一個中職生上課時趴在桌上睡著了，老師把他搖醒。他迷迷糊糊地埋怨老師：“別人睡覺你不管，我睡覺就不行?！逼鋵?，哪里是老師不管其他人的睡覺、不聽課，只是這個學(xué)生覺得自己不能舒服睡覺，吃虧了。別人上課睡覺真是沾了光，自己被喊醒學(xué)的吃了虧。

學(xué)習(xí)就吃虧了，這真是讓人大跌眼鏡的觀點。

的確，學(xué)習(xí)沒有睡覺舒服。可是上課時間睡覺，是一個青少年學(xué)生應(yīng)該做的事情嗎？你如果單獨去問他，他也是回答不應(yīng)該的。

知道不應(yīng)該的事情，他照做不誤，有時甚至是有些理直氣壯的味道。老師檢查作業(yè)的時候，一個學(xué)生一臉懵懂之狀：“老師，你啥時候布置啦？”假裝一臉的真誠，裝的技術(shù)高超。他怎么不知道老師布置的作業(yè)：老師布置作業(yè)，都是抄寫在黑板上方，真正的黑底白字，并且三令五申了的。有的孩子站在那里比老師高出不少，問他為什么不寫作業(yè)，他不說理由，而是嘟囔說：“不寫不寫，就是不寫?！崩蠋熀喼笔切悴庞龅奖耍娴挠欣碚f不清。

現(xiàn)行教育體制下，老師只能說服教育，可是說服教育顯得那么蒼白無力。

老師真的想不通，多么容易理解的道理，到了自己的學(xué)生面前就這么的成了“勢不能穿魯縞”的強弩之末了。

老師提醒學(xué)生，一個人努力的最好的時候首先是在上小學(xué)一年級的時候，其次是什么時候？經(jīng)過提示，學(xué)生認同另一個最好的時候是現(xiàn)在。可是，知道歸知道，就是不肯下勁用功。老師當(dāng)然知道，中職生的學(xué)習(xí)興趣比較的差些，可是基礎(chǔ)的東西，靠毅力是能夠堅持的。

講勵志故事激發(fā)學(xué)生們的斗志，用投資打比方，大家都是認同的。將來有錢了，一定要投資什么什么的，慷慨激昂。大家現(xiàn)在不能投資嗎？能，當(dāng)然能，投資自己。一個人最好的投資就是投資自己。那么青年人怎樣投資自己？好好學(xué)習(xí)，就是對自己的最好投資！

說來說去，還是要我們努力學(xué)習(xí)！

作為一個中職生，努力不努力，還不是一樣，畢業(yè)以后去打工！

打工就不需要努力了？在北京大學(xué)當(dāng)保安的年輕人，通過旁聽和自學(xué)，做了武漢傳媒學(xué)院的輔導(dǎo)老師的故事，不是改變了自己的人生嗎？他叫甘相偉，由甘保安到甘老師，甘相偉完成了“史上最強逆襲”。這不努力，甘相偉能成功嗎？

比起當(dāng)保安的時候去努力，哪有學(xué)生階段努力有優(yōu)勢？

即使甘相偉逆襲沒有成功，沒有成為武漢傳媒學(xué)院的輔導(dǎo)老師，他就吃虧了嗎？他的努力會提高他的能力，為他創(chuàng)造許多其他的機會。每一個人的努力，不一定就是成為大學(xué)的輔導(dǎo)員老師。三百六十行行行出狀元，我們就是成不了狀元，也不代表努力吃虧了。實際上，努力的人，不一定逆襲成功。

俗話說，吃虧是福。吃虧的事情多了去了。吃虧有吃虧的好處。努力了，達到了自己的目的，當(dāng)然好；沒有達到自己的目的，也許還需要我們繼續(xù)努力。如果因為自己沒有努力，而認為努力吃虧的話，那就不會去努力。有人說，只有那些認為努力無用的人，才不會去努力。誠哉斯言！

老師把你從睡夢中喊醒，你應(yīng)該感謝老師，不能埋怨；老師督促你寫作業(yè)，你不能把頭搖得撥浪鼓似的，不寫不寫就是不寫，而應(yīng)該感謝老師的提醒，抓緊努力。

孩子，過了這個村就沒有這個店，如果幻想，將來的自己也會像甘相偉那樣逆襲，以你目前的“努力吃虧”的觀點，那是不可能的事，至少是大概率的事情。

學(xué)生時代的努力不會吃虧，走上工作崗位了，努力也不會吃虧，人生的各個階段，努力都是不會吃虧的。