作者：汪文星 | 版式設計：強哥

在宜居縣城北關，曾有一所名?！枎煼?，現(xiàn)已更名為“鄱陽三中”了，她瀕臨風景如畫、風騷靈動的璀璨明珠——東湖。這所學校就是曾給予我一生饕餮，令我魂牽夢縈的母校。1988年，我以中考608的高分，實現(xiàn)了“鯉魚躍龍門”的農(nóng)家夙愿，邁入了這所令人神往的畢業(yè)后包分配的學府。從此，我便與母校結下了不解之緣。

初入母校，頓生一種敬畏之心，頗有陳奐生進城之感。隨即發(fā)現(xiàn)，教師們都很淵博且教風純正，同學們都非常優(yōu)秀且都能勤奮好學。學校的管理非常嚴格，各科考試要求學生必須真金白銀，否則補考或留級，絕不含糊。班主任蔣麗靜老師是一位年輕漂亮、高雅博學的知識女性，中等身材，戴著咖啡色圓形眼鏡，喜穿一套藍色短裙西裝。在后來的一千多個日子里，她宵衣旰食、循循善誘，教會了我學習的方法和做人的準則。

平日上課，同學們都似如臨高考式的認真，因為大家深知自己將來的職業(yè)是教師，沒有豐厚的知識底蘊、精深的文化學識是難以扛此大任的。師范開設的課程非常齊全，語文、數(shù)學、物理、化學、哲學、教育學、心理學、音樂、美術、體育，一應具有、眾花齊放，同學們更是千帆競發(fā)、爭占鰲頭。三年里的節(jié)假日，我大部分時間都會去波陽圖書館看書，那時，各種報刊雜志，我都發(fā)瘋似的閱讀。我一個農(nóng)村的孩子，原先連一本復習資料都未曾謀面的孤陋之人，現(xiàn)在置身書林，怎能不像饑餓的人撲在面包上深情的啃食呢？師范三年，我各科成績都很優(yōu)秀，數(shù)學自始至終都是班上的佼佼者，在精英薈萃、高手云集的全校數(shù)學大賽中，我還得了第三名大獎呢，厲害不？憑著較為厚實的文字功底，后來，我的論文獲得了國家級二等獎，并發(fā)表于《海南教研》上；我諸多文章經(jīng)常見諸報刊，部分作品已編入作文選；我的諸多詩詞亦被江西省詩詞學會輯錄。

學習之余，同學們最愛好的運動就是打籃球了。大家正值風華正茂，都是揮斥方遒、中流擊水的年齡，加之體育老師徐和發(fā)又是專業(yè)老師，那時班長陳學偉也是籃球高手，有一師一長傳授，我由一個連拍球都有問題的農(nóng)村俗人，很快成為了一個運球嫻熟、投籃精準的新生才俊了。打球不僅加強了同學之間的交流，增進了球員之間的友誼，最為重要的是增強了體質，為我這二十多年正常順利地工作打下了堅實的身體基礎。

畢業(yè)至今，讓我引以為豪的就是我能寫一手漂亮的“三筆”字，因為字的緣故，曾贏得了無數(shù)領導、老師、學生及社會諸多人士的褒揚。這完全得益于師范三年日夜不輟的練字經(jīng)歷。我深知，字是門面，一位老師必須要有過硬的書法功底。于是三年里，我苦練碑帖，力學王羲之、柳公權、趙孟頫，又遍練楷隸行草。功夫不負有心人，我的書法作品在全縣獲獎，畢業(yè)后在全鎮(zhèn)獲特等獎，在全國獲三等獎，并成為了江西省書法協(xié)會會員。

在母校，文藝也是扛大旗的，因為學校培養(yǎng)的是多才多藝的將來能勝任教學工作的中堅力量，于是課間、晚修后，鋼琴聲，口琴聲，二胡聲，笛聲，此起彼伏，匯成了激越的交響曲，成為了學校一道靚麗的風景。我選擇的是橫笛，三年里，我完全靠自學，完全靠毅力，成為了一位弄笛能手。至今，那一曲《姑蘇行》似乎還縈繞在母校宿舍樓的上空，那個樂觀上進、執(zhí)著好學的憑欄弄笛的年輕后生之俊影仿佛還在佇立，那堅毅、果敢而清秀的臉龐仿佛還在春風里蕩漾著甜美而溫暖的漣漪-------

師范三年，常伏案執(zhí)筆，就著如晝的燈光寫下對親朋的綿遠思念，也常展開家書，灑著清淚，在矇眬中讀著浸蘸鄉(xiāng)愁的泣血文字；也曾帶著酸楚和自豪陪著來找我這個已是“城里人”的學生去醫(yī)院問診。清晨，沐著輕風，啜著清露，我們幾個同學常沿著北關幽徑，跑去芝山，登上山巔，一面體會杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣魄，一面對著廣袤天地猛嚎幾聲；抑或是拍著籃球，一路小跑，去五一廣場操練。夏夜蚊子多，男同學便卷起被子，跑到樓頂，賞月光如水，看星斗閃爍，連被而臥，笑聲翩翩。學校食堂的饅頭真香，一次兌著稀粥竟然吃了十二個；飯店里的炒粉味道真好，一次竟然沒忍住，吃了二大盤。哥們胡元水在我打球摔手后竟然幫我洗了一個月的衣服；那個年輕醫(yī)生，在我胃病發(fā)作期間，幫我熬了幾個星期的藥。畢業(yè)前那一次的風雨山郊游至今還醉在腦海。最可笑的是，我竟然借來西裝，借來吉他，和呂國民一起到東湖邊有模有樣地合影。畢業(yè)晚宴上，教室里祝語殷殷，隱隱有同學的哭泣聲……

衷心感謝母校，是您讓我的血脈里流淌著自強不息、厚德載物的靈魂，是您讓我鑄就了一雙豐堅的翅膀，能翱翔于寰宇，笑傲于蒼穹。是您讓我增添了自信，贏得了尊重，釋放了振奮，綻放了魅力，提升了品位，體現(xiàn)了價值。

畢業(yè)后，我曾在海南、廣東、江蘇等地的私立學?；蛑逃龣C構做講師，教過小學、初中、高中，可謂“桃李滿天下”?，F(xiàn)在我是一所縣直高完中的副校長。我深知，唯有笑守教育這方沃土，唯有堅定地、淡然地凝望鮮花的怒放，才是對我的母校最好的報答！

波陽師范——刻在我骨子里的芳名，我將擎著您的虛懷若谷，披著您的文化鎧甲，輕嗅著您的不散乳香,繼續(xù)風雨兼程-------