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痛心!五年級孩子因上網課不認真被家長訓斥跳樓自殺!

 HzQ奇皇 2020-03-11

(一)
由于受疫情影響,現(xiàn)在學校還沒有開學,為了不耽誤學生的學業(yè),各地都在有序組織網上教學。這樣一來既不耽誤孩子的課程,也能夠保障師生的安全。然而對于這種教學方式,并不是能夠得到所有學生的理解,有的學生能夠認真完成網課,而有的學生對這種教學方式根本就不積極,也讓家長操碎了心。

圖片來源:西瓜視頻

3月3日在河北一小區(qū)內,由于家長訓斥自己的孩子學習網課不積極,導致孩子一怒之下跳樓輕生。家長怎么也沒有想到,因為自己多說了幾句,孩子竟然賭氣輕生!事發(fā)之后,看著躺在血泊中的孩子,孩子的父母精神崩潰倒地痛哭不起,并且連連自責:“我不該罵你,不該逼你做作業(yè),我再也不逼你學習了……”
(二)

視頻現(xiàn)場父母的哭聲真的是撕心裂肺,讓人痛心!

為什么這個12歲的孩子和父母一言不合,便用自己的生命懲罰父母。

有人說是網課的壓力;有人說是抗挫能力太差;也有人怪在網游頭上……

但從沒人想過,也許是以愛為名的父母,自己口中一句看似正常的訓斥,卻是孩子結束生命的導火索。

(三)

孩子們雖然延遲開學了,但是停課不停學,家長和老師要和孩子一起度過這個難關。

這份12條父母規(guī),希望所有家長,都好好理解閱讀,做個好父母,給孩子最高質量的培養(yǎng),為孩子樹立好的榜樣!

「 父母規(guī)12條 」

為了孩子,

請每天讀三遍!

從此刻起:

我要多鼓勵、贊美孩子,

而不是批評、指責、埋怨孩子。

因為我知道只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量,

批評、指責、埋怨只是在發(fā)泄,

我的情緒,傷害孩子的心靈;

從此刻起:

我要用行動去影響孩子,

而不是用言語去說教孩子。

因為我知道孩子的行為不是被教導而成,

而是被影響和模仿而成;

從此刻起:

我要多聆聽孩子的心聲,

而不是急于評斷孩子。

因為我知道聆聽才是最好的溝通。

從此刻起:

我要無條件的去愛孩子本來的樣子,

而不是去愛我要求的樣子;

因為我知道那是我的自私和自我;

從此刻起:

我要學會蹲下來與孩子平等溝通,

而不是居高臨下的指使孩子。

因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗;

從此刻起:

我要用心去陪伴孩子,

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖;

從此刻起:

我要控制自己的情緒,

和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下。

因為我知道脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害;

從此刻起:

我要積極主動地處理好與愛人的關系,

創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,

絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,

因為我知道只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛;

從此刻起:

我要讓孩子長成他要長成的樣子,

而不是我期待的樣子。

因為我知道孩子并不屬于我,

他只是經由我來到這個世界,

去完成他自己的夢想和使命;

從此刻起:

我要多為孩子種善因,行善事。

因為我知道種善因,方能結善果,

積善之家必有余慶,

積惡之家必有余秧;

從此刻起:

我要通過孩子的問題,

找出我自己的問題,修正我自己,

因為我知道孩子所有的問題

都是我的問題,我是一切的根源;

從此刻起:

我要成為孩子生命中最好的朋友,

最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)

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