受新冠肺炎疫情影響，中小學延遲開學。我縣中小學實行“停課不停學”以來，廣大師生克服困難，堅持教育教學。目前，中小學教材已分發(fā)到各學校，為了緩解學生的用眼疲勞，讓學生在居家學習期間更好地學習，全縣各中小學校要盡快開展學生教材的分發(fā)工作，讓學生盡快領到新學期的教材。做到疫情不出門，教材送上門，將新書和愛送到每一個孩子手中?，F(xiàn)就有關工作通知如下：

一、各學校要按疫情防控要求嚴格部署，認真制定方案，結合學校實際，實行“一校一案”。堅持“消毒防控、定點錯時、分散領取、人員不聚集、確保安全”原則，在宣傳、信息統(tǒng)計、錯峰秩序分發(fā)、消毒防疫、安保等方面認真安排。由各學校教務處結合各校實際發(fā)布方案，提前發(fā)放致家長的一封信（電子），明確要求學生家長領取的時間、地點以避免可能造成的聚集風險，嚴禁形成人員聚集嚴防疫情蔓延。

二、所有參與教材分發(fā)人員(含學生家長）必須嚴格做好防控措施，記錄體溫并存檔，戴口罩、手套，所有人員必須保持1.5米以上安全距離。

三、各學校要進行精準的信息統(tǒng)計，這是教材順利發(fā)放的第一步。各學校提前及時梳理學生住址及電話，發(fā)動征集家長愛心志愿者，以一帶多，減少聚集，以學校為整體統(tǒng)籌合理安排校外接書地點。

四、外縣的學生原則上不允許家長來肅領取，征得家長同意可以通過郵遞到付等方式發(fā)放，如家長同意也可開學后領取。

五、各學校要嚴格分工，責任到人。認真核對數(shù)量，提前為教材消毒，一名學生一套包裝（包含本學期所有教材），按學生分組情況打印家長簽收表，由家長簽字接收。各學校落實口罩、手套、消毒設備等防疫用品，做好學校分發(fā)教師的信息登記、體溫檢測等防控措施，安全送達教材到學生家長手中。同時詢問了解學生的線上學習情況，引導家長和學生們科學面對疫情，增強自我防護，加強學生心理輔導及體育鍛煉等，重點關注建檔立卡、貧困、殘疾、留守等特殊家庭學生。

六、各學校要把教材分發(fā)方案傳達到每位參與者，確保按要求分發(fā)，對不按要求、不尊守防疫規(guī)定產(chǎn)生不良后果的嚴肅處理。