如今的社會已經(jīng)進入了新時代，大家在教育孩子方面，也常常會對他說要講文明懂禮貌，做一個有品德的好孩子。

孩子年齡還小，他們不知道什么樣算是有品德風(fēng)格高，所以也就“依葫蘆畫瓢”的在形式上面能夠做到位。在現(xiàn)實生活中，這樣的事情還真不少。

剛剛上小學(xué)的濤濤，出生在一個書香門第，父母在他小的時候就在道德教育方面非常注重，他們認為不管孩子以后能否出人頭地，能否有好的學(xué)習(xí)成績，首先在為人處事上要懂禮貌講道德。

在父母的言傳身教下，濤濤確實做的也是非常的棒。但是通過一次讓座的現(xiàn)象，讓濤濤的爸爸認識到這種形式上的教育，可能會混淆孩子的思想，會讓他不能夠明辨是非，不能真正的看清這個社會。

在一次放學(xué)，濤濤爸爸沒開車，就坐公交車去接孩子了，回來坐公交車的時候，濤濤上車找到了兩個空的位置，先讓爸爸坐下后，自己把沉重的大書包下卸下來放到另外的位置上，然后順勢坐了下去。

過了幾站，上來一個頭發(fā)花白的老爺爺，濤濤下意識的就站了起來，因為在爸爸的教育下，他知道見到老人要讓座。

但是書包太沉太大，人是站起來了，書包卻沒有提溜起來，車子已經(jīng)啟動，老爺爺竟然把濤濤的書包扔到了地下，自己坐在了座位上。

孩子被老人的舉動弄得，頓時愣在原地，一臉懵逼：難道讓座也讓出錯來了？

濤濤爸爸這時才覺得自己以前的教育似乎有些錯誤，本來孩子能夠給老人讓座，這是一種愛心，也是一片好意，但是老人這種態(tài)度讓孩子根本接受不了。

所以他順勢教育孩子，“讓座本身是沒有錯的，但是我們首先要明辨是非的概念。在車上，你是一個小朋友，是受到老弱病殘優(yōu)待的范圍內(nèi)，讓座是你的一片愛心，不讓，也不會遭到道德的譴責(zé)?！卑职值脑捯鹑嚾说馁澩?，

家長在教育孩子的時候，不但要把他培養(yǎng)成為一個對社會有用的人，而且在孩子幼小的心靈中，也得早日樹立起是非的觀念。否則很可能會讓他們迷失自我，對自己行為的正確與否也不能及時的作出判斷。

1、道德是沒有什么約束力的，而且也不會強制別人去做。

講道德的人，實際上是自己對自己行為的一種約束?，F(xiàn)在我們又回到公交車上讓座的問題，很多人現(xiàn)在喜歡用道德來綁架別人，如果在公交車上有老人上來，年輕人坐在那里大搖大擺的不讓座，他們似乎就是一個罪人。

怪不得在很多新聞中出現(xiàn)年輕人不讓座，老人甚至?xí)蟠虺鍪?，難道這是一種理所當(dāng)然嗎？顯然他們把道德當(dāng)成了一種武器來維護自己的利益。

2、父母不要把孩子當(dāng)成傀儡。

中國式的教育就是這樣的，父母會傾盡所有，無私的奉獻出自己的一切，但是他們也想讓孩子不管從哪一方面都聽從自己的想法。

而這種道德教育無形中會控制孩子的思想，并限制了他們的選擇，到最后孩子就成為你指揮棒下的一個木偶。

家長在對孩子進行道德教育的時候，要適可而止，必須有個度的限制。尤其在孩子們還小的時候，讓他們深陷在這種道德的泥潭里，會將他們深深的束縛住而無法自拔。