多家長忽略了孩子的學習態(tài)度與習慣，所謂“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定輸贏”，如果孩子的學習態(tài)度不端正，沒有一個良好的學習習慣，就算給孩子聘請最好的老師，上最貴的補習班，孩子的學習成績也很難提高。

孔子說：少成若天性，習慣成自然。 著名的教育家葉圣陶也曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！比~圣陶認為，教育的目的就是培養(yǎng)習慣。 實際上，習慣對于孩子的生活、學習以至事業(yè)上的成功都至關重要。

而小學階段有可以說是孩子的學習習慣、學習性格、學習品質(zhì)的養(yǎng)成對于人的一生都影響深遠，為此，我給大家分享這樣一份教育經(jīng)驗，主要目的是讓家長能夠明確孩子小學階段的任務，培養(yǎng)好孩子這10個學習習慣，那么將來必成大器！