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高考沖刺丨最后的提分機(jī)會(huì),英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)快速提分純干貨 內(nèi)附臨場(chǎng)“炫”技指南

 gfergfer 2020-04-05


六月份啦,無(wú)數(shù)高三學(xué)子就要上考場(chǎng)了,首先,小編先預(yù)祝各位童鞋能夠超常發(fā)揮,考的都會(huì),一切夢(mèng)想,不在話下!

雖然考試近在眼前,但是!最后一刻,還是可以沖刺一下的!下面小編就為各位童鞋帶來(lái)英語(yǔ)高考必考且分值高的書(shū)面表達(dá)沖刺干貨!

首先,我們先來(lái)看一下高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的評(píng)分等級(jí),趕緊給自己定位一下,最后時(shí)刻,查漏補(bǔ)缺!

看完上表,小伙伴們一定很著急,我們?cè)撊绾卧谟⒄Z(yǔ)書(shū)面表達(dá)考試中取得理想的成績(jī)呢?不要怕,下面小編就為大家?guī)?lái)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的答題策略!

1、仔細(xì)審題,明確題目要求

審題是寫(xiě)作的關(guān)鍵所在。仔細(xì)審題才能深刻理解題目所要表達(dá)的主要意思。但是,審題需要審什么? 具體來(lái)說(shuō),一審文體要求,通過(guò)審題,應(yīng)了解題目所要求的文體屬于記敘文、說(shuō)明文、議論文還是書(shū)信、通知等應(yīng)用文,熟悉了文體要求即可確定全篇的寫(xiě)作格式與段落結(jié)構(gòu)層次。二審人稱與時(shí)態(tài), 仔細(xì)瀏覽題干要求之后,應(yīng)該清楚全篇以第幾人稱、何種時(shí)態(tài)為主,行文中做到兩條主線貫穿始終:上下文人稱統(tǒng)一和時(shí)態(tài)前后照應(yīng)。三審要點(diǎn), 審題時(shí)弄清寫(xiě)作內(nèi)容要點(diǎn),如背景、人物、人物之間關(guān)系、時(shí)間等,圖表與圖畫(huà)類寫(xiě)作的有效信息點(diǎn)表現(xiàn)在何處,尤其是漫畫(huà)寓意何在,中心落在何處,折射出生活中的什么道理等。這些問(wèn)題都要在審題環(huán)節(jié)中完成。 因此,做書(shū)面表達(dá)題時(shí)不要盲目動(dòng)筆,要準(zhǔn)確無(wú)誤地理解題意,弄清要求,注意書(shū)面表達(dá)中的“三忌”:忌文不對(duì)題、忌文不統(tǒng)一、忌言不得體。

2、 列出要點(diǎn),構(gòu)建文章框架

審清題意后,再進(jìn)一步列出要點(diǎn),把握文章的脈絡(luò),明確需要表達(dá)的主要內(nèi)容,以免造成遺漏內(nèi)容要點(diǎn)而失分。同時(shí),整理好各要點(diǎn)之間的順序和層次,初步形成文章的框架。

3、心中有話,手中有文

近兩年的高考書(shū)面表達(dá)題目逐漸向半開(kāi)放型或開(kāi)放型發(fā)展,只用簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞作為提示,無(wú)論哪種類型,敘事、說(shuō)明也好,議論也罷,考生只要切中話題,心中有話,才能展開(kāi)篇幅,動(dòng)手成文。 

4、連句成文,形成初稿

列出要點(diǎn)后,依據(jù)要點(diǎn)擴(kuò)寫(xiě)成文。擴(kuò)寫(xiě)時(shí)可運(yùn)用想象適度發(fā)揮,但不可隨意亂寫(xiě),要緊扣畫(huà)面或文字提示,進(jìn)行適當(dāng)描述。在擴(kuò)寫(xiě)時(shí),考生要運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的,而且完全熟悉的詞語(yǔ)、句法結(jié)構(gòu)等逐一連詞成句,連句成文。注意在明確表達(dá)文章主題的同時(shí),應(yīng)保證內(nèi)容要點(diǎn)全面,但不能把漢語(yǔ)提示全部翻譯成英語(yǔ),也不要節(jié)外生枝,以免跑題,造成失分。

5、反復(fù)檢查,認(rèn)真修改

初步擴(kuò)寫(xiě)成文后,考生應(yīng)從文字到內(nèi)容細(xì)心檢查,著重看文章是否扣題,要點(diǎn)是否遺漏,句與句之間的銜接和過(guò)渡是否自然,層次是否清晰得當(dāng),內(nèi)容要點(diǎn)是否連貫且合乎邏輯,語(yǔ)言是否得體流暢。 同時(shí),還要注意有無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,如時(shí)態(tài)、人稱等;是否符合文體特點(diǎn)、格式等??忌鷳?yīng)盡量使用較豐富的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),同時(shí)注意文體和筆調(diào),還應(yīng)避免因過(guò)分追求語(yǔ)言的華麗而忽略了內(nèi)容的表達(dá),盡量避免使用冗長(zhǎng)、繁雜且易出錯(cuò)的句子。

6、規(guī)范謄寫(xiě),卷面整潔

謄寫(xiě)時(shí),要注意書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等務(wù)必準(zhǔn)確。一方面要左右成行、整齊劃一。另一方面要上下對(duì)齊、首尾呼應(yīng)。只有書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡清晰、卷面整潔,才能為書(shū)面表達(dá)錦上添花,贏得高分。

7、細(xì)心通讀,勿忘復(fù)查

謄寫(xiě)后,應(yīng)通讀全文,并且從內(nèi)容到文字到書(shū)寫(xiě)等全方位進(jìn)行仔細(xì)復(fù)查。 注意養(yǎng)成寫(xiě)完后自我檢查的好習(xí)慣,通讀應(yīng)重點(diǎn)注意以下幾個(gè)方面:

(1)看重點(diǎn)是否突出,要點(diǎn)有無(wú)遺漏;

(2)看通篇的時(shí)態(tài)是否合理、正確;

(3)看代詞的人稱、數(shù)、格是否正確;

(4)看名詞單復(fù)數(shù)是否正確,主謂是否一致;

(5)看冠詞、介詞、連詞的使用是否符合語(yǔ)法或習(xí)慣用法;

(6)看句子是否連貫,緊要處關(guān)聯(lián)詞是否準(zhǔn)確;

(7)看單詞拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤,大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有無(wú)問(wèn)題;

(8)看字?jǐn)?shù)是否在題目要求范圍之內(nèi)。

最好先打草稿,謄寫(xiě)時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

1、格式

細(xì)心審讀題目要求,注意文體和書(shū)寫(xiě)格式,例如:弄清是否需要加標(biāo)題,要求寫(xiě)說(shuō)明文還是記敘文。若要求寫(xiě)書(shū)信、便條、通知等,要弄清日期和簽名的位置等。

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不要“一逗到底”, 還應(yīng)記住,英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào)和書(shū)名號(hào)等,英語(yǔ)的句號(hào)是圓點(diǎn),而不是圓圈。

3、大小寫(xiě)

注意英語(yǔ)句子開(kāi)頭字母要大寫(xiě),專有名詞也要注意大寫(xiě),更不能以漢語(yǔ)拼音或漢字代替英文單詞。

4、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔

謄抄時(shí)應(yīng)細(xì)心,避免涂改,卷面整潔干凈甚至比內(nèi)容的準(zhǔn)確、通順更重要,因?yàn)檎麧嵏蓛舻木砻娼o閱卷人精神上帶來(lái)愉悅感,主觀印象分?jǐn)?shù)自然要給得相對(duì)高一些,書(shū)寫(xiě)上還應(yīng)注意“筆順、連寫(xiě)”等。以免給閱卷人帶來(lái)一定的困難。

高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)常見(jiàn)的五步法:

第一步:明確體裁,掌握格式

書(shū)面表達(dá)往往存在不講究邏輯、文體和格式不規(guī)范的現(xiàn)象,所以很有必要明確常見(jiàn)的幾種文體和格式。就中學(xué)階段而言,最常見(jiàn)的文體有:應(yīng)用文(書(shū)信、通知、日記、便條)、記敘文和說(shuō)明文。若是記敘文,要弄清事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結(jié)果。若是說(shuō)明文,要了解說(shuō)明的主旨以及說(shuō)明的順序。若是以圖畫(huà)形式提供情景,即看圖作文,首先應(yīng)看懂每幅圖的意思,提煉要點(diǎn),弄懂幾幅圖之間的關(guān)系,然后將圖畫(huà)內(nèi)容生成語(yǔ)句。

第二步:抓住要點(diǎn),一一對(duì)應(yīng)

找出覆蓋主要內(nèi)容的所有要點(diǎn)是得高分的關(guān)鍵。高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般分五個(gè)檔次,要點(diǎn)越齊全,得高分的可能性就越大。反之,若欠缺要點(diǎn)或描述與表達(dá)內(nèi)容要點(diǎn)無(wú)關(guān)的,得分當(dāng)然低。審題時(shí)一般要求找出5-6個(gè)要點(diǎn),可先用漢語(yǔ)或,關(guān)鍵詞列出。

第三步:遣詞造句,點(diǎn)石成金

從近幾年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)參考答案來(lái)看,一般都以8-10個(gè)句子組成一篇文章.若用少于8句話來(lái)表達(dá),則句子顯得復(fù)雜冗長(zhǎng)。若用多于10句話來(lái)表述,則句子顯得零亂且瑣碎,文章缺乏整體感。 因此,宜大多數(shù)用簡(jiǎn)單句,少數(shù)用復(fù)合句。在做題時(shí),要善于避生就熟,如某個(gè)詞、某個(gè)句型想不起來(lái)時(shí),可采用“回避”的方法, 在不改變?cè)幸馑嫉那疤嵯拢D(zhuǎn)換為自己熟悉和有把握的詞語(yǔ)和句型來(lái)表達(dá)題中所規(guī)定的內(nèi)容要點(diǎn)。 但切忌漢語(yǔ)式的英語(yǔ)表達(dá),或根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法人為地編造一些不地道的英語(yǔ)語(yǔ)言。

第四步:合理安排,連句成文

書(shū)面表達(dá)不僅僅是“句子堆積”,同時(shí)要注意文章的連貫性和邏輯性,使文章上下銜接自然。用好關(guān)聯(lián)詞,對(duì)寫(xiě)出一篇有“英語(yǔ)味”的文章很重要,要使文章連貫、流暢,就要準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N表示動(dòng)作先后、時(shí)間順序等方面的詞,以及運(yùn)用豐富的詞匯和得當(dāng)?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)。這些豐富的詞匯和得當(dāng)?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,提高得分。

第五步:檢查修改,謄寫(xiě)工整

作文寫(xiě)完后應(yīng)認(rèn)真閱讀,檢查文章中是否有拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等;檢查詞數(shù)是否符合要求;檢查內(nèi)容要點(diǎn)是否全面;刪繁就簡(jiǎn),使表達(dá)更加精練、措辭更加恰當(dāng)。定稿后應(yīng)認(rèn)真謄寫(xiě),力爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、美觀,并保持卷面整潔。

總之,上述“五步法”不僅是做好書(shū)面表達(dá)題的基本流程,也是讓考生改正缺點(diǎn)、少犯錯(cuò)誤的比較有效的方法。它能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的備考復(fù)習(xí),更快地提高書(shū)面表達(dá)的能力。

最后,小編給大家準(zhǔn)備了臨場(chǎng)“炫技”大法寶!一定要仔細(xì)看哦!

小伙伴們一定要注意,臨場(chǎng)“炫”技總的原則是:在必要處“炫”,要“炫”得自然?!办拧奔紒?lái)自日常訓(xùn)練, “炫”后反思總結(jié)。切不可造作,否則適得其反。“炫”技無(wú)法急于求成,特別建議要扎扎實(shí)實(shí)搞好語(yǔ)篇理解、做足語(yǔ)言提煉、知識(shí)積累和儲(chǔ)備。 俗話說(shuō)“入口成篇”方可“出口成章”, 高考考場(chǎng)需要遵循四原則:準(zhǔn)確性原則、地道性原則、區(qū)別性原則,最后才是高分和滿分原則。方法有:練中鞏固、練中求實(shí)、練中提高、練中求滿、似慢實(shí)速、否則欲速則不達(dá)。

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