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萬(wàn)盛蕾《?困難總會(huì)過(guò)去的》指導(dǎo)教師:辛龍

 作家文學(xué)網(wǎng) 2020-08-07

困難總會(huì)過(guò)去的

南昌市第二十七中學(xué)

初一(6)班  萬(wàn)盛蕾

在困境里,要樹(shù)立的信心,相信一切都會(huì)過(guò)去,還要學(xué)會(huì)鼓勵(lì),以樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝困難——張海迪。困難都是暫時(shí)的,我們要樹(shù)立信心戰(zhàn)勝困難。                    

生活中的困難

在生活中有著許許多多的困難。有大人們?yōu)榧彝サ睦щy而著急;有年輕上班族為找不到滿意工作的困難而煩惱。在父母的眼中,我們吃好穿好住好用好,是他們心中的困難。但他們并不退縮,而是努力工作,努力賺錢,為我們以后的人生的道路創(chuàng)造良好的環(huán)境。

疫情中的困難

春節(jié)期間,疫情悄悄地來(lái)臨,神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我們身邊。但我們并沒(méi)有退縮,而是積極做出正確的防護(hù)來(lái)面對(duì)這個(gè)大困難。當(dāng)下的困難是如何控制住這個(gè)疫情,先是從疫情的最早發(fā)生地來(lái)找出原因。面對(duì)這個(gè)困難,中國(guó)醫(yī)生紛紛前往湖北武漢等地區(qū)援助,終于在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,疫情這一困難得到了相應(yīng)的控制。當(dāng)面對(duì)疫情這個(gè)大困難時(shí),我們的祖國(guó)并沒(méi)有退縮,而是學(xué)會(huì)去抑制,將這個(gè)困難的損失降到最小化。                     

學(xué)習(xí)中的困難

如今的我們應(yīng)該是發(fā)憤圖強(qiáng),用心學(xué)習(xí)的時(shí)候,將來(lái)才能為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一些力量。還記得在小學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)并不是怎么好,成績(jī)一直提高不上去。在一堂過(guò)關(guān)課上,老師發(fā)下來(lái)了一張過(guò)關(guān)題,我一直卡在一道方程的題目上,怎么也解不出來(lái)。這時(shí)我十分緊張,因?yàn)殡x交題時(shí)間不剩十分鐘了。這時(shí)我想只有自己冷靜下來(lái)思考,慢慢地我開(kāi)始找到解題的關(guān)鍵。這個(gè)困難在我的眼前似乎已經(jīng)慢慢地變簡(jiǎn)單了,在離交題的幾分鐘前我終于把這道題解出來(lái)了,這使我心情舒暢,覺(jué)得自己解決了一個(gè)大困難。當(dāng)我今后再遇到困難時(shí),我也沒(méi)有選擇退縮,而是迎難而上,將這個(gè)困難消失。   

困難是可以制止和克服的,我們不能讓它一直停留在那里,而是要它消失,要讓它不再阻止我們前進(jìn)的腳步。

教師點(diǎn)評(píng):小作者敘述富有條理,三個(gè)故事寫出了三種不同的困難,但都沒(méi)能阻止她前進(jìn)的腳步,條理分明,富有層次,從外界紛擾下眼中的困難寫到身邊經(jīng)歷的一件有困難的事情,由宏觀思維到微觀思考,帶來(lái)的是迎難而上的信心,相信在今后的人生道路上小作者再遇到困難和挫折時(shí)可以堅(jiān)定信心,以樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝它。

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