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在中學(xué)考試當(dāng)中，好多學(xué)生會(huì)“望圖興嘆”。

輔助線不會(huì)添加，相關(guān)模型不理解

不會(huì)總結(jié)，分類。

所以，要想學(xué)好初中幾何

對(duì)相關(guān)模型的深入學(xué)習(xí)是避免不了的。

So

今天繼續(xù)分享干貨

希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助

也希望能更分享給更多的學(xué)生。

例題一：如圖，兩個(gè)正方形ABCD和DEFG，連接AG與CE，二者相交于H
問：（1）△ADG≌△CDE是否成立？
（2）AG是否與CE相等？
（3）AG與CE之間的夾角為多少度？
（4）HD是否平分∠AHE？
（如果你知道勾股定理的話，請(qǐng)問線段AC、GE、AE、CG有什么數(shù)量關(guān)系？

【分析】（1）由四邊形ABCD與DEFG是正方形，可得AD=CD，∠ADC=∠GDE=90°，進(jìn)而得出∠ADG=∠CDE，DG=DE，然后由SAS即可判定△ADG≌△CDE；
（2）根據(jù)全等三角形的性質(zhì)則可證得AG=CE；
（3）根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和角的關(guān)系即可得出夾角是90°；
（4）根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和三角形的面積解答即可

未完待續(xù)。。

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