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期末復(fù)習(xí)的五個技巧,真的很有用,轉(zhuǎn)給學(xué)生家長

 四地閑夫 2020-06-26

期末考試臨近,孩子們進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

一邊,孩子的學(xué)習(xí)壓力增大,另一邊,不少家長開始擔(dān)憂孩子的復(fù)習(xí)狀態(tài)和效果:

孩子怎樣復(fù)習(xí)才能更充分?家長該給孩子什么樣的指導(dǎo)?

人們常說,用對方法事半功倍,用錯方法徒勞無功。

期末復(fù)習(xí)時,孩子不僅要刻苦努力,更要掌握一定的方法技巧。

接下來,小編將給大家分享五個復(fù)習(xí)技巧,家長們趕緊讓孩子用起來!

期末復(fù)習(xí)的五個技巧,真的很有用,轉(zhuǎn)給學(xué)生家長

1

緊跟老師的復(fù)習(xí)進度

學(xué)期接近尾聲,老師陸續(xù)結(jié)束新課教學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們開展復(fù)習(xí)。

由于熟悉考試范圍、重難點、學(xué)生情況等,老師對復(fù)習(xí)進度的把控更專業(yè)、更有經(jīng)驗。

因此,家長要提醒孩子緊跟老師的復(fù)習(xí)進度:

· 復(fù)習(xí)課非常重要,孩子不要在課堂上看其他科目,或該科目的其他內(nèi)容;

· 不要擅自改變復(fù)習(xí)的順序,避免造成知識點混淆、遺漏等不必要的狀況;

· 按時完成老師布置的課后復(fù)習(xí)作業(yè),做好查缺補漏,盡早解決學(xué)習(xí)問題;

· 課后,讓孩子按“再次鞏固—寫作業(yè)—預(yù)熱(接下來的復(fù)習(xí)內(nèi)容)”開展學(xué)習(xí)。

2

課后復(fù)習(xí)以教材為本

說起復(fù)習(xí)方法,很多家長和孩子都會想到多做題、題海戰(zhàn)術(shù)。

然而,這樣做不僅加重了孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān),還可能給孩子帶來焦慮的情緒。

正確的做法應(yīng)該是,引導(dǎo)孩子圍繞課本開展復(fù)習(xí):

· 期末復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為本,多翻看課本,加深對各個知識點的印象和理解;

· 特別留意老師在課上強調(diào)的、寫有筆記的內(nèi)容,有疑問要及時請教弄懂;

· 復(fù)習(xí)做題要求“精”而非求“量”,孩子應(yīng)著重把書上的例題做熟、做好;

· 如果時間有剩余,還可以讓孩子重新做一下課本每個單元附帶的習(xí)題,加強題感。

期末復(fù)習(xí)的五個技巧,真的很有用,轉(zhuǎn)給學(xué)生家長

3

把作業(yè)當(dāng)成模擬考試

一些家長想要幫孩子找到考試的狀態(tài),便利用周末給孩子增加一場模擬考試。

其實這種做法并不必要,課后作業(yè)一樣可以作為模擬考試的工具。

這時,家長要幫孩子做好以下幾件事:

· 根據(jù)題量、正式考試時長等,設(shè)定完成時間,訓(xùn)練孩子限時寫題的緊湊感;

· 及時移除課本、筆記等學(xué)習(xí)資料,模擬考場環(huán)境,讓孩子做到閉卷寫題;

· 開始之前,提醒孩子做完題目要回頭檢查,開始后,不中途打斷孩子的思路;

· 限時訓(xùn)練后,建議家長及時為孩子批改題目,及時弄懂改正錯題,并收入錯題本中。

4

語文、英語要多朗讀

接下來我們來講講,復(fù)習(xí)具體學(xué)科的技巧方法。

小學(xué)階段的語文、英語考試,主要考察孩子對教材課文的理解和掌握,課外拓展較少。

因此在期末復(fù)習(xí)時,家長要讓孩子多開口朗讀:

· 復(fù)習(xí)語文時,孩子要反復(fù)朗讀教材,尤其是那些需要背誦的段落和古詩詞;

· 朗讀時,要留意生字的讀音、句子的停頓和抑揚頓挫,這些都會在考題中涉及;

· 復(fù)習(xí)英語時,孩子要先聽磁帶、找準(zhǔn)讀音,然后再反復(fù)朗讀課文和單詞;

· 朗讀時,注意不要一個一個單詞往外蹦,應(yīng)熟讀成句,避免出現(xiàn)語序、語法錯誤。

期末復(fù)習(xí)的五個技巧,真的很有用,轉(zhuǎn)給學(xué)生家長

5

數(shù)學(xué)要回看以往錯題

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)離不開課本和練習(xí),更離不開錯題分析。

畢竟,數(shù)學(xué)題萬變不離其宗,弄懂一道錯題,孩子便能掌握一種解題的技巧套路。

所以,家長要讓孩子格外關(guān)注錯題的回看重做:

· 家長幫孩子把練習(xí)本中錯題所在的頁腳折一下,孩子復(fù)習(xí)完就把折角攤平還原;

· 對于非知識性的錯誤(如抄錯數(shù)、看錯題等),孩子看一遍弄懂了就過;

· 對于知識性的錯誤(不理解題意、思路有誤等),建議孩子重做一遍以加深印象;

· 如果出現(xiàn)同類型題目多次犯錯的情況,家長要帶著孩子重點攻克、一起梳理思路。

古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

要想取得好成績,孩子必須找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的技巧方法。

上述五個復(fù)習(xí)技巧,真的很有用,家長趕緊指導(dǎo)孩子用起來!

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