特別鳴謝江博留學申請顧問尚辰超老師

隨著2020年新冠肺炎在全球范圍內的大爆發(fā)，人們的關注點都在各國的防疫措施上。那么有效的防疫措施到底應該如何制定呢？這就要說到與之密切相關的專業(yè)——公共衛(wèi)生了。

下面就讓我們一起走進這次疫情中發(fā)揮巨大作用的公共衛(wèi)生專業(yè)來一起了解一下吧。

公共衛(wèi)生整體介紹

概念：

公共衛(wèi)生的職能，就像是預防醫(yī)學，從疾病爆發(fā)前的研究，到流行病的屬性極其傳播，再到疾病的控制與管理，從疾病的根本原因到上層的管理政策，分析，預防疾病的爆發(fā)。在美國，有些專門的公衛(wèi)學院，公衛(wèi)學院的前身很多都是從醫(yī)學院里面發(fā)展開來的，時至今日，仍然有部分publichealth是設立在醫(yī)學院里面的。

開設學位：

美國的公衛(wèi)學院，MPH(MasterofPublicHealth),MS(MasterofScience)，MHS(MasterofHealthScience)以及PHD這幾種學位所占的分額比較重，是公衛(wèi)學院里面比較常見的學位。當中也有的學校會設置有DrPH。還有就是BS。其實，在美國開設數(shù)量最多的公衛(wèi)學位就是MPH,Dr.PH,PhD，除了上述所列之外，還有一些管理學位，比如MasterofHealthAdministration(MHA)，MasterofMedicalManagement(MMM)等。MPH(MasterOfPublicHealth)﹑MSPH(MasterOfSciencePublicHealth)﹑PHD﹑MHA(MasterOfHealthcareAdministration)會有差異。MPH和MSPH的區(qū)別在于前者多培養(yǎng)學生的實際工作能力，后者多培養(yǎng)學生的科研能力并可以進一步深造PHD學位。

就業(yè)情況：

隨著近年來全球不斷爆發(fā)疾病災害，對于流行性疾病傳播的防控、政府相應政策的出臺都需要公共衛(wèi)生的專業(yè)人才。公共衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)生可選擇的就業(yè)范圍是相當廣的。從醫(yī)療機構，到政府機構，再到科研機構都有生存的空間。

1）醫(yī)院

美國大學公共衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)生可以到一些大型綜合醫(yī)院的預防保健科、病案統(tǒng)計科和信息統(tǒng)計科工作，也可以到醫(yī)院的科研部門、教育部門等等擔當研究員或管理層。從事的具體工作包括醫(yī)療項目開發(fā)、管理和監(jiān)督的工作等等。

2）醫(yī)療保險公司

會統(tǒng)計和人群疾病預防的人才可以在醫(yī)療保險公司里面工作。尤其是在做醫(yī)療保險的評估核準的時候，有比較大的人才需求量。

3）科研機構

到一些與公共衛(wèi)生相關的科研單位、事業(yè)單位工作，例如疾病防治中心CDC、醫(yī)療監(jiān)督所、科研單位等。根據(jù)具體專業(yè)方向的不同，可從事行業(yè)也略有不同。如果是毒理、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生方向，可以去醫(yī)藥、食品安全相關的生物技術公司；如果是學統(tǒng)計與流行病、慢性病、婦幼衛(wèi)生，則可以到科研單位和醫(yī)療單位。

4）公務員

可以擔任國家公務員或地方級公務員。具體而言，衛(wèi)生部、人口計生委和藥監(jiān)局是公共衛(wèi)生學生可以考慮的三個選擇。

5）醫(yī)療出版社

在相關醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社、雜志社當中，從事醫(yī)學出版物的編輯工作，起到宣傳醫(yī)療知識、提高居民健康意思的作用。

主要分支介紹

公共衛(wèi)生主要有Biostatistics、Epidemiology、CommunityHealthScience、EnvironmentalHealthScience、HealthPolicyandmanagement幾個分支。

1.Biostatistics生物統(tǒng)計

?研究內容

去創(chuàng)造以及使用一些數(shù)學方法去研究人體科學，用統(tǒng)計學中的光譜分析的技術去推斷新的疾病爆發(fā)的可能性，提供給學術界，政府機構，醫(yī)藥公司，醫(yī)療衛(wèi)生組織以及其他的相關組織很多有價值的信息。

生物統(tǒng)計是近幾年的大熱學科，除開醫(yī)學學生，不少數(shù)學和統(tǒng)計等理科的同學也紛紛申請。這個專業(yè)在美國前景非常之好，可以說就業(yè)面廣，包括醫(yī)藥公司﹑政府衛(wèi)生部門和高校都需要此專業(yè)人才，技術性強，很少能被其他專業(yè)人才所取代，畢業(yè)后平均年收入也比其他衛(wèi)生類專業(yè)更高。衛(wèi)生統(tǒng)計學的申請者不一定需要醫(yī)學背景，但往往學校會要求在本科或研究生階段有一定的高等數(shù)學和統(tǒng)計學課程。

一些學校的生物統(tǒng)計系都設立在公共衛(wèi)生學院(比如UniversityofMichigan和UNC)，因此學生物統(tǒng)計經常會與生物醫(yī)學背景的人打交道，從而溝通與交流的能力，統(tǒng)計方法和結果可以得到交流。

?生統(tǒng)的就業(yè)方向

生物統(tǒng)計畢業(yè)的學生畢業(yè)后主要是做學術或者進藥廠當programmer或statistician。另外因為生物統(tǒng)計背景的學生也就是掌握了統(tǒng)計方面的知識，所以去consulting、nonprofit甚至finance機構也是有可能的。

2.Epidemiology流行病學

?研究內容

主要是研究疾病的地區(qū)性爆發(fā)，對于疾病的地區(qū)性爆發(fā)對于人類的影響，以及疾病本身對人類的影響。通過隨機收集一些人的疾病數(shù)據(jù)，預測疾病發(fā)生的可能性，以及區(qū)分疾病發(fā)生的特點。流行病學的研究是為衛(wèi)生政策，醫(yī)療研究以及公共醫(yī)療的疾病預防提供基礎的數(shù)據(jù)。生物統(tǒng)計和流行病學的研究，基本都會出現(xiàn)在公衛(wèi)學院里面。生物統(tǒng)計與流行病的研究是比較緊密結合的，生物統(tǒng)計通過統(tǒng)計疾病的爆發(fā)率，再把數(shù)據(jù)提供給流行病學的研究中。兩者的差別在于，流行病會更多地關注疾病本身，而生統(tǒng)更多在于數(shù)據(jù)分析和處理。

?就業(yè)方向

畢業(yè)后大多也在各級別衛(wèi)生部門從事相關工作，如艾滋病防治，心臟病的防治項目等。

3.EnvironmentalHealthscience環(huán)境衛(wèi)生管理/公共衛(wèi)生管理

?研究內容

研究環(huán)境的發(fā)展對于人類健康的不利影響以及對于這些不利影響的控制。傳統(tǒng)上該專業(yè)比較集中研究環(huán)境中的多代理環(huán)境，包括生物,化學以及物理等的多代理環(huán)境.各個學校有其專業(yè)特點,有的會把學習的方向偏向管理,有的則偏向政策或者幾種研究全球的衛(wèi)生狀況,也有的是縮小范圍,只是在研究婦女,兒童的健康政策等。在公衛(wèi)學院里面,還有一些比較特別的分支(但是都比較小),例如有的學校會開設有營養(yǎng)學,以及免疫學等。

?就業(yè)方向

這是全世界范圍內的熱門學科，在美國也如此，美國的環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學貫穿于水質﹑空氣﹑土壤﹑基礎設施建設和制造產業(yè)中的衛(wèi)生規(guī)范與管理，每年政府也會大力投入大量的人力和物力資源。可謂說此專業(yè)是很多美國本土學生也致力申請的方向，而申請者也不需要強調過多的醫(yī)學背景。競爭相對激烈。

4.HealthPolicy&Administrationprogram衛(wèi)生政策與管理學

?研究內容

MPHinhealthpolicyandadministration可以分成兩部分，一部分是healthpolicy還有一部分是healthserviceadministration.這兩部分的偏重點有很大的不同，program設置也有很大的不同。healthpolicy偏重于研究，會學很多的policyandlaw相關的課程，以及policyanalysis的methodology比如economics,quantitativemethods。這個項目會有點難度，畢竟這是一個為domesticstudent設置的課程。但是對于healthcareadministration,healthserviceadministration,healthcaremanagement(名字很多其實都是一樣的),這些比較偏重于實踐的經驗而不是研究，你會學到很多的financeanalysis,economics,operationandmanagement的課程。你也會接觸到一點policyandlaw的課程，但是不會很多。總的來說這兩個program的偏重點是不同的，將來找工作和實習時會有很大的區(qū)別。具體選擇什么program要看那個系里哪一部分比較強，哪一部分比較好找工作，還是要你自己去多關注program的設置以及校友就業(yè)情況。

?就業(yè)方向

就業(yè)方面畢業(yè)生多在不同部門扮演衛(wèi)生政策的制定者或法律援助群體，也有很多在健康保險和其他健康相關產品行業(yè)里工作。雖然說可以進入政府機構,醫(yī)療機構,或者一些公衛(wèi)組織從事一些管理的工作,但管理者的需求量很容易飽和,發(fā)展下去,很容易會出現(xiàn)僧多粥少的局面。

5.CommunityHealthScience/社區(qū)衛(wèi)生

?研究內容

公衛(wèi)的社區(qū)衛(wèi)生方向大致分為三類：

1）衛(wèi)生教育(HealthEducation)大體上就是工作在社區(qū)團體、社會扶助團體、鄉(xiāng)市區(qū)公所等。通常是運用課堂上學習到的行為模式觀念來設計一些預防的計劃，同時要評估這些計劃，這里要用到一些商業(yè)上常用的評估方法。

2）婦幼衛(wèi)生(MaternalandChildHealth)這個主要是在學習影響婦女兒童健康的環(huán)境或者社會因素。這個專業(yè)主要在非盈利，或者那種專門注重婦女團體的單位工作，醫(yī)院也會不少，例如婦產科小兒科等。

3）營養(yǎng)(Nutrition)這個比較少，具體的工作是，在一些發(fā)展程度比較落后的國家存在

營養(yǎng)不良抵抗力低的情況，很多諸如此類的社會原因會造成該區(qū)人民的營養(yǎng)狀況差，既然公共衛(wèi)生是以預防為主，那當然要從根本的營養(yǎng)做起，所以去不發(fā)達地區(qū)幫助他們發(fā)展衛(wèi)生預防工作也是就業(yè)方向之一。同時，在一些發(fā)達國家普遍存在肥胖引起疾病的問題，比如一些醫(yī)院的營養(yǎng)分科就是用營養(yǎng)學知識和基本行為理論的結合方式來勸導這些肥胖人群，把他們引導向健康的生活和飲食方式。

?就業(yè)方向

工作范圍也相對較廣，滲透在幾乎衛(wèi)生事業(yè)各級別各類型工作中。申請人如果要申請此方向，英語口語能力和過往實際的公共衛(wèi)生相關工作經驗尤為重要。以上就是公共衛(wèi)生專業(yè)以及常開設的一些分支信息的介紹了?；旧瞎残l(wèi)生的研究領域比較廣泛，因此在對申請者的要求也沒有很限制的規(guī)定，許多專業(yè)背景的人都可以提交申請，如比如藥學、臨床、護理、生科、化學、數(shù)學、環(huán)境、社會學等。當然，每個不同分支都申請者的專業(yè)背景有不同的青睞。一般學校希望申請有一定的醫(yī)學相關背景，尤其針對國際學生，如沒有醫(yī)學相關學位，申請者可以積極參與國內的公共衛(wèi)生項目，如疾病的宣傳教育課題，這樣可一定程度上彌補背景的不足。