很多爸爸媽媽喜歡和孩子一起做手工，但如何將親子手工與藝術(shù)教育巧妙的融合在一起呢？下面這組圖是阿根廷幼兒園中的手工藝術(shù)作品，從這些稚氣的圖畫(huà)和手工制作中，我們不妨看看國(guó)外幼兒園是怎樣進(jìn)行藝術(shù)教育的。

老外非常注意培養(yǎng)孩子從小就幫助做簡(jiǎn)單的家事。幼兒園里在ＫＩＮＤＥＲ４階段（四歲班）就開(kāi)設(shè)了烹飪課，老師會(huì)帶他們一起烤餅干、打果汁、拌沙拉等等，做一些不使用明火的簡(jiǎn)單餐點(diǎn)。課外活動(dòng)也可以選擇參加cooking的項(xiàng)目。

▲每個(gè)小朋友在幼兒園里都有一頂印著自己名字的廚師帽。

▲如同我們小的時(shí)候，在爸爸媽媽包餃子時(shí)，自己也在一旁拿塊面團(tuán)捏小人，這是溫暖一生的美好記憶。

孩子們還會(huì)把在幼兒園里做的各種小點(diǎn)心帶回家，和爸爸媽媽一起分享，父母也都會(huì)對(duì)他們的勞動(dòng)給予熱情鼓勵(lì)。

▲節(jié)日聚會(huì)時(shí)，戴上自己親手制作的帽子等飾品。

▲讓幼兒大膽運(yùn)用顏色進(jìn)行手指涂鴉，大作就是這樣誕生的。

家里的廢報(bào)紙、紙箱紙盒、購(gòu)物袋，還有一些沒(méi)有用的零七八碎的小物件，家長(zhǎng)都可以收拾干凈后拿到學(xué)校，成為手工課的材料，這對(duì)孩子如何進(jìn)行廢物利用，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)無(wú)疑是一個(gè)很好的言傳身教。