|
鐵的紀(jì)律 東莞市東華小學(xué)六年級 張育 “誰還在講話?當(dāng)鬧著玩的??!”教官板著臉,眼睛因憤怒瞪得溜圓,冷冷的目光在每個人的臉上掃來掃去,令人脊背發(fā)涼,不寒而栗。 今天,我們在軍訓(xùn),正在練習(xí)站軍姿。當(dāng)大家都累得腰酸背痛,左搖右晃時,有同學(xué)小聲嘀咕了一句,便發(fā)生了上面的一幕。 “全體同學(xué),蹲下!”教官大吼一聲,如同轟隆隆的炸雷,快把我的耳膜都震破了。我們心驚膽戰(zhàn)。全體同學(xué)用光速在一秒內(nèi)蹲下,看樣子,都被教官的獅吼功給嚇壞了。可以說是:教官一聲吼,同學(xué)抖三抖。 一開始,我覺得教官可能是氣昏了頭,把獎勵當(dāng)懲罰了:蹲著和坐著差不多嘛,教官在懲罰個什么呀。我覺得同學(xué)們也是這么想的:他們的表情十分放松,一點沒有受懲罰的驚恐,倒是輕松得像在玩游戲。有個同學(xué)還笑出了聲??蓻]過多久,我就覺得支撐身體的左腿疼得不得了,而右腿因為踮著腳尖,只能用腳尖使力,所以感覺中心不穩(wěn)。我難受極了,生氣地想:是哪個不懂事的家伙講話的啊?我饒不了他。 “有人動了,再加十秒!”教官突然發(fā)話。我們一個個唉聲嘆氣,叫苦連天,比考了全年級倒數(shù)第一難過多了。 教官似乎看出來我們臉上的痛苦,臉色稍稍緩和了一點,但還是很嚴(yán)厲地問道:“還有沒有下次?” 我們好像遇見了救命稻草,看見了希望的曙光,興奮極了,連忙把頭搖得像撥浪鼓,大聲喊道:“沒有!沒有!” “要動該怎么辦?”教官更加大聲地吼道。 “打報告!”我們比教官更大聲地回應(yīng),生怕小聲點就不能起來了,個個卯足了勁兒。 我們終于站了起來,長長地吁了一口氣,好像歷盡艱險從十八層地獄逃了出來一樣,接下來站軍姿,大家大氣都不敢喘,只有偶爾的報告聲。 |
|
|