導(dǎo)語：曾有相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人的成功85%以上靠的是情商，智商只占15%左右，而一個人情商高低的最大體現(xiàn)，就在于人際交往的能力，可見培養(yǎng)一個社交能力強(qiáng)的孩子是多么的重要。

隨著社會城市化的進(jìn)程，越來越多的人們選擇離開自己熟悉的家鄉(xiāng)，去到別的城市工作和生活，當(dāng)我們選擇到了一個陌生城市的時候，一開始，都將面臨著身邊的親戚朋友少的狀況。

因為受父母的生活圈子所影響，隨著父母一起遷徙的孩子，可能也不得不面對，身邊的玩伴少，小朋友都不熟悉的情況。

復(fù)旦大學(xué)教授，兒童發(fā)展和認(rèn)知領(lǐng)域的專家吳國宏老師就曾說：和別人交往，是每一個兒童天性的一部分。

也就是說，每一個孩子都非?？释蛣e人交往，都希望有自己的朋友。但孩子的社交活動，可能會受到家庭環(huán)境的局限。

在一個親戚朋友少的城市，你們是怎么給孩子增加社交活動的呢？

一個寶媽分享：她和老公都是外地人，剛到工作地的時候，沒有親戚，沒有朋友，除了同事之外，基本沒有社交活動。

有了孩子之后，寶媽決定改變這種狀況，平時下樓遛娃的時候，開始有意識的建立社交圈子，認(rèn)識了一些和孩子年齡差不多的寶媽。

經(jīng)常是孩子在一邊玩，寶媽們就在旁邊閑聊，見面多了，聊得也多了，孩子成了玩伴，寶媽們也成了朋友。

利用遛娃的時候增加社交活動，不失為一種既方便又有效的方法。為了幫助孩子更好的發(fā)展人際關(guān)系，家長們可以參考以下幾點(diǎn)建議：

1、父母樹立榜樣，孩子更愿意主動參與社交。

經(jīng)常會有家長抱怨：孩子不喜歡和別人玩，只喜歡玩手機(jī)，看電視。

曾看到一句話說：任何一個孩子，都希望有朋友玩耍。

如果孩子沉迷在電子產(chǎn)品中，往往和幼年時期的陪伴方式有關(guān)。例如：有的父母在孩子小的時候，為了圖省事，把孩子丟給了電子保姆。

也有的父母，自己不是抱著手機(jī)，就是坐在電視旁，卻吆喝著孩子去一邊玩。他們不知道的是，父母是孩子的第一模仿對象，孩子是通過和父母的溝通，進(jìn)入了人際交往的第一步。

當(dāng)父母能放下手機(jī)，用心陪孩子玩耍，耐心聽取孩子的訴求，去體會孩子的內(nèi)心感受，抱以同情和理解的時候，孩子才能體會到和人溝通的樂趣，也就會更愿意和身邊人的交往。

如果孩子學(xué)會了更情，學(xué)會了良好的互動，更容易成為一個社交小達(dá)人。

2、多參與，為孩子搭建良好的社交平臺。

無論是興趣班，還是社區(qū)，都會開展各類親子活動，父母在節(jié)假日的時候，可以帶孩子多參加一些類似的活動，為孩子創(chuàng)造認(rèn)識新朋友，增加社交的機(jī)會。

孩子進(jìn)入幼兒園，上小學(xué)之后，家委、學(xué)校也會組織各類活動，都需要父母的積極參與；同學(xué)之間的家庭聚會，旅游，小沙龍等等，都可以帶孩子多參加。

父母的積極主動，和多參與，就能為孩子搭建良好的社交平臺，不但可以使孩子學(xué)會和人相處，還能開闊孩子的視野。

重點(diǎn)提示：懂禮貌，守規(guī)則，是社交的基石。

家長在帶孩子參加各類社交活動的同時，應(yīng)該適時的教會孩子，要懂禮貌，守規(guī)則，這是一切社交活動的基石。

懂禮貌的孩子，能給人留下好的第一印象；遵守規(guī)則的孩子，能成為更受歡迎的人。

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