一級(jí)指標(biāo) | 二級(jí)指標(biāo) | 三級(jí)指標(biāo) |
專業(yè)群結(jié)構(gòu)（30%） | 目標(biāo)定位 | 有效對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈 |
有效對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 |
有效對(duì)接國家省市發(fā)展戰(zhàn)略 |
結(jié)構(gòu)組成 | 專業(yè)群由三到五個(gè)專業(yè)組成，專業(yè)群組建科學(xué)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，能夠順應(yīng)專業(yè)崗位的遷移 |
核心專業(yè)是高職院校的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)銜接密切，在專業(yè)群當(dāng)中起到著核心引導(dǎo)的作用 |
專業(yè)群內(nèi)的其他專業(yè)與核心專業(yè)在優(yōu)勢(shì)上能夠互補(bǔ)，帶動(dòng)專業(yè)間之間的資源共享，集合有效合力，提升專業(yè)群的創(chuàng)建水準(zhǔn) |
建設(shè)機(jī)制 | 創(chuàng)建學(xué)校和企業(yè)共同參與的專業(yè)群，設(shè)定專業(yè)群第一負(fù)責(zé)人以及各個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人，比較明各自的職責(zé)，順利運(yùn)行 |
具有健全的教學(xué)管理制度和督查考核機(jī)制 |
共享平臺(tái)建設(shè)（30%） | 人才培養(yǎng)方案 | 校企共同制訂科學(xué)、規(guī)范的群內(nèi)各專業(yè)的實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)崗位細(xì)化新特點(diǎn)并具有一定前瞻性 |
創(chuàng)新以工學(xué)結(jié)合目標(biāo)為切入點(diǎn)的專業(yè)人才培育方法，有效帶動(dòng)校企合作招生和培養(yǎng)的現(xiàn)代化專業(yè)技術(shù)型人才培育模式的建立 |
課程建設(shè)模塊 | 圍著職位群工作區(qū)域，創(chuàng)建“群平臺(tái)專業(yè)課程”，建立各個(gè)專業(yè)之間聯(lián)系、互助、共享的校企合作專業(yè)人才培育體系 |
關(guān)注學(xué)校特色教材的研發(fā)，建立專業(yè)群中各個(gè)專業(yè)之間可共享的專業(yè)教材體系 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 圍繞專業(yè)群建設(shè)單獨(dú)制定群專任教師數(shù)量 |
專任教師中雙師素質(zhì)教師數(shù)量 |
圍繞專業(yè)群建設(shè)單獨(dú)制定群專任兼職教師數(shù)量與結(jié)構(gòu) |
高級(jí)職稱教師數(shù)量 |
教師參加培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉情況 |
核心專業(yè)負(fù)責(zé)人教學(xué)科研及社會(huì)服務(wù)業(yè)績 |
專業(yè)群內(nèi)一般教師教學(xué)科研及社會(huì)服務(wù)業(yè)績 |
共享實(shí)訓(xùn)基 | 本專業(yè)群校內(nèi)共享實(shí)訓(xùn)基地生均教學(xué)儀器設(shè)備值 |
本專業(yè)群校外共享實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量 |
本專業(yè)群校內(nèi)共享實(shí)訓(xùn)室數(shù)量 |
本專業(yè)群校內(nèi)共享實(shí)訓(xùn)基地占地面積 |
本專業(yè)群共享相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)工位數(shù) |
建設(shè)成效（40%） | 畢業(yè)生狀況 | 本年度畢業(yè)生人數(shù)、核心專業(yè)在校生人數(shù) |
畢業(yè)生直接就業(yè)率 |
留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)生人數(shù)比例 |
走出去服務(wù)“一帶一路”實(shí)習(xí)、就業(yè)人次 |
“1+X”雙證書獲得率 |
課程教學(xué)資源 | 國家級(jí)在線開放課程數(shù)量 |
省級(jí)在線開放放課程數(shù)量 |
國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫數(shù)量 |
省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫數(shù)量 |
技能大賽 | 承辦全國職業(yè)技能大賽次數(shù)和信息化教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)數(shù)量 |
承辦省級(jí)職業(yè)技能大賽次數(shù) |
師生參加國家級(jí)技能大賽過獎(jiǎng)人次 |
師生參加省級(jí)技能大賽過獎(jiǎng)人次 |
協(xié)同創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù) | 省部級(jí)以上科研項(xiàng)目 |
省部級(jí)以上協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái) |
縱向科研經(jīng)費(fèi)到款金額 |
社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定人次 |
技術(shù)交易到款金額 |
橫向技術(shù)服務(wù)到款金額 |
成果轉(zhuǎn)化 |
其他建設(shè)成果 | 省級(jí)以上其他標(biāo)志性建設(shè)成果 |
