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感恩相遇 后稷文苑 新絳 王凱平 2000年至2003年,我在離家十多里以外的一個小村子里,做了兩年多時間的代課老師。這個小自然村子,地處偏僻的高嶺之上,三面環(huán)溝,人煙稀少,全村僅有人口一百二十多。村小學(xué),位于村子北側(cè)溝邊,是一座校舍破舊的小院落。 學(xué)校后邊,有一座高高的水塔。學(xué)校共有大小不一的小學(xué)生六、七個,分成三個年級,實行復(fù)式班教學(xué)制。教師僅我一人,我兼校長、教師、廚師、門衛(wèi)數(shù)職于一身。在物質(zhì)生活清苦,精神生活貧乏的條件下,我克服困難,忍受寂寞,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心鉆研,認真教學(xué),取得了較好教績,多次獲得聯(lián)校表彰。在高嶺上教學(xué)、生活的兩年多時光里,我認識、熟悉了小村子里的大多數(shù)村民,有許許多多的美好的記憶留在我腦海中。一張張純樸和藹的面容,一件件暖心感人的往事,至今歷歷在目,銘記于心,讓我終身難忘…… 后來,農(nóng)村小學(xué)教育體制一刀切大改革、大撤并,這小村子的小學(xué)校被撤銷了。村里的孩子們,只好各想各的辦法,離別村子,遠道轉(zhuǎn)到外地外村上學(xué)去了。 離開高嶺上的小村子,結(jié)束了這段獨特的教學(xué)生涯后,一個現(xiàn)實而具體的難題留給我:我有7個月的教薪拖欠下來,遲遲未能領(lǐng)到手。為索薪,此后幾年時間里,我反復(fù)多次,找聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo),找鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),都無濟于事,未能解決。 2010年6月下旬的一天,在村街上,我村一位老年村民樂滋滋地告訴我:他給我縣新任縣委書記鄧雁平同志寫了一封信,結(jié)果,鄧書記給他回信了。說著,這位肚子里有點墨水的老年村民,把我?guī)У剿依铮贸鲟嚂浀幕匦抛屛铱础?/span> 看完信,我靈機一動,茅塞頓開。我也要給鄧書記寫封信! 醞釀了幾天后,我著手起草這封信。我發(fā)揮自己思維活躍和有些文筆功底的特長,十分用心地寫這封信。信的開頭是這樣寫的:“鄧書記,你好!產(chǎn)生給你寫信的念頭有好幾天時間了,但我猶豫再三,遲遲未能動筆。我知道你日理萬機,工作繁忙,擔(dān)心我的事影響你的工作。不過,我轉(zhuǎn)而又想到:新中國建國之初,五十年代,毛澤東、劉少奇等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,經(jīng)常與人民群眾互通信函,懇切要求人民群眾多給他們寫信,多反映實際生活狀況和困難,并且親自處理群眾來信,給人民群眾解決生活中的實際困難。老一輩革命家的優(yōu)良作風(fēng)和模范事跡,鼓舞著我的信心,促使我提起筆來,給你寫出這封信……” 信寫好后,我反復(fù)讀了兩遍,沾沾自喜,頗為滿意。心中懷著一絲希望,我興沖沖地到鎮(zhèn)上去寄信。在鎮(zhèn)上郵政大廳,我填寫好信封,將信件疊好,裝進信封,粘住封口,遞交給女郵政員。那女的看看信封,又看看我,“咦……寄給縣委書記的?”她的質(zhì)疑的口氣和眼神,似乎懷疑我把信封填寫錯了。 “是的。”我沉著而肯定地回答,“我有一件難事,反映給鄧書記,看能不能幫助解決。” “不會的!不會的!”女郵政員身邊站著一位來取報紙的中年男子(有點面熟,好像是鎮(zhèn)上干部),他一邊說著,一邊擺手,“他們不會給你辦事的,寫信沒用。信都不會回你。你太幼稚了!” 為強調(diào)說明他認為我“太幼稚”的正確性,這位“準(zhǔn)鎮(zhèn)干部”,還在他的五官端正的白凈的臉面上,添加了一點譏笑的表情。 這突發(fā)情景,讓我的信心一度動搖……不管怎樣,信,這封自我感覺頗佳的信,還是寄交了。我支付了掛號郵資。 然后,是不抱太大希望的等待。兩三天后,興頭過去了,我漸漸淡忘了這件事。 7月上旬的一日午后,天氣燥熱。我躺在屋內(nèi)床上,小憩避暑。忽然聽到院門外有汽車停車聲響和人語聲;接著,我又聽到門鈴響聲。有人進到院里來了。 “是王凱平同志家嗎?”來人站在院里問。 “是啊?!蔽亿s忙從床上起身,透過窗玻璃回答,“你們坐到屋里來吧?!?/span> 進到屋子里的兩位陌生人,一高一矮。經(jīng)過互相介紹,我知道了:約摸三十來歲年紀的高個子,是我們鎮(zhèn)的崔書記;年齡似乎略大幾歲的同志,是我縣主管教科文衛(wèi)上層建筑的陳副縣長,他的個子稍矮一些,長得敦敦實實的。 “你寫給鄧書記的信,鄧書記收到了。信里反映的你的事,我到鎮(zhèn)政府了解了一下,情況屬實。你的拖欠工資,我和崔書記給你送來了。你清點一下,看夠不夠數(shù)目?!边@陳副縣長開門見山,說話直爽,嗓門宏亮,邊說著邊把一小沓嶄新的人民幣親手遞到我手里。 我一下子心里慌了,一瞬間手足無措。 “這大熱天的,讓你們這么辛苦,把錢給我送到家里……我給你們倒開水喝……” “不用,不用。鄧書記說了,你的信寫得好,語句好,字也好?!标惛笨h長說:“這封信,給你留下,你看看?!?/span> 我接過陳副縣長遞給我的一張A4紙,是鄧書記寫給陳副縣長一封短信的復(fù)印件。 這位陳副縣長,頗有些幽默感。臨離開時,他稱贊我家的院子,像花園一樣。其實是懶于清除,半個院子雜草野花多了些,有點荒蕪。 直到送走他們一行人后(院門外還有一位年輕司機),我的頭腦仍有點懵,不能相信這剛剛發(fā)生的事是真的。當(dāng)然,我心中無比的喜悅和感動,自不待說。我計算了一下,從我送信給鎮(zhèn)上郵局,到我的拖延了好幾年的拖欠工資難題,最終得到圓滿徹底解決,前后也就只有短短的五天時間。我送到鎮(zhèn)上郵局的信,是要在第二天才能運送到縣城郵局的。 從此,一個鮮明而美好的印象,就銘刻在我的心中。 2013年,我又給鄧雁平同志寫了一封信。緣由是這樣的:1998年春天,我有一篇題為《野酸棗》的小散文,登在縣里的《絳州報》上。后來幾年中,我干脆看不到《絳州報》了。我不明白是咋回事,就寫信問鄧書記,并在信里談到我縣作為中國歷史文化名城的深厚文化底蘊,和辦好《絳州報》,宣傳推介名城文化的重要意義。三、四天后,我收到雁平同志給我的字跡清秀飄灑、言辭委婉親和的親筆回信……信和一本《新絳文化》雜志,都用快件寄給我。 后來,我又收到縣文促會程老師送給我的幾冊《新絳文化》雜志,和有關(guān)我縣歷史文化與革命史實的多種書籍。崔書記也委托鎮(zhèn)政府辦公室工作人員,多次送書送報給我,讓我閱讀學(xué)習(xí),不斷充實自己。 現(xiàn)在,鄧雁平同志已調(diào)離新絳,到外地工作了。我心中,時時萌發(fā)出再次給他寫信的沖動,總想和他嘮嘮心里話兒。雁平同志在新絳工作時,曾向身邊文化文學(xué)界的干部介紹過我的一點小小的愛好,這也是我能有幸加入縣作協(xié)組織大家庭的主要原因。 我珍藏著雁平同志的兩封信函。每當(dāng)拿出來重看時,暖暖的情意就涌上我的心頭。雁平同志不愧是咱老百姓的暖心人、貼心人。 廣大人民群眾,熱切呼喚像鄧雁平同志和陳副縣長、崔書記這樣的德才兼?zhèn)?,熱心給老百姓辦實事,熱心幫助老百姓解決實際困難,甘做人民公仆的好干部! 后 稷 文 苑 王凱平,六O后,新絳縣陽王鎮(zhèn)人,高中畢業(yè),上過函授大學(xué),當(dāng)過代課教師。曾被中央人民廣播電臺聘為特約聽評員。熱愛讀書寫作,曾在省市級報刊及多個新媒體平臺,發(fā)表散文、小說多篇。關(guān)注生活,思考人生。文學(xué)之"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。" ——發(fā)刊制作:薛前發(fā) 微信手機同號13293971786 |
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