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疫情中的心理學(xué)(四)|心理應(yīng)激

 老王abcd 2020-02-14

新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶,身處在疫情較為嚴(yán)重的城市中的人們因交通阻斷、活動(dòng)場(chǎng)所被限制容易產(chǎn)生坐立不安、倦怠乏力、胸悶等各種不適感。

那么,這種心理現(xiàn)象到底是什么?它對(duì)我們的生活有什么影響?我們又該如何克服這種心理呢?

今天,我們帶大家了解一個(gè)心理學(xué)名詞——心理應(yīng)激。

 


什么是心理應(yīng)激?

應(yīng)激是個(gè)體意識(shí)到威脅時(shí)做出適應(yīng)性反應(yīng)的過(guò)程。心理應(yīng)激是有機(jī)體在某種環(huán)境刺激作用下由于客觀要求和應(yīng)付能力不平衡所產(chǎn)生的一種適應(yīng)環(huán)境的緊張反應(yīng)狀態(tài)。

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下, 心理應(yīng)激主要有如下反應(yīng):

1.感染者身體因感染疾病出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸受阻等癥狀而恐懼、恐慌;

2.被隔離者通過(guò)轉(zhuǎn)移集中安置到陌生的地方,因?yàn)橄拗屏巳伺c人的交往,不能與親人在一起,生活失去規(guī)律而感到孤獨(dú)與緊張不安;

3.廣大民眾從各種信息途徑了解到這種傳染病的危害,這一切都可能使我們產(chǎn)生一定的心理應(yīng)激反應(yīng)。

面對(duì)這種心理應(yīng)激反應(yīng)我們?cè)撛趺醋觯?/strong>

情緒調(diào)節(jié):

1.接納情緒

放輕松,深呼吸,負(fù)面情緒也不要怕。適度的負(fù)面情緒有助于我們提高對(duì)疫情的警惕,因此我們不必刻意壓抑或完全否定這些負(fù)面情緒。

2.學(xué)會(huì)發(fā)泄

宣泄壓力帶來(lái)的消極情緒體驗(yàn),能夠減緩這些事件對(duì)人的消極影響,從而增進(jìn)人的身心健康。

3.傾訴

在這種特殊時(shí)期,親友間互相傾訴、表達(dá)共情,以獲得鼓勵(lì)和支持,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種積極的力量。

行動(dòng)策略:

1.選擇性接收信息——自我營(yíng)造健康的信息環(huán)境

關(guān)注官方媒體的信息,拒絕標(biāo)題黨,拒絕可能對(duì)我們?cè)斐蓚Φ摹拔Q月柭牎保嘈艡?quán)威和科學(xué),做到不被謠言、過(guò)激言論動(dòng)搖。

2.規(guī)律健康的生活作息——增加自我控制感

應(yīng)激狀態(tài)下的自我控制非常重要,通過(guò)合理的規(guī)劃作息習(xí)慣,調(diào)整健康的生物節(jié)律,有助于體驗(yàn)到較高的自我控制感,提升個(gè)體的積極心態(tài)。

3.充實(shí)生活,轉(zhuǎn)移注意力——豐富刺激環(huán)境

適度休閑,有助于緩解內(nèi)心的焦慮,放松身心擺脫不良情緒的影響。有計(jì)劃的閱讀:利于注意力的集中和轉(zhuǎn)移,幫助人們縮短通過(guò)電子產(chǎn)品了解負(fù)面信息的時(shí)間。寫作:同時(shí)通過(guò)文字疏解內(nèi)心糟糕的想法、恐懼的心情,能夠健康的宣泄自己內(nèi)心的不安與焦慮,緩解壓力。既不影響他人,也能舒緩自己的情緒。

4.人際交流——維持良好的人際支持

愛(ài)人、父母、朋友、同學(xué)老師甚至愛(ài)寵都是你的人際網(wǎng)絡(luò),每天跟他們深入的聊一聊,構(gòu)建起溫暖的人際網(wǎng)絡(luò),做彼此最真摯的支撐。一顆顆赤誠(chéng)之心,陪你度過(guò)戰(zhàn)“疫”的時(shí)時(shí)刻刻。

作者|天津師范大學(xué)心理學(xué)部研究生

張鳳筠  李笑

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