作者 | 孫瑞希

01

藥學(xué)碩士基層工作5年多

真的受夠了

Brian是一所大學(xué)的藥學(xué)碩士，一畢業(yè)就進入了某省會城市的藥企做藥物分析研究員。

最近他很煩惱，他已經(jīng)參加工作5年多了，還在普通研究員的崗位上“原地踏步”。剛畢業(yè)時年輕，沒有太多想法，經(jīng)濟上還有家里后援，所以沒感到太大壓力。

到什么山唱什么歌，在什么年齡辦什么事?，F(xiàn)在，隨著年齡的增長，結(jié)婚已經(jīng)提上了議事日程。

買房、還房貸、養(yǎng)家，這是一個男人肩上的三座大山。然而，稅后工資卡里7000多塊錢的收入，讓他體會到了實實在在的焦慮。

Brian的父母很體諒兒子，他們明確地表態(tài)：會給他拿婚房首付，并在還房貸的過程中為他提供力所能及的支援。

但Brian不想這樣啃老。他在電話中沉沉地說：“工作5年多，如今30多歲還讓父母為錢的事操心，這讓我感覺到自己很沒用?！?/p>

他嘗試過走升職加薪的路子但是沒走通。去年藥物分析部門負(fù)責(zé)人的崗位因前任離職出現(xiàn)空缺，公司搞內(nèi)部競聘時他報了名。

在工作情境模擬的環(huán)節(jié)中，評審小組問了幾個問題，他發(fā)揮得很一般。他發(fā)現(xiàn)自己做了這么多年的藥物分析工作，其實管理能力并沒有得到很好的鍛煉。

一直在基層，不僅自己感覺干得夠夠的，更重要的是：隨著年齡的增長，一個基層中年的職業(yè)生涯將危機重重。

Brian的大學(xué)室友甚至對他說：“5年不升職？你廢了！”

但是要怎樣才能走出這個問題圈呢？

我特別能理解Brian的焦慮。在長達(dá)幾十年的職業(yè)生涯中，緊要的地方就那么幾步，邁過了這道坎，就見到了那座山。

邁不過去，你就可能被永遠(yuǎn)阻隔在這座山的前面。

02

年少得志

我終于被晉升到不勝任的崗位

與Brian不同，Hassan在職業(yè)生涯早期發(fā)展得非常順利。他是某重點大學(xué)金融專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后，Hassan進入了一家商業(yè)銀行的二級支行（儲蓄所），在綜合柜員崗見習(xí)。

一年后，Hassan調(diào)到了一級支行（區(qū)級行）做客戶經(jīng)理。Hassan在客戶經(jīng)理的崗位上快速成長，他很快就掌握了各種金融產(chǎn)品的特點、賣點，在客戶開發(fā)和客情維系方面做得相當(dāng)出色。

31歲那年，Hassan成為這家支行的副行長，他開始協(xié)助支行長開展各項經(jīng)營管理工作，貫徹落實支行的戰(zhàn)略定位與整體營銷策略。

36歲那年，隨著原支行長升遷，Hassan順理成章地坐到了支行長的位置。在這個崗位上，Hassan很快就感到了巨大的不同。

自己當(dāng)副職時是協(xié)助正職開展工作，現(xiàn)在他需要獨立管理支行的整體營運情況，發(fā)展業(yè)務(wù)，帶領(lǐng)支行團隊完成各項經(jīng)營指標(biāo)。

他發(fā)現(xiàn)無論是資源整合還是團隊管理，自己都有點乏力?；仡欉@些年的工作成就，他開發(fā)過大量高凈值客戶，處理過復(fù)雜的內(nèi)部關(guān)系……

怎么現(xiàn)在工作效率、效果都不如以前了呢？

03

搞清這2個問題

你就找到了突破點

上面這兩個案例有一些共性。Brian和Hassan其實代表了我們大部分人從執(zhí)行層到管理層從管理層到領(lǐng)導(dǎo)層可能會遇到的瓶頸。

要想突破這個瓶頸，需要我們重點考慮這兩個問題：

第一，從執(zhí)行層到管理層，你選對路徑了嗎？

Brian一直想升職，希望借此獲得更好的工資待遇和發(fā)展空間。我在給Brian做咨詢的時候，輔助了測評工具。

我發(fā)現(xiàn)Brian的任務(wù)推進能力要明顯強于團隊管理能力。而且他的團隊管理能力是幾大能力板塊中偏薄弱的環(huán)節(jié)。

任務(wù)推進主要是指計劃組織、推進執(zhí)行、協(xié)調(diào)能力；團隊管理主要是指團隊凝聚、識人用人、發(fā)展他人。

你可以簡單理解為：任務(wù)推進以“事”為中心，團隊管理以“人”中心。這樣的能力分布情況，其實對應(yīng)的是兩條不同的職業(yè)發(fā)展路徑：專家型和管理型。

很明顯，Brian更適合走專家型的發(fā)展路徑。比如，做藥物分析高級研究員，公司內(nèi)部就有這樣的職位，崗位工資12K-20K，并不比藥物分析部門經(jīng)理低。

所以，如果你像Brian一樣在目前的崗位上發(fā)展不理想，希望找到突破口，不妨通過能力優(yōu)勢盤點看看：除了做管理者，自己有沒有可能通過做專家型人才獲得更好的發(fā)展。

節(jié)選自新精英生涯「能力優(yōu)勢盤點測評」報告 

第二，從管理層到領(lǐng)導(dǎo)層，你了解自己的素質(zhì)能力嗎？

Hassan晉升到領(lǐng)導(dǎo)層后感覺管理乏力，通過咨詢，我們澄清了他最明顯的能力短板：組織引領(lǐng)。

所謂組織引領(lǐng)就是指站在組織戰(zhàn)略層面，高瞻遠(yuǎn)矚，引領(lǐng)組織發(fā)展的能力。它包括三項能力：商業(yè)頭腦，戰(zhàn)略思維，決策能力。

Hassan所在的支行，要在分行的領(lǐng)導(dǎo)下開展業(yè)務(wù)。但是作為一級支行，還要管理下面的儲蓄所和分理處，所以不僅要有強勁的業(yè)務(wù)推進能力，還要能夠從全局出發(fā)，對組織和業(yè)務(wù)發(fā)展形成系統(tǒng)性的認(rèn)知和判斷，并依據(jù)形勢，做出恰當(dāng)、合理的判斷，采取行動。

這些，都是Hassan需要提升的地方。

新晉領(lǐng)導(dǎo)者，只有對自己的素質(zhì)能力現(xiàn)狀有清晰的認(rèn)知，才能更快地勝任現(xiàn)崗工作。

你看，方法總比問題多。遇到難題解不開，那是在提醒你換一種解題思路。

有時候之所以做不好，是因為沒想到。

這時，不如開放一些，借助外腦。

注：以上分享均來自真實的職業(yè)生涯咨詢案例，內(nèi)容已獲得來訪者同意。為保護來訪者隱私，內(nèi)容做了化名處理及文學(xué)加工。

作者簡介：孫瑞希，生涯咨詢師，個人成長教練，今日頭條簽約作者，青云計劃外部評審團成員。著有以職業(yè)生涯個案剖析為基礎(chǔ)的書籍《刻意成長》。書里集中了職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)定位、優(yōu)勢升級、興趣變現(xiàn)、能力重塑等常見的人生發(fā)展問題，并給出了具體的行動方案，是為數(shù)不多的提供實戰(zhàn)性成長方法論的好書。