愛(ài)  雪【原創(chuàng)】

一

童年不識(shí)雪滋味，每當(dāng)看到漫天飄飄灑灑地降雪，我就格外興奮快樂(lè)，常常冒雪往外跑。

我的童年是在姥姥家度過(guò)。姥姥怕把我凍壞，總是攆到街上，扯著我的胳膊把我拽回家。她給我拍打凈渾身的雪，給我戴上帽子、手套才放我出去。

我跑到大街上，仰望象舞蹈似的從天上飄下的雪，太神奇了！不知它們究竟出自何方。遂想起在小人書(shū)上看到的圖畫(huà)：天上有玉皇大帝，統(tǒng)轄著眾神，有管雷電的雷公公，有管風(fēng)的風(fēng)神爺爺。那肯定有管雪的神仙啦，她不該是公公、爺爺，應(yīng)該是芳華絕代的雪娘娘。

雪娘娘在天上且歌且舞，廣袖舒展，白雪便從她的袖口不停地涌出，一瀉千里……

雪停了，門(mén)旁的草垛上蒙了一層厚厚的雪，一塵不染的雪白得耀眼。我順手抓了一把攥成雪團(tuán)，想嘗嘗雪滋味。咬一口，涼涼的;化在嘴里，像清泉水，純純的，咽到肚里，潤(rùn)潤(rùn)的……呀！雪沒(méi)有酸、甜、苦、辣、咸五味。正是因它沒(méi)有五味，卻讓人回味無(wú)窮。

我回到院子里，看見(jiàn)姥爺正在院子里掃雪，把積雪在花墻旁堆了一堆。姥爺是個(gè)有生活情趣的人，他告訴我，想教我塑個(gè)小雪人，我高興得手舞足蹈。

姥爺把積雪用锨層層拍實(shí)，用水果刀修理成倒扣的陀螺形狀。他讓我回屋里找來(lái)我平時(shí)彈著玩的藍(lán)色琉璃球，又和姥姥要了一塊過(guò)年剩下的紅對(duì)聯(lián)紙。

姥爺用水果刀把陀螺的頂端，雕刻成橢圓形的人頭狀，然后，在紅聯(lián)紙上剪下一個(gè)三角形，卷起做成一個(gè)尖形紅鼻子，插在雪人的臉中央，再把兩個(gè)藍(lán)琉璃球，分別按在雪人的紅鼻子兩旁，又給雪人戴上一頂紅紙做成的尖頂紅帽子，哇！雪人便成了一個(gè)活靈活現(xiàn)，滿臉詼諧笑容的馬戲丑角。

每次我從外面回來(lái)，看見(jiàn)它就忍不住笑，小雪人一直在花墻旁站了好幾天，給我的童年帶來(lái)了不少歡樂(lè)。

童年的好奇心，一直促使我想仔細(xì)看看雪到底什么模樣？一天，正好下起鵝毛大雪，我伸出小手接了幾片，小心翼翼捧著躲進(jìn)門(mén)樓細(xì)細(xì)地看，童年視力好，我很快就看清那幾片“鵝毛”里，全是些似花非花的六角形小精靈。

這些晶瑩剔透的小精靈，肩并肩，背靠背，簇?fù)碓凇谤Z毛”飛船中，從天上飛到我的手心里……呀！原來(lái)雪也開(kāi)花呀，怪不得這么美。怪不得《白毛女》中的喜兒總是唱：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄”呢。

以上都是我和雪的童話，在我的童心里留下了難以忘卻的美好回憶，也留下我終生愛(ài)雪的美好情結(jié)。

二

青年時(shí)代，上學(xué)讀書(shū)，懂了不少知識(shí)和道理。因?yàn)閻?ài)雪，常在書(shū)上尋找詠雪的詩(shī)詞。

最欣賞柳宗元的一首《江雪》寫(xiě)得別開(kāi)生面，最是此處無(wú)聲勝有聲：

千山鳥(niǎo)飛絕，

萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，

獨(dú)釣寒江雪。

這首寫(xiě)雪的詩(shī)沒(méi)有直接去寫(xiě)雪，而是用千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，來(lái)襯托雪之大，而最后點(diǎn)題的一個(gè)雪字，還是蓑笠翁釣上來(lái)的，真是獨(dú)具匠心的含蓄。

短短四行五言詩(shī)，二十個(gè)字，能讓人看后眼前一亮，一幅詩(shī)配畫(huà)的《江雪》圖躍然紙上產(chǎn)生的藝術(shù)效果，讓人嘆為觀止。

寫(xiě)雪最夸張的詩(shī)句莫若“燕山雪花大如席”?？鋸埖昧钊朔艘乃?。但靜心細(xì)思也在情理之中，作者夸張的可能是鋪天蓋地的大雪吧？

把雪景寫(xiě)得最大氣磅礴的詩(shī)詞是一代偉人毛澤東的詞《沁園春·雪》

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

……

偉人獨(dú)具的博大、豪放、浪漫的情懷和才華橫溢的大手筆描寫(xiě)的雪景，以及借景抒發(fā)的“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。的豪邁氣概。為祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)，留下了前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，無(wú)人能企及項(xiàng)背，更無(wú)人能超越的千古流芳的《沁園春·雪》

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅波《雪梅其一》中的名句。

在自然界紅梅白雪是佳配。所以從古至今，不知有多少文人墨客喜歡把它們成全在一卷畫(huà)軸中。

白雪皚皚，紅梅點(diǎn)點(diǎn)，虬枝盤(pán)旋，傲立在冰天雪地。意景美，寓意深，其深意不點(diǎn)自明。

我的房間就常年掛一幅《紅梅傲雪》圖，潛移默化，加持了我的精神支柱。

三

最愛(ài)雪后的清晨。晨曦被雪映得比夜晚還涼。我跑到大路上，深深吸幾口被雪凈化了的空氣，空氣清新得沁人肺腑，頓覺(jué)神清氣爽。

我站在路旁，向村外眺望，遠(yuǎn)處的田野、小河、林帶，再回眸看近處的村莊一切都在銀裝素裹中沉睡。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)人影，那樣靜謐、空靈。時(shí)空像是靜止了一般，只留下一派靜好的琉璃世界。

雪能凈化空氣，它的冷靜、純潔、潤(rùn)澤，也能凈化人的心靈。

雪的前生本是水蒸氣，水蒸氣幾經(jīng)周折升到虛空，遇苦寒砥礪前行。經(jīng)苦寒的磨礪淬取，排除一切雜質(zhì)，升華成晶瑩剔透的小雪花。

小雪花生成后，就知道自己肩負(fù)著大自然賦予的神圣使命。因?yàn)樗鼈兊淖嫦取魵馐菑牡厍蛏蟻?lái)到空中的，所以，它們要重新回到地球回饋故土。每代小雪花都是這樣做的，因?yàn)檫@是大自然周而復(fù)始的規(guī)律。

小雪花自知從虛空千里迢迢飛回地球，要?dú)v經(jīng)氣流、冰雹、風(fēng)雨的襲擊，談何容易？自己身單力薄，個(gè)體行動(dòng)很危險(xiǎn)。所以便抱團(tuán)結(jié)伙成一簇簇、一片片，甚至還有像棉絮，像鵝毛等形狀各異的雪花小團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這些雪花小團(tuán)隊(duì)飛到離地球不遠(yuǎn)的高空時(shí)，被人間發(fā)現(xiàn)，就會(huì)聽(tīng)到人間的呼喊，下雪了……下雪了……

四

雪從天空降落有好幾種形式。下小雪時(shí)，天空的烏云被風(fēng)撕開(kāi)好多片，陽(yáng)光不小心從云隙中漏下一束，天空變得時(shí)明時(shí)暗?？罩邢裼幸恢粺o(wú)形的大手，把一些銀色的顆粒和粉末，漫不經(jīng)心地撒下去。窸窸窣窣，時(shí)斷時(shí)續(xù)……

當(dāng)漫天的烏云像凝固了一般，又是無(wú)風(fēng)無(wú)浪的天氣，那雪會(huì)越下越大。天空像有千條萬(wàn)條用雪線穿起的形狀各異的雪片，形成了一道道通天徹地的雪簾，迷糊了人的視線，看不清方向。

最美的雪是鵝毛大雪，那些漫天飛舞的“鵝毛”像神話中的小精靈。有的翩翩起舞，有的上下浮沉，有的像小魚(yú)兒游。讓人覺(jué)得它們是從夢(mèng)幻中來(lái)到人間。

風(fēng)中的雪最凌厲。那不是雪的本性，它的本性是冷靜的、純潔的、潤(rùn)澤的。那是它為了獲得自由，掙脫風(fēng)的裹挾，所表現(xiàn)的不屈。

雪與風(fēng)的搏斗驚天動(dòng)地，風(fēng)不停地吼！雪與風(fēng)在空中撕纏，憤怒地飛旋。在風(fēng)的呼嘯中，一部分雪無(wú)畏地?fù)湎蚩耧L(fēng)粉身碎骨……雪勇敢的沖天入地，發(fā)起幾次攻勢(shì)……風(fēng)畏懼了，終于退縮。

雪依然飄飄灑灑，滿山遍野……在地球平安著陸。完成了為人間凈化空氣，潤(rùn)澤萬(wàn)物的神圣使命。

看見(jiàn)了文人騷客詠嘆你的詩(shī)詞，

目睹了水墨丹青描繪你的畫(huà)卷。

聽(tīng)見(jiàn)了人間愛(ài)雪的贊歌，

獲得了人間千古流芳的頌辭——

瑞雪兆豐年！