作者：夏夜（爸媽進(jìn)化論主筆）

《少年說》最新一期，一個來自單親家庭的女孩講述了自己的故事。

她的名字叫王穎加薈，在她還是個嬰兒的時候，爸媽就離婚了。

加薈上四年級的時候，媽媽把她從老家接來上海，讓她上更好的學(xué)校，也給了她足夠的物質(zhì)生活，但是很難有時間陪伴她。

媽媽每天早上六點(diǎn)多出門，凌晨一兩點(diǎn)回家。雖然生活在一個房子里，但沒怎么見面，她覺得自己就像是一個跟著媽媽生活的留守兒童。

因?yàn)閬砹松虾Ｒ院螅瑤缀趺總€周末，都是她自己一個人在家，平時沒事時也只是一個人去周圍的商場閑逛，但什么都不會買，只覺得人來人往就不會孤單。

生活在城市里的人們，因?yàn)楣ぷ鞣浅Ｃβ担３：雎粤撕⒆拥男枨?，而沒有得到家長陪伴的孩子，時常會覺得自己非常孤單。

但是孩子你要明白，爸媽不是不愛你，而是放下工作養(yǎng)不起你,拿起工作陪不了你。

有些人迫不得已，為了生計(jì)，還會把孩子送往老家，或者把孩子的祖輩接到自己家，拜托他們照顧孩子，但是隔代育兒，往往會有很多弊端。

隔代教育的孩子

最后怎么樣了

在電視劇《安家》中，宮蓓蓓就遇到了媽寶男劉斯禮，宮蓓蓓和公婆最大的矛盾在教育孩子上，生活在同一個屋檐下，可想而知宮蓓蓓的處境多么艱難。

飯桌旁，爺爺給已經(jīng)上中班的大孫子喂食，宮蓓蓓見狀勸公公別再喂飯，但是公婆都表示，孩子不喂不吃，還數(shù)落年輕人沒有這個耐心。

蓓蓓試圖講道理說服公婆，這不是耐心的問題，而是要給孩子養(yǎng)成一個好的飲食習(xí)慣。

接著，安蓓蓓發(fā)現(xiàn)大兒子邊看iPad邊被喂食，于是教育兒子不能邊吃邊看，公婆心疼孫子，看不下去了：行了，讓他看吧，看動畫還能消停點(diǎn)，多吃幾口飯。

安蓓蓓作為一個婦產(chǎn)科的大夫，知道怎么教育孩子，但是她沒有辦法，只能聽公婆的。

教育家陳鶴琴先生說過：“人類的動作十之八九是習(xí)慣，而大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的，應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受益；習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終生受累。”

孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，的確非常重要。

大部分老一輩人對晚輩會過于溺愛，滿足他們的一切需求，相當(dāng)于放養(yǎng)一個孩子，但是等孩子長大以后，再想培養(yǎng)好習(xí)慣就非常困難了。

很多父母知道隔代育兒的弊端，于是選擇將孩子帶在自己身邊撫養(yǎng)，陪伴孩子長大。

父母陪伴孩子成長

有多重要

前段時間，傅首爾發(fā)長文，感謝老公治愈了她的原生家庭。

傅首爾很小的時候父母就離婚了，后來媽媽改嫁，她就被送到了外婆家。外婆家沒錢，她羨慕別的小朋友都有零食吃，甚至去嚼別人嚼過的泡泡糖。

為了見到媽媽，她甚至去喝洗潔精水，希望自己生病。

傅首爾沒有父母陪伴長大，受到過很多冷臉冷眼、輕視責(zé)罵，期待父母親情，卻從來沒有享受過溫情。

因此傅首爾成年后，不容易相信人，也不想依賴任何人。幸運(yùn)的是，她得到了一個好的伴侶，治愈了原生家庭帶來的傷。

沒有父母陪伴長大的孩子，一身傷痕；而有父母陪伴長大的孩子，向陽而生。

一個知乎網(wǎng)友，分享了自己全職帶娃的故事。

她跟老公到了陌生的城市，由于懷孕生子一時沒有找到合適的工作，而且和老公一致認(rèn)為，孩子三歲前的陪伴和教育很重要，于是她就回家?guī)蘖恕?/span>

她給孩子買了近500本繪本，讀了接近一半，孩子已經(jīng)有了很好的閱讀習(xí)慣。

加上媽媽一直在陪伴孩子，讓他很有安全感，帶他出去旅游，到任何地方都不怯場。

顏如晶曾在節(jié)目中說：“孩子的人生，是一部連續(xù)劇，從第1集到第20集，他會慢慢改變。電視劇你不看，我們可以補(bǔ)，但是孩子的人生是補(bǔ)不回去的，1到20歲你不看了之后，你就永遠(yuǎn)都看不了了。”

為人父母，千萬不要錯過孩子的成長期，多點(diǎn)耐心，慢慢陪孩子長大，相信你的孩子在你的陪伴下，一定能更好地長大。

不要等到孩子大了，再去后悔和孩子關(guān)系不親近，后悔孩子肆意妄為，自私叛逆，當(dāng)初你沒能陪伴孩子成長，自然不能指望孩子發(fā)展成一個五好青年。

低質(zhì)量陪伴

等于不陪伴

回到文章開頭加薈的故事。

加薈說，雖然媽媽也有努力抽時間陪她，但每次都是幫她付了錢，然后她在一旁玩，媽媽在一旁打電話或者處理公事，難得一起出來看電影的時間，媽媽也只是在睡覺。

所以加薈有時候不愿意跟媽媽一起出去，她覺得媽媽來了跟沒來一樣。

她無奈地喊話：“媽媽，你能好好看看我嗎？哪怕只有一會兒也好?！?/span>

媽媽自責(zé)與愧疚地說：“答應(yīng)你，寶貝，我己經(jīng)盡我所能去陪你。但在上海，我能力不夠，只能努力地去拼，去闖。我以為我做好自己，就是給你最大的榜樣?！?/span>

其實(shí)，孩子的需求是很明確的，她希望媽媽更多地進(jìn)入到自己的世界中來。

比如說，看電影的時候，孩子希望的那個陪伴，是和媽媽能有那種互動，一起討論劇情，而不是媽媽已經(jīng)在打鼾。

現(xiàn)在有多少家長，一邊玩手機(jī)一邊看孩子，自以為陪伴了孩子。其實(shí)，在孩子看來，你的注意力根本就沒在我的身上，自然也算不上陪伴。

很多人只是陪著孩子，而不是陪伴孩子，這種邊做事情邊陪著孩子的行為，是低質(zhì)量的陪伴。

有句話是這樣說的：低質(zhì)量的長期陪伴，不如高質(zhì)量的短暫相處。

這樣低質(zhì)量的陪伴，在一起再多的時間都談不上陪伴。真正有效的是父母高質(zhì)量陪伴孩子，那么如何高質(zhì)量陪伴孩子呢？

高質(zhì)量陪伴

是給孩子最好的愛

和朋友聚餐，期間聊起工作和陪孩子沖突的話題時，朋友表示，自己的工作那么忙，之前也沒考慮那么多，直到孩子不愿意親近她了，她才意識到，孩子也是需要她抽出時間來陪伴的。

于是，她選擇了每天晚上抽出一小時，放下工作和手機(jī)，專心陪伴孩子。

和孩子一起看動畫，一起看書，聊聊當(dāng)天學(xué)校里發(fā)生了什么，有什么趣事和不開心的事情。漸漸地，孩子就愿意主動和她分享自己的事情了。

現(xiàn)在，朋友和孩子的關(guān)系特別好，孩子特別懂事有禮貌。朋友之所以能把孩子教導(dǎo)得很好，源于她每天一小時高質(zhì)量陪伴孩子。

高質(zhì)量陪伴，就是屏蔽一切外在因素專心陪伴孩子。

教育心理學(xué)上曾指出，就陪伴來說，質(zhì)量的重要性要遠(yuǎn)超于數(shù)量。

深以為然，高質(zhì)量陪伴與陪伴的時間長短沒有關(guān)系，關(guān)鍵是用心，要讓孩子感受到安全、快樂，不給孩子帶來任何的精神壓力。

高質(zhì)量陪伴，是給孩子最好的愛，想讓孩子快樂成長，請給他高質(zhì)量陪伴。

哪怕你工作非常忙，每天10分鐘也是能抽出來的，用這10分鐘高質(zhì)量陪伴你的孩子，堅(jiān)持三個月你會發(fā)現(xiàn)，孩子真的會越來越懂事，也會越來越愛你。