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朱建軍:想認(rèn)識(shí)潛意識(shí),就要懂它的語(yǔ)言

 月滿西樓057 2020-03-14
  大家好,很高興跟大家在這里相遇。我是朱建軍,北京林業(yè)大學(xué)心理系的一位教授,從87年開(kāi)始學(xué)習(xí)和做心理咨詢(xún),到現(xiàn)在三十多年過(guò)去了。
  我一直重點(diǎn)研究的是潛意識(shí)的領(lǐng)域,比如說(shuō)解夢(mèng),比如說(shuō)創(chuàng)立了意象對(duì)話療法,也寫(xiě)了很多探究潛意識(shí)以及自我成長(zhǎng)的書(shū)。
  除此之外呢,當(dāng)然我也有很多心理學(xué)界的其他身份,但是我想羅列那些東西呢,也不是很有意思。
  就像大家看三國(guó)演義,劉備第一次去見(jiàn)諸葛亮的時(shí)候?qū)χT葛亮的童子說(shuō),我自己什么什么身份,說(shuō)了一大堆的頭銜。最后諸葛亮的童子說(shuō),我記不住這么長(zhǎng)。然后劉備只好說(shuō),你就說(shuō)劉備來(lái)訪。
  所以我覺(jué)得我也就很簡(jiǎn)單地自我介紹一下,我是心理學(xué)工作者朱建軍。
  為什么要了解潛意識(shí)呢?很多對(duì)心理學(xué)感興趣的朋友都知道潛意識(shí)這個(gè)詞,那到底什么是潛意識(shí)呢?
  簡(jiǎn)單地說(shuō),就是我們內(nèi)心發(fā)生的一些心理活動(dòng),我們常常意識(shí)不到,甚至都不知道自己有這些心理活動(dòng),但它真的是有。這些心理活動(dòng)就是潛意識(shí)。
  比如說(shuō)有時(shí)候我們“嘴瓢”了,就是想說(shuō)一個(gè)詞,結(jié)果脫口而出說(shuō)成了另一個(gè)詞。
  為什么呢?其實(shí)可能是因?yàn)槟銤撘庾R(shí)里在想的是另一個(gè)詞。就是說(shuō),你說(shuō)錯(cuò)了的那個(gè)詞,它其實(shí)是有意義的,只不過(guò)你不知道。
  比如說(shuō)我以前看過(guò)一個(gè)口誤的例子,有一個(gè)報(bào)幕員,本來(lái)下一個(gè)節(jié)目應(yīng)該是《新疆歌舞:掀起你的蓋頭來(lái)》,然后他說(shuō)成了是《新疆歌舞:掀起你的頭蓋骨》。
  表面上看這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的口誤而已,但是如果我們真正地去分析他的潛意識(shí),那他的潛意識(shí)里一定有跟掀頭蓋骨有關(guān)的想法。有可能是很恨一個(gè)人,恨不得殺了他;也有可能他弄不明白別人腦子里面想的是什么,所以就想看看別人腦子里是什么東西。
  我們的這些表層的心理活動(dòng),我們是都知道的,比如我現(xiàn)在有什么想法。但是大部分深層的心理活動(dòng),我們可能是意識(shí)不到的。
  但是雖然我們意識(shí)不到,它卻影響著我們。這些東西呢,在心理學(xué)家看來(lái),它往往就是處在潛意識(shí)中的。
  就比如說(shuō),你碰到一件事情不知道該怎么做,你心里面亂糟糟的;或者是說(shuō)你發(fā)現(xiàn)在某一種事情上,好像自己總是犯同樣的錯(cuò)誤,但又不知道為什么;或者是說(shuō)和男朋友女朋友總是在同一件事情上吵架,也許就是個(gè)小事,但是碰到這種事情,自己情緒就會(huì)特別大。
  自己也覺(jué)得不合理,但就是忍不住。這一定是潛意識(shí)里有什么原因。所以我們了解潛意識(shí)是非常有價(jià)值的,因?yàn)槟懔私饬藵撘庾R(shí)以后,你才真正地了解了你自己,然后你才能真正地知道怎么樣讓自己變得更好。
  那么,潛意識(shí)很值得去了解這件事情呢,可能很多人都意識(shí)到了,但是怎么了解潛意識(shí)呢?
  潛意識(shí)看不見(jiàn)摸不著的,對(duì)吧?比如我猜測(cè)潛意識(shí)里有什么,但是我怎么知道我猜測(cè)的是對(duì)的呢?這是個(gè)蠻困難的問(wèn)題。
  其實(shí),這就跟我們這門(mén)課有關(guān)系。
  我們這門(mén)課是講意象對(duì)話的一些普及性的應(yīng)用。
  意象對(duì)話,就是探索潛意識(shí)的一個(gè)非常好的方法。意呢,是意思的意、意義的意。象呢,就是那個(gè)長(zhǎng)鼻子大象的象字。對(duì)話就是我們通常所說(shuō)的對(duì)話這兩個(gè)字。
  一兩句話把這個(gè)方法講清楚有些困難,你可以理解成,意象對(duì)話更像是我們?cè)谇逍褷顟B(tài)下去做一個(gè)夢(mèng)。
  我們用專(zhuān)業(yè)的方法去引導(dǎo)你,讓你在這個(gè)引導(dǎo)下腦海中出現(xiàn)一些畫(huà)面,就像夢(mèng)一樣,那里面就包含了很多潛意識(shí)的信息。
  意象就是這些畫(huà)面、圖像里面的形象,對(duì)話就是說(shuō)我們和這些形象去交流,就好像說(shuō)我們和夢(mèng)里面的一個(gè)人物在交流。
  我們?nèi)ジ惺芩フJ(rèn)識(shí)它,這就是意象對(duì)話。所以意象對(duì)話其實(shí)就是,我們跟潛意識(shí)溝通的一種方法。
  為什么意象對(duì)話可以幫我們了解潛意識(shí)呢?因?yàn)闈撘庾R(shí)這個(gè)層面的心理結(jié)構(gòu)。
  我們的心理是分不同的層面的,底下那個(gè)層面,它是一個(gè)更原始的大腦,它本身不用邏輯思維思考,所以你跟他講道理他是聽(tīng)不懂的。就好像你跟一個(gè)小孩說(shuō)話,你跟他講道理他聽(tīng)不懂。但是你可以用他的方式跟他交流,你跟他咿咿呀呀地去互動(dòng),他多少會(huì)明白你的意思,至少知道你在關(guān)注他、你喜歡他。
  意象也是這個(gè)道理,意象它其實(shí)就是我們更原始的那部分大腦、或者說(shuō)更原始的那部分心理結(jié)構(gòu)的交流方式。它不懂理性思考,所以你跟它講道理它是不懂的,但是它活在一個(gè)形象的世界里,跟我們做夢(mèng)是一樣的。在這個(gè)層面,它其實(shí)也是有一種像是思維的東西,只不過(guò)它不是用語(yǔ)言、用邏輯思考,它是用形象來(lái)思考。
  所以某種意義上,我們可以這么去理解,就是我們的大腦有大腦的語(yǔ)言,我們的心靈有心靈的語(yǔ)言。我們大腦用的語(yǔ)言呢,主要是邏輯思維;而我們的心靈,用的是更原始的、更情感化的語(yǔ)言,這種語(yǔ)言實(shí)際上是形象思維、圖像思維,一種以意象為基礎(chǔ)的原始的思維。其實(shí)意象對(duì)話,就是幫助我們?nèi)W(xué)會(huì)這種語(yǔ)言。
  當(dāng)我們學(xué)會(huì)這種語(yǔ)言之后,我們就可以用這個(gè)和我們自己的內(nèi)心去交流去溝通,這種溝通可以幫我們的心靈得到一些梳理、改變、凈化。它可以給我們的一些想不通的東西、情感上轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒的東西,一些困擾的東西、難過(guò)的東西,帶來(lái)一些幫助。
  這門(mén)課里,我們是把意象對(duì)話作為一種日常生活中的使用,用它來(lái)改善生活、改善心理狀態(tài)。
  實(shí)際上在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,它是一種心理咨詢(xún)、心理治療的方法,如果我們很專(zhuān)業(yè)地去做,我們就需要大量的實(shí)踐操作,需要很多的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,才能學(xué)會(huì),所以我們會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)的課程去培訓(xùn)。
  咱們這個(gè)課不是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課,所以我們不會(huì)講那么深,我們會(huì)講得淺一點(diǎn)、通俗一點(diǎn),讓一般人一聽(tīng)也都能懂也都能用,用來(lái)去解決一些我們具體的問(wèn)題。
  我會(huì)在我們生活中重要的六個(gè)領(lǐng)域,找一些大家都關(guān)心的問(wèn)題、比較常見(jiàn)的困擾,然后告訴大家怎么樣通過(guò)一些簡(jiǎn)化了的意象對(duì)話的方法,幫你去找一找你內(nèi)心深處的答案,認(rèn)識(shí)一下那個(gè)內(nèi)心深處你不知道的、不一樣的自己。
  好,期待我們?cè)谡n程里再次相見(jiàn),相信你會(huì)覺(jué)得,通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)課,有一個(gè)新世界的大門(mén)、一個(gè)不一樣的世界,在緩緩地向你打開(kāi)。

朱建軍親授意象對(duì)話
——深入潛意識(shí),尋找內(nèi)心的答案

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