我們每個做父母的，都望子成龍望女成鳳。

我們對孩子的教育的重視，從孩子在媽媽的肚子里就開始了。我們總是熱衷于各種胎教方式各種早教班各種興趣班，總是癡迷于買學(xué)區(qū)房為孩子選擇一個好學(xué)校，總是想方設(shè)法的為孩子擇班擇師甚至是幫助孩子選擇朋友。

但是，真正打動孩子內(nèi)心對孩子的成長起決定作用的，往往是來自父母的教育和影響。在孩子的心里，最好的教育，就是一家人坐在一起開開心心的說很多很多的話。

這樣的畫面大家都不會陌生：

假日，孩子做完作業(yè)，大人做完家務(wù)。孩子坐在電視或者電腦前呆呆的注視著屏幕，偶爾自言自語，偶爾哈哈大笑。兩個大人，一人舉著一個手機(jī)倚在沙發(fā)上或者床上傻笑。說好的其樂融融呢？說好的天倫之樂呢？各玩各的，彼此沒有交流，如此熟悉的家庭相處模式總是讓人內(nèi)心怪怪的。

有一次，小區(qū)突然斷電，我們一家三口躺在大床上聊天，笑聲不斷，女兒竟然感慨：：“沒電也挺好的，今晚真開心！”我開始反思，作為父母，我們多久沒有給孩子高質(zhì)量的陪伴了。

多年的教育實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：那些笑容燦爛的的孩子，家庭都比較幸福，家庭成員之間的交流更融洽，他們的智商和情商都會比較高，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，處理問題的能力更強(qiáng)。

在一天的勞作結(jié)束之后，一家人聚在一起，說說各自的收獲和不足，是父母教育孩子的最佳時機(jī)和最佳方式。

父母在工作中的得失，家庭經(jīng)濟(jì)的收支情況，家庭的出游計劃，都可以和孩子說說，幫助孩子全面了解自己的成長環(huán)境，有助于培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任心。

孩子在學(xué)習(xí)中的苦與樂，生活中的喜與憂，都可以和父母說說，有助于孩子從父母那里學(xué)到處理問題的能力，也有助于增進(jìn)親子關(guān)系。

和孩子用心說很多很多的話，是對孩子最好的心靈教育。

沒有心與心的碰撞

便不會產(chǎn)生教育的影響力

人到中年,我時常想到那個熟悉的畫面。

昏黃的燈光，母親哧啦哧啦納著鞋底，父親帶著三個孩子玩“找字兒”。那時，家里的墻是用報紙糊的，父親從墻上的報紙上隨意念幾個字體稍大的字，眼含笑意地看著三個孩子一面墻一面墻地尋找。母親在旁有一句沒一句地搭上幾句。孩子們誰先找到了，都會樂得瞇著眼睛，得意好一會兒。另外兩個孩子羨慕中帶點(diǎn)兒小小的失落。

那個年代，物質(zhì)匱乏，生活單調(diào)，因為父親別出心裁創(chuàng)造的小小游戲，因為幾句簡單的對話，我記在心中這多年。

現(xiàn)在，很多家庭都是獨(dú)生女，孩子沒有相互陪伴的兄弟姐妹，本來就很孤單了。父母只顧賺錢，再不陪孩子一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，孩子的內(nèi)心多么孤獨(dú)無助。

責(zé)備的訓(xùn)誡，再短也嫌長

有個小故事：

靜靜很調(diào)皮，常常惹得媽媽生氣。一天，媽媽不耐煩的說：“靜靜，你不聽我的話，你看，我的頭發(fā)都?xì)獍琢耍　膘o靜瞥了媽媽一眼，說：“媽媽，你小時候更不聽話，你看，外婆的頭發(fā)全白了！”

媽媽的教育顯然是失敗的。

美國正面管教體系創(chuàng)始人 簡?尼爾森在暢銷全球的《正面管教》一書中提出：有效管教的第一條標(biāo)準(zhǔn)是和善與堅定并行。

和善的重要性在于表達(dá)我們對孩子的尊重。堅定的重要性，則在于尊重我們自己。如果我們跟孩子說話的運(yùn)氣是和善而堅定的，孩子就會愉快的接受。

善意的謊言未嘗不可

我國的教育家李鎮(zhèn)西老師在《做最好的家長》一書中，講道自己曾經(jīng)善意的欺騙過女兒晴雁.

晴雁到成都市最好的中學(xué)——成都石室聯(lián)合中學(xué)讀書，入班時的成績排名第61名，倒數(shù)第二。

李老師絲毫沒有責(zé)怪女兒，和晴雁的老師溝通后，反復(fù)鼓勵女兒：

“王老師說你學(xué)數(shù)學(xué)有天賦！”

“楊老師說你作文寫的真不錯！”

“你的確聰明，只要努力，你的學(xué)習(xí)成績絕對可以很優(yōu)秀！”

如此鼓勵，女兒信心大增，那個曾經(jīng)班里倒數(shù)第二的孩子，高考后收到四川大學(xué)工商管理學(xué)院的錄取通知書.