發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
微課
來源：騰訊視頻
來自： 板橋胡同37號 > 《小學(xué)》
0條評論
發(fā)表
請遵守用戶 評論公約
落實(shí)語文要素，達(dá)成學(xué)段目標(biāo)
1）統(tǒng)編教材生字?jǐn)?shù)量略有增加。統(tǒng)編教材則在五上第三單元專設(shè)民間故事單元，單元語文要素是“了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。統(tǒng)編教材...
統(tǒng)編教材一年級下冊的重點(diǎn)解讀與建議
小學(xué)語文是以閱讀為主要課型的，一年級下冊的語文教材主要也是閱讀教材，編排了 6個(gè)單元的閱讀教材，共 21 篇課文。（1）“口語交際”課...
思·備課|統(tǒng)編語文八年級教科書編寫說明
思·備課|統(tǒng)編語文八年級教科書編寫說明。八年級語文教科書，每冊6個(gè)單元，包括5個(gè)以閱讀和寫作兩大板塊為主的閱讀單元（與七年級教...
統(tǒng)編版四年級下冊語文教材解讀與教學(xué)建議（二）——習(xí)作、口語交際編排解析與教學(xué)建議
統(tǒng)編版四年級下冊語文教材解讀與教學(xué)建議（二）——習(xí)作、口語交際編排解析與教學(xué)建議。習(xí)作編排解析與教學(xué)建議。這七個(gè)單元的習(xí)作，除...
部編版小學(xué)語文六年級上冊教材整體解讀ppt
課件
培訓(xùn)講義 | 張漫漫：統(tǒng)編小學(xué)語文教材與各版本實(shí)驗(yàn)教材銜接注意的幾個(gè)問題
培訓(xùn)講義 | 張漫漫：統(tǒng)編小學(xué)語文教材與各版本實(shí)驗(yàn)教材銜接注意的幾個(gè)問題。要從實(shí)驗(yàn)版教材平穩(wěn)過渡到統(tǒng)編教材，做好教材銜接，老師們首先應(yīng)該做到能準(zhǔn)確把握統(tǒng)編教材的編寫特色。舉一個(gè)最為鮮明的特色...
2019部編版小學(xué)語文之雙線設(shè)計(jì)
從單元的功能來看，目前教科書有識字單元、閱讀單元、習(xí)作單元、綜合性學(xué)習(xí)單元等，閱讀單元中還設(shè)置了專門的閱讀策略單元。從第二學(xué)段...
名家觀點(diǎn) || 陳先云：語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)輕裝前行（節(jié)選之三）
雖然語文教材不等于語文教學(xué)內(nèi)容，但語文教材是選擇語文教學(xué)內(nèi)容的重要依據(jù)，是教學(xué)的基本資源，教學(xué)內(nèi)容的選擇還是要堅(jiān)持‘‘以文本為...
統(tǒng)編小學(xué)語文六年級下冊教材編排思路與教學(xué)建議（三）
統(tǒng)編小學(xué)語文六年級下冊教材編排思路與教學(xué)建議（三）可能之前的學(xué)習(xí)中學(xué)生把閱讀和自己的習(xí)作是割裂開來看待的，讀過很多文章，見過很...
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
