不知道大家在生活中有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一種情況，就是當(dāng)父母發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，孩子都表現(xiàn)得特別懂事，其實(shí)這種懂事只是父母眼中的懂事。

之所以孩子會(huì)有這種“懂事”的表現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儗?duì)父母的爭(zhēng)吵不知道該做何反應(yīng)。

父母爭(zhēng)吵下孩子的狀態(tài)

小林最近學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，原本成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，但是現(xiàn)在卻下降了不少，而且每次上課時(shí)注意力都不集中，好幾次被老師點(diǎn)名。

但是他回家后卻表現(xiàn)得異常懂事，什么都自己來(lái)，不用父母擔(dān)心，偶爾還會(huì)幫忙做些家務(wù)，父母是不擔(dān)心他了，可是小林擔(dān)心的事卻又發(fā)生了。

父母又和往常一樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，具體什么原因他也搞不清楚，就只知道父母爭(zhēng)吵的很厲害。

并且這種爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)好幾天了，每次父母一吵架他就不知道該怎么做，只能躲在屋里假裝看書，表面看著很平靜，但是內(nèi)心卻極其復(fù)雜。

書上的字一個(gè)也沒看進(jìn)去，腦海里全都是父母的爭(zhēng)吵聲，他想出去制止卻又不敢，只能躲在屋子里把自己封閉起來(lái)，不去聽外面的爭(zhēng)吵。

而父母卻一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)小林的反常，反倒覺得孩子長(zhǎng)大懂事了。

孩子的內(nèi)心世界是很小的，小到只能夠裝得下父母。所以父母在他們心目中占據(jù)的地位很重，父母爭(zhēng)吵時(shí)孩子的內(nèi)心是怎樣的？

1，恐懼糾結(jié)

一旦父母發(fā)生爭(zhēng)吵，孩子的內(nèi)心是糾結(jié)與恐懼的，糾結(jié)的是兩個(gè)人都是他愛的，不知道該幫誰(shuí)，恐懼的是感覺父母這個(gè)樣子好嚇人，

要知道人在生氣時(shí)表情是憤怒的，爭(zhēng)吵時(shí)的表情更是“不可言語(yǔ)”，與往常那個(gè)慈愛的面容完全不一樣，孩子看后會(huì)有點(diǎn)懼怕。

2，隱忍與討好

其實(shí)孩子看到父母在爭(zhēng)吵時(shí)，內(nèi)心也是非常煩躁的，但是因?yàn)楦改傅呐e動(dòng)讓他感覺到恐懼。

所以孩子不敢發(fā)作，只能隱忍，隱藏著自己的情緒，同時(shí)孩子還會(huì)有討好父母的想法，

他們內(nèi)心是非常不喜歡父母吵架的，看到父母吵架后會(huì)做一些認(rèn)為會(huì)讓父母開心的事來(lái)討好父母，從而想讓父母和好。

所以父母吵架時(shí)所看到的孩子“懂事”的表現(xiàn)并不是真正的懂事，而是孩子因?yàn)榭謶趾ε略陔[忍自己的情緒，以及做出來(lái)的一系列討好行為。

并且父母爭(zhēng)吵對(duì)孩子的影響是非常大的。

1，影響學(xué)習(xí)

父母吵架時(shí)對(duì)孩子最明顯的影響就是學(xué)習(xí)上的影響，孩子會(huì)因?yàn)楦改傅那榫w影響到自己的情緒，上課時(shí)注意力不集中，

沒辦法好好聽講，滿腦子都是家里的事情，還有可能會(huì)出現(xiàn)一系列的叛逆行為，比如學(xué)習(xí)時(shí)明明什么都會(huì)，卻故意寫錯(cuò)，

想因此將父母的意力轉(zhuǎn)移到自己的身上，讓父母可以和好如初。

2，影響孩子的性格

從小在父母爭(zhēng)吵的環(huán)境中長(zhǎng)大，孩子的性格會(huì)受到父母很大的影響，爭(zhēng)吵下會(huì)形成兩種孩子，一種是自卑，對(duì)生活沒有安全感，不愛和別人交流，把自己封閉到自己的世界中。

這類孩子是孤獨(dú)無(wú)助的，另一種就是受到父母的影響情緒暴躁易怒，不管遇到什么事都沒辦法冷靜處理，性格更加的沖動(dòng)，能爭(zhēng)吵的絕不好好溝通。

不論如何，家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是非常大的，父母的爭(zhēng)吵并不會(huì)讓孩子變得懂事，

只會(huì)對(duì)孩子的心理或身體各方面造成不可靠挽回的傷害，影響孩子的性格，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極其不利的，好的家庭環(huán)境應(yīng)該是和諧有愛的。