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《大學(xué)》原為《禮記》中的一篇文章,在宋代被儒家學(xué)者特別抽出,和《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》并稱四書。它是一篇論述儒家修身治國(guó)平天下思想的散文,相傳為曾子所作,提出的“三綱領(lǐng)”(明明德、親民、止于至善)和“八條目”(格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下),強(qiáng)調(diào)修身是治人的前提,修身的目的是為了治國(guó)平天下,說(shuō)明治國(guó)、平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性。這種思想幾乎成為古代讀書人唯一的標(biāo)準(zhǔn)理想。宋、元以后,《大學(xué)》成為學(xué)校官定的教科書和科舉考試的必讀書,對(duì)中國(guó)古代教育產(chǎn)生了極大的影響?!洞髮W(xué)》全文文辭簡(jiǎn)約,內(nèi)涵深刻,影響深遠(yuǎn),主要概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論,以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,對(duì)儒家政治哲學(xué)也有系統(tǒng)的論述,對(duì)做人、處事、治國(guó)等有深刻的啟迪性 。 博大的學(xué)問 當(dāng)然,在一定程度上,《大學(xué)》將古代文人的思想束縛在儒家的思維范圍之中,給古代文人帶來(lái)思想僵化的缺點(diǎn)。其最終目標(biāo)是為最高統(tǒng)治者服務(wù),如果百姓與統(tǒng)治者利益發(fā)生沖突,只能是犧牲百姓的利益。因此儒家思想上帶有一些奴性。這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)《大學(xué)》時(shí)要注意的。 02 經(jīng)典名句 大學(xué)之道,在明明德, 在親民,在止于至善。 解釋:大學(xué)的宗旨和道理,在于彰顯弘揚(yáng)光明的德行,在于親愛人民、使民親和,在于達(dá)到最高境界的善。 知止而后有定, 定而后能靜, 靜而后能安,安而后能慮, 慮而后能得。 解釋:知道適可而止,意志才有定力;意志有定力之后才能真正平靜下來(lái),真正平靜下來(lái)后才能達(dá)到身心俱安,身心俱安才能去深入思考,深入思考后才能有所領(lǐng)悟。 物有本末,事有終始, 知所先后,則近道矣。 解釋:世上萬(wàn)物都有根本和枝節(jié),世間萬(wàn)事都有開始和結(jié)束,明白了他們的先后秩序,就接近事物的發(fā)展規(guī)律了。 古之欲明明德于天下者, 先治其國(guó); 欲治其國(guó)者,先齊其家; 欲齊其家者,先修其身; 欲修其身者,先正其心; 欲正其心者,先誠(chéng)其意; 欲誠(chéng)其意者,先致其知。 致知在格物。 物格而后知至, 知至而后意誠(chéng), 意誠(chéng)而后心正, 心正而后身修, 身修而后家齊, 家齊而后國(guó)治, 國(guó)治而后天下平。 解釋:古代那些想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,就先治理好自己的國(guó)家;想治理好自己的國(guó)家,就要先整治好自己的家庭;想整治好自己的家庭,就要先修養(yǎng)好自身的品德;想先修養(yǎng)好自身的品德,就要先端正自己的心思;想端正好自己的心思,就要先使自己的意念真誠(chéng);想使自己的意念真誠(chéng),就要先使自己獲得知識(shí)。獲取知識(shí)的途徑則在于探究事理。探究事理后才能獲得正確認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)正確后才能意念真誠(chéng),意念真誠(chéng)后才能端正心意,心意端正后才能修養(yǎng)好品德,品德修養(yǎng)好后才能調(diào)整好家族,家族調(diào)整好后才能治理好國(guó)家,國(guó)家治理好后才能使天下大平。 君子以仁為尊。 天下之為富,何為富? 則仁為富也。 天下之為貴,何為貴? 則仁為貴也。 解釋:君子認(rèn)為仁德最為珍貴。富有天下四海叫做富有嗎?只有擁有仁德才叫富有。貴為帝王天子叫做尊貴嗎?只有擁有仁德才叫尊貴。 君子先慎乎德, 有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái),有財(cái)此有用。 解釋:君子首先要慎重地修養(yǎng)德行,有了德行才能有民眾,有了民眾才能有國(guó)土,有了國(guó)土才能有財(cái)富,有了財(cái)富才能供給使用。 《康誥》曰: “惟命不于常?!?/p> 道善則得之, 不善則失之矣。 《楚書》曰: “楚國(guó)無(wú)以為寶, 惟善以為寶?!?/p> 解釋:《尚書·康誥》中說(shuō):“天命不是永久的?!毙猩频啦拍艿玫教烀恍猩频谰蜁?huì)失去天命。《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)》中說(shuō):“楚國(guó)沒有什么可以作為國(guó)寶,只是把善道作為國(guó)寶?!?/p> 好而知其惡, 惡而知其美者, 天下鮮矣! 故諺有之曰: 人莫知其子之惡, 莫知其苗之碩。 解釋:能做到喜愛一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)的到他的缺點(diǎn),討厭一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)的到他優(yōu)點(diǎn)的人,天底下是很少見。因此諺語(yǔ)說(shuō):“人看不到自己孩子的過錯(cuò),人察覺不到自己的莊稼好?!?/p> 03 小人閑居為不善, 無(wú)所不至, 見君子而后厭然, 掩其不善,而善其善。 解釋:小人無(wú)事獨(dú)處的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常做壞事,沒有什么惡事是他不去做的。看到君子之后,又會(huì)遮掩,掩飾自己的惡行,裝出善良的樣子。 自天子以至于庶人, 壹是皆以修身為本。 解釋:從君王到平民百姓都是應(yīng)當(dāng)將修身養(yǎng)性作為自身的處世根本。壹是:都是。 好人之所惡, 惡人之所好, 是謂拂人之性, 菑必逮夫身。 解釋:喜歡大家都厭惡的事物,厭惡大家都喜好的事情,這是違背人性的,災(zāi)禍一定會(huì)降臨到他的身上。菑:同“災(zāi)”。 道得眾則得國(guó), 失眾則失國(guó)。 解釋:得到民心就能得到國(guó)家,失去民心就會(huì)失去國(guó)家。 生財(cái)有大道,生之者眾, 食之者寡,為之者疾, 用之者舒,則財(cái)恒足矣。 仁者以財(cái)發(fā)身, 不仁者以身發(fā)財(cái)。 解釋:發(fā)財(cái)有這樣的一條規(guī)律:生產(chǎn)財(cái)富的人要多,消耗財(cái)富的人要少,生產(chǎn)地要快,消耗地要慢,這樣就可以永遠(yuǎn)保持富足了。有德行的人會(huì)舍棄錢財(cái)修養(yǎng)自身,沒有德行的人會(huì)舍棄自身修養(yǎng)去謀求錢財(cái)。 為人君,止于仁; 為人臣,止于敬; 為人子,止于孝; 為人父,止于慈; 與國(guó)人交,止于信。 解釋:作為國(guó)君,應(yīng)當(dāng)努力施仁政;作為下臣,應(yīng)當(dāng)尊敬君王;作為子女,應(yīng)當(dāng)孝順父母;作為人父,應(yīng)當(dāng)有慈愛之心;與百姓交往,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信。 子曰:“聽訟,吾猶人也。必也使無(wú)訟乎!” 無(wú)情者不得盡其辭, 大畏民志,此謂知本。 解釋:孔子說(shuō):“審斷爭(zhēng)訟,我的能力與他人的一般無(wú)二,但我力爭(zhēng)使?fàn)幵A根本就不發(fā)生?!边`背實(shí)情的人,不能盡狡辯之能事,使民心敬畏,這叫做知道什么是根本。 見賢而不能舉, 舉而不能先,命也; 見不善而不能退, 退而不能遠(yuǎn),過也。 解釋:看到優(yōu)秀的人而不舉薦,舉薦了但不盡快使用,這就是怠慢??吹讲缓玫娜藚s不能擯棄,擯棄了卻不能放逐到遠(yuǎn)方,這就是過錯(cuò)。 |
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