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我聽了馬云一堂課,沒能月入10萬,卻覺得有成就感

 外灘TheBund 2020-06-10

馬云宣布退休,專心做老師

我曾有幸聽過馬老師一堂課

突然覺得,如果他陪伴我成長

人生應(yīng)該會幸福很多

這兩天,大佬們接連上頭條。

就在我們討論劉強東去留的時候,馬云突然在昨天教師節(jié)退休了。

他通過“鄉(xiāng)村教師代言人—馬云”的微博宣布:明年9月10日起,他將不再擔(dān)任阿里巴巴集團董事局主席,回歸教育。

馬云的新名片,圖片來自阿里巴巴官博

大家都知道,馬云一直沒忘記當(dāng)年的“教師夢”。當(dāng)商人,馬爸爸很成功,那么作為一個老師呢?

今年1月,我曾飛到三亞聽他講了一堂課。

馬云講課確實有種魔力,我聽了后也不禁在想:如果當(dāng)年我是他的學(xué)生,現(xiàn)在未必會月入十萬,但至少成長的路上會幸福很多。

我一聽馬老師講課

就不打瞌睡了

每年,馬云都會在三亞舉辦“鄉(xiāng)村教師節(jié)”,今年已經(jīng)是第3年。

鄉(xiāng)村教師節(jié)既有頒獎典禮,也有他當(dāng)班主任的“重回課堂”環(huán)節(jié)。

我重點說說馬云的課堂表現(xiàn)。

從上海到三亞一路奔波,再加上早上7點起床,在前面的早讀、語文課、英語課,甚至音樂課上,我都半夢半醒。

我只能一邊打瞌睡,一邊用理智提醒自己要有職業(yè)素養(yǎng)。

馬老師也不高興我了

一上午過后,馬云終于來做“班主任式”發(fā)言了,開始總免不了要喂雞湯。

比如基本上每個班主任都會講的,“一個有出息的人,遇到麻煩不會指責(zé)別人?!?/span>

但作為一個老師,能讓學(xué)生聽進去,就是成功的。馬云做到了。

馬云做眼保健操

不辜負“Jack馬”之稱,馬云時常在課堂上通過自黑來展現(xiàn)幽默一面。

他評論自己的長相時說道,像我們這種人,一開始看怎么這么難看,時間長了就還行,還有點味道。無論美女帥哥都看膩,但是有獨特,慢慢品就會好的?!?/span>

現(xiàn)在,網(wǎng)上仍然流傳著一段馬云當(dāng)年講課的視頻。他在臺上講課,臺下學(xué)生們笑成一片,據(jù)說這在馬云的課堂上是常態(tài)。

短短半小時,我也能感受到他的幽默和有趣,幾乎每隔兩分鐘就有掌聲和笑聲響起。

“你不欣賞你的學(xué)生,

你每天會越看越煩”

作為老師,馬云有個很鮮明的特點,推崇鼓勵式教育。

我是一個90后,同時也是在中國式的打壓教育下成長的。

想必下面這種話,我99%的同齡人幾乎都聽過:你們是我教過最差的一屆。

明明我沒那么爛,卻故意被說得很爛。大人們拼命否定我、鄙視我,繞了很大一個彎,心里想的還是讓我變得更強大。

道理現(xiàn)在我懂,可是年幼的我能聽懂嗎?

馬云卻認為,“老師要多表揚學(xué)生,好學(xué)生都是表揚出來的?!?/span>

“我覺得一個老師,就是學(xué)會欣賞,你不熱愛當(dāng)老師,你不欣賞你的學(xué)生,你每天越看越煩。我告訴你,你不欣賞也沒辦法,反正他們每天在那兒。”

馬云說自己愛寫字,但很多人批評他寫得丑還愛掛墻上。

他希望大家多給他點自信,“我沒有接受美術(shù)訓(xùn)練,不等于就沒有美術(shù)追求。字好看掛在墻上,難道字不好看就不允許掛在墻上啦?!?/span>

馬云唱歌大家也聽過,也跟歌手王菲合唱過。“什么歌我都敢唱,我不怕丟臉。我覺得沒有人是五音不全的?!?/span>

我當(dāng)時就忍不住在想,如果馬云是我班主任,即便我現(xiàn)在不是個音樂家,至少是愛彈鋼琴的。

小時候我爸送我去學(xué)鋼琴,但我手笨,全班就我一個怎么學(xué)也彈不了全對的旋律。

老師直接把我喊上臺,讓我當(dāng)著全班同學(xué)彈,我很緊張。彈完后,她點評“你又彈錯了,怎么這么笨。”還揪我耳朵讓我記住。

我很清楚地記得,大家都笑了,敏感的我一回家就跟我爸說不要學(xué)了。到現(xiàn)在,我都很害怕在大家面前表演,連唱歌都不敢。

我就會想,馬云這樣的老師陪我成長,真的挺好。

讓我上課不打瞌睡,還能去鼓勵我,這兩點很多老師都未必做得到。

馬云在網(wǎng)上的高談闊論

都沒有這一堂課感動我

每年請鄉(xiāng)村教師來五星級酒店度假,再花重金請很多明星大牌,比如成龍、李連杰、高曉松、孫儷、汪涵等給他們頒獎。

這個活動一直是有爭議的。雖然馬云是教師出身,微博也叫“鄉(xiāng)村教師代言人”。

不少人認為,直接把這筆錢省下來給教師們辦教育,不是更好嗎?

甚至有人認為,這更像是一場秀。

我在現(xiàn)場接觸了不少鄉(xiāng)村教師。他們自己也覺得,鄉(xiāng)村教師這個職業(yè)在農(nóng)村,特別是老少邊窮地區(qū)的農(nóng)村,社會地位并不高。但凡有點本事的,都會離開農(nóng)村,到外面打工。

老師們要一面承受非議,一面還要面對惡劣的教學(xué)環(huán)境。大家都有生存和發(fā)展需求,不應(yīng)該被鄉(xiāng)村教師奉獻、樂觀、博愛、堅持的師德所掩蓋。

這些問題,說白了還是個錢的問題。窮了,鄉(xiāng)村學(xué)校有心無力,鄉(xiāng)村教師也不免彷徨。

我看到了沒用,因為我也沒錢。但是這個問題馬云看到了,那就很有用。

馬云曾在杭州宣布,阿里巴巴脫貧基金成立,未來5年,將投入100億元到脫貧工作中。

但用錢的方式很重要。像某些鄉(xiāng)村企業(yè)家一樣,回到村里一個人發(fā)一萬肯定是不夠有用的。

捐款扶貧了,為什么還要把鄉(xiāng)村教師拉到三亞來?馬云說:

“尊嚴(yán)”

“他們都沒有坐過飛機,沒有見過明星、企業(yè)家們,他們怎么影響孩子,讓他們對未來充滿激情?”

再加上,馬云一直很看重“視野”二字。

他在90年代就曾是老師。那時沒有手機,沒有互聯(lián)網(wǎng),信息閉塞得很,娛樂方式也很單一。在那樣一個資訊饑渴的年代,馬云也會在英語課上給學(xué)生們介紹國外的事情,給他們打開一扇看世界的窗戶。

而這次邀請鄉(xiāng)村教師過來,其實也是一樣。老師們的視野就是孩子的視野。

山東淄博 的王菲老師來三亞之前,覺得很孤獨。

“我從小在縣城長大,覺得為什么要把我分配到鄉(xiāng)村工作,同一個大學(xué)畢業(yè)卻差別那么大。我20年前上學(xué)都沒這么窮,感覺很無助。”

河北承德的劉志付老師教孩子們哲學(xué),卻一直不被理解,直到來到三亞。

看更多老師的故事,請戳:為什么把鄉(xiāng)村教師帶到三亞?馬云說:尊嚴(yán)!

大家也知道,中國式的教育焦慮很具特色,家長們集體神經(jīng)緊張,生怕孩子輸在起跑線上。在鄉(xiāng)村,只會更嚴(yán)重,讀書幾乎是唯一的出路。

馬云一直都很反對以成績論英雄和填鴨式教育,現(xiàn)場也把自己的教育觀跟老師們分享了。

“一定要讓孩子們學(xué)習(xí)音樂、體育、美術(shù)。音樂讓人有智慧,體育運動讓人有團隊精神,畫畫讓孩子有想象力?!?/span>

我看到臺下的很多老師都在認真地做筆記,一筆一筆地寫。

去之前,我也看過不少馬云在網(wǎng)上的高談闊論。那一刻,我突然有點明白他專程來上這一課的理由。

僅僅去資助一些孩子們,和同時去資助老師、校長,價值是另一個層面的。這點就跟其他單純捐錢做慈善的有錢人不一樣。

育出好的鄉(xiāng)村教師來,以及有管理能力的校長來,能更快地讓孩子變好。

就在鄉(xiāng)村教師頒獎典禮這幾天,烏鎮(zhèn)有幾場互聯(lián)網(wǎng)大佬飯局,人們沒有發(fā)現(xiàn)馬云的身影。

講完課后,他馬上又要飛去歐洲參加會議。馬云一直很忙很忙。

但他說,“我要組個飯局,全世界頂級,有什么意義呢?不是我要表達的?!?/span>

他現(xiàn)在終于有時間做他真正想表達的,正如他在公開信里說的,“世界那么大,趁我還年輕,很多事想試試,萬一實現(xiàn)了呢?!”

以下為馬云公開信全文:

文 / 編 _ Cassie

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