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“27歲博士畢業(yè)入職華為,智商一定非普通人能比!父母是教授吧?是個富二代吧?......”
要么天資高于常人,要么家底豐厚,當張霽收到華為201萬年薪的offer后,這是大部分網(wǎng)友的第一反應。
事實果真如此嗎?我在網(wǎng)上查詢了一些資料,大概背景如下:
張霽,生于湖北人均收入墊底的小城咸寧通山,父親是中學老師,母親是幼兒園老師,家境充其量算得上小康。
早期的學習背景也平平無奇。
據(jù)張霽自己說,他高中時就非常努力,而這樣努力的結(jié)果卻不盡人意,復讀后才考進了一所三本院校。

張霽的母校武昌理工學院,當年張霽考入時還是三本,最近才升了二本
另外,我仔細看了下張霽的求學生涯——從武昌理工學院本科畢業(yè)后,后于武漢郵電科學研究院讀了碩士,最終于華中科技大學拿到博士學位。
這一路走來,也只能說是一步一個腳印,并沒有戲劇化的躍升。
看到這里,你還要說他是“天選之子”嗎?這分明就是個靠努力和堅持逆襲的普通人范本啊!


從高考落榜生到“天才少年”, 絕非一蹴而就
2009年,張霽第二次參加高考,卻依然未進入夢校,而是去了某民辦三本大學。
“既然本科不夠厲害,那就未來考研深造吧?!边M入大學后,張霽沒有給自己太多的時間用來茫然徘徊,而是快速制定了縝密詳實的四年規(guī)劃。認識他的人說,無論上什么課程,他永遠坐在第一排認真聽講??臻e時間也經(jīng)常去學校圖書館自習,抱著書啃,樂此不疲。
目標堅定的同時,張霽靠極度的自律,成為了老師與同學眼中名副其實的“超級學霸:各科成績始終名列前茅;順利通過了英語四六級、計算機二級考試;獲得全國ITAT職業(yè)技能大賽職業(yè)技能資格認證證書等。
但你若以為他是個只知埋頭學習的書呆子,那就大錯特錯了!大一競選班委時,張霽憑借一曲高歌,順利當選文藝委員,后來還成為了“校園十佳歌手”。另外,他跟著老師學習中國畫,自學單反攝影......“他積極上進、樂于嘗試,多才多藝,可能是工科男里最詩情畫意的了?!彼诎嗉壍乃刭|(zhì)導師付燕評價道。
提及此,張霽說他一直牢記父母從小教導他的一句話,該玩的時候開心玩,該學的時候認真學。所以,他始終能很好地平衡課業(yè)和社團活動,“學習之外 ,會參加一些志愿者活動,或者和同學四處游玩?!?/span>大學畢業(yè)后,張霽如愿進入武漢郵電科學研究院繼續(xù)攻讀研究生。
讀研期間,張霽更不敢松懈下來,“畢竟身邊很多同學本科畢業(yè)于一流名校,高手如林”,在危機感的鞭策下,張霽沿襲讀本科時的好習慣——拒絕拖延,做任何事情都提前列好計劃,按部就班地去執(zhí)行。
踏實勤懇如他,研究生期間,張霽不僅依然保持各科成績名列前茅,還成功當選了武漢郵電科學研究院13屆學生會副主席。
2016年,張霽在華中科技大學武漢光電國家實驗室繼續(xù)深造,正式成為一名計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專業(yè)博士研究生。
“我給自己定的目標是:博士生涯里必須學有所成,相對于同齡人一定要做到非常非常杰出?!眻远鞔_的目標,讓張霽將所有精力都投入到了實驗室。
在博導周可教授眼中,張霽最大的特點就是主動學習能力強,對于新知識有種強烈的渴求欲。一旦發(fā)現(xiàn)問題,就要想辦法去解決它,“能夠獲得天才少年的職位,和他長期的刻苦努力分不開?!?/span>從高考失利的落榜生,成長為如今剛博士畢業(yè)就年薪200萬的“天才少年 ”,張霽絕非一蹴而就,而是以高度的自律堅持了11年。
“國中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!?/span>

早在去年,任正非在公司內(nèi)部郵件中就提到了華為要招收天才少年的計劃,“今年我們將從全世界招進20-30名天才少年,明年我們還想從世界范圍招進200-300名?!?/span>
當時,招集天才少年的做法得到了大部分網(wǎng)友的吹捧,但其中亦不乏異聲,“天才本就弱于社交,將這樣一幫人聚在一起,真能得到理想的化學反應嗎?”
華為所定義的“天才少年”,并非純粹意義上的高智商“神童”,而是一個學業(yè)水平、科研能力、應用落地能力均突出的年輕人。另外,其價值觀,抗壓能力,性格,習慣等各個方面,也都會有相應的測評和要求。
張霽在博士生涯期間,發(fā)表在頂會的論文有8篇。從論文選題來看,張霽的目標非常明確,研究方向主要在數(shù)據(jù)庫和磁盤故障優(yōu)化兩方面。
這篇騰訊與華中科技大學合作的論文,是張霽在騰訊實習期間進行的研究。
論文首次提出了云數(shù)據(jù)庫自動性能優(yōu)化系統(tǒng)CDBTune,可以在缺少相關(guān)經(jīng)驗數(shù)據(jù)訓練的情況下建立優(yōu)化模型,為用戶提供在線自動優(yōu)化數(shù)據(jù)庫性能的服務(wù)。性能調(diào)優(yōu)結(jié)果首次全面超越數(shù)據(jù)庫專家,大幅度提高了數(shù)據(jù)庫運維效率。這是一篇數(shù)據(jù)庫查詢優(yōu)化方向的研究。
論文采用AlphaGo用到的蒙特卡洛樹搜索,將之用于數(shù)據(jù)聯(lián)結(jié)選擇,提出了一種AlphaJoin的技術(shù),實驗成果超越了當時最前沿的相關(guān)研究。
這是一篇有關(guān)磁盤扇區(qū)錯誤的研究。
這篇論文設(shè)計了基于LSTM的自適應清理控制器的分層清理方案,用于預測解決磁盤扇區(qū)錯誤,進一步提高清理效率,提高存儲系統(tǒng)的可靠性。
該論文被存儲行業(yè)頂會FAST 2020收錄。而另外的幾篇論文,也已經(jīng)被TPDS、ATC 2018、DAC、ICPP 2019、NEDB等頂會收錄(文末附論文地址)。
這里的部分論文解讀:參考自公眾號“量子位”(ID: QbitAl)
2016年,張霽進入華中科技大學武漢光電國家實驗室攻讀博士,師從周可教授。在張霽正式進入實驗室的前一年,周可剛好和騰訊成立了聯(lián)合實驗室,于是不久就把他派到了騰訊實習。
2015-2019年實習期間,張霽獲得國際國內(nèi)專利7項,研究成果獲得騰訊公司2016、2017年度杰出貢獻獎,2019年度卓越運營獎。
如今,張霽開發(fā)的很多系統(tǒng)已經(jīng)上線,為騰訊節(jié)省了大量成本。
事實上,這種將學術(shù)研究落地到工業(yè)界的能力,正是華為十分看重的。
如此看來,張霽能成為華為的“天才少年”,實非偶然。 2020年的高考分數(shù)剛出來沒多久,幾家歡喜幾家愁。
有人說,高考多10分、少10分,你會進入完全不一樣的學校,遇到完全不一樣的人,擁有完全不一樣的人生......
事實上,高考不會決定你的人生,更不會決定你變成什么樣的人。實現(xiàn)人生的“指數(shù)型成長”,選擇權(quán)其實仍然在你的手里。畢竟,人生是一場馬拉松,獲勝的關(guān)鍵并不在于開始的那50米,而在于你在漫漫途中是否有足夠持久的耐力與恒心。而從嚴格意義上來說,整個基礎(chǔ)教育階段,其實都算是人生長跑的起步階段。
考壞了沒關(guān)系,只要你目標清晰,意志堅定,知道自己去哪,無論走了多少彎路,最終都能接近自己的夢想。
考好了更不要松懈,未來的路還很長,更何況,你身后還有無數(shù)個“張霽”在卯足了勁試圖超越你呢!
https://dbgroup.cs./ligl/papers/sigmod19-cdbtune.pdf https://www./system/files/atc20-zhang-ji.pdf https:///pdf/tierscrubbing.pdf
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