比如：

12歲男孩上網(wǎng)成癮，3天不吃不喝打游戲；10歲的兒子最近喜歡玩一款手機游戲，為了盡快升級而多次購買了虛擬金幣花近萬元。

近年來，媒體曝光了一些孩子因為沉迷游戲的事跡，游戲的負(fù)面影響已經(jīng)不得不去重視。而玩著游戲長大我們們，在和妖魔化游戲的“磚家叫獸”們論戰(zhàn)之后，面對自己的孩子玩起游戲來，你會如何選擇呢？

游戲曾經(jīng)給了我們很多快樂的回憶，但是面對網(wǎng)絡(luò)與游戲?qū)ΜF(xiàn)在孩子的包圍，孩子們接觸到游戲已經(jīng)不可避免，對于游戲我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識，而孩子在成長中缺少自我控制能力，作為家長，應(yīng)該幫助孩子們學(xué)會控制玩游戲的時間，引導(dǎo)孩子玩一些既能動腦又能動手的游戲！

不要將游戲看成洪水猛獸，其實我們也曾經(jīng)歷過！

部分網(wǎng)絡(luò)游戲也有積極影響

“貪玩是人的天性，玩游戲存在于世界的大多數(shù)物種之中。在心理學(xué)中，游戲的存在有著‘生活準(zhǔn)備說’、‘娛樂放松說’、‘學(xué)習(xí)說’等解釋，游戲的存在有其合理性。

網(wǎng)絡(luò)游戲也有弊端，除了可能會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮問題，每天花費在網(wǎng)絡(luò)游戲的時間越長也越容易憤怒，長期接觸暴力游戲還可能會增加攻擊性和降低同理心等等。

如今孩子接觸網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不可避免，即使家長有心阻止也不可能將孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲阻隔開來。但是考慮到網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，引導(dǎo)孩子如何正確看待游戲比阻止他接觸游戲更重要。

而且過度用電子設(shè)備玩游戲會造成孩子視力下降、認(rèn)知單一、感官能力下降，嚴(yán)重影響綜合能力，親子關(guān)系淡漠等問題。適度地玩電子游戲，可以讓孩子有成就感，產(chǎn)生幸福感，并且跟其他小朋友有共同的話題分享，使孩子可以有更多的朋友，所以適度地使用一定也是有益處的。

家長1

家長2

盡可能晚的讓孩子接觸和玩手機、ipad等電子產(chǎn)品

孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產(chǎn)品，當(dāng)孩子上學(xué)后，有了一定的自制力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的刺激對眼睛的發(fā)育影響很大。孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負(fù)極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認(rèn)為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力，我覺得用泥巴捏出一個球都比切水果要好。

盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，不讓孩子知曉

在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方，而且告訴他這是媽媽用來工作的，不是玩的，那么孩子的第一興趣就會減弱很多，轉(zhuǎn)去關(guān)注其他東西了。孩子對一切的東西都有濃厚的興趣，只要你把手機收起來，他自然會找到另外一個他感興趣的東西，比如iPad等等。當(dāng)然iPad也是要收起來的。

家長以身作則，不要當(dāng)著孩子的面玩游戲等

家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，單獨一個人玩。法律上講，近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為手機的奴隸也就罷了，可別影響孩子。我見有家長居然跟自己的孩子炫耀新手機的諸多游戲功能，這不是教唆犯罪嘛。

孩子調(diào)皮時，不要把玩手機、ipad等電子產(chǎn)品當(dāng)作獎勵

這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經(jīng)常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑，這時候，估計很多家長都沒折了，一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個關(guān)，不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習(xí)慣。其實就像有的人聽說喝酒有害健康，于是花了十年時間，終于用抽煙來替代了喝酒，這又有什么用呢？

多給孩子一些有趣的圖書或是帶孩子戶外活動，

參加集體活動

一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉?？梢栽囍稚⒑⒆拥淖⒁饬Γ┤缃o孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會慢慢降下來。有的家長跟我哭訴，作為書香人家的孩子，居然對家里的書一點都不喜歡，一本都不看，我問家長你們家都有什么書？家長說這我還真不清楚。所以你看，只有家長真正的愛閱讀，愛分享，孩子才會慢慢喜歡。

上學(xué)了需要使用時，控制時間與內(nèi)容，避免游戲的誘惑

等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會用到這些電子產(chǎn)品，比如小猿搜題、猿題庫、家長幫、百度作業(yè)幫、有道詞典等等。那么這個時候，盡量不要在手機、ipad上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時控制孩子使用的時間，每次盡量不要超過1個小時。我看見有的家長的手機吃喝玩樂的軟件一應(yīng)俱全，唯一的一個學(xué)習(xí)軟件就是有道詞典，還從來沒有安裝過，這樣的手機落在孩子手里，會對孩子的人生觀、世界觀產(chǎn)生什么樣的影響呢？

多一些時間陪伴孩子，和孩子一起培養(yǎng)興趣

對于有的孩子來說，玩游戲也是有著深厚的歷史淵源的。比如爸媽特別忙，根本無暇顧及孩子，這時候孩子就會利用游戲來消磨時間，長此以往，就對游戲產(chǎn)生了依賴感。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，并且在孩子面前做一個嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上。

和孩子約法三章，并且依法治家

有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)對手機產(chǎn)生了不可磨滅的情感，沒了手機，人也處于生不如死的狀態(tài)，這時候怎么辦呢？如果用槍指著孩子，殘忍地把手機收起來鎖在保險柜里，順便把保險柜的鑰匙也鎖進保險柜里，這樣可能會讓孩子幼小的心靈受到嚴(yán)重的傷害，他們盛怒之下可能會做出過激的行為。這個時候我們可以跟孩子約法三章，每天可以玩半個小時，但是一定是在作業(yè)全都完成之后，而且如果玩的時間超過半個小時，那么下次就要相應(yīng)地減少時間。

讓孩子自己贏取玩手機的時間

首先要說，這其實是一個非常冒險的行為，但是對于那些短時間內(nèi)確實不可能完全脫離手機的孩子來說，確實是沒有辦法的辦法。有的孩子用心經(jīng)營自己的游戲賬號，已經(jīng)做到了在游戲世界里呼風(fēng)喚雨君臨天下的地步，他如果一走了之，那么江山社稷怎么辦？這種家國情懷使得孩子不忍離去。還有的孩子專業(yè)經(jīng)營QQ空間好幾年，認(rèn)識了全國各地乃至東南亞和北非的諸多好朋友，如果瞬間消失，那么這些跨越國界和膚色的友誼該何去何從？所以對于這些情況，我們可以制定獎勵措施，每天作業(yè)完成的好，正確率高，就會贏得半個小時的游戲時間。這樣對孩子也是一種激勵。 

寫封信寄給美好的春天

有的孩子從來不覺得玩手機有什么危害，如果說考試考差了，他們可能會認(rèn)為自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩手機沒有太大關(guān)系，班上的學(xué)霸們也都是一邊打游戲一邊復(fù)習(xí)。所以如果孩子根本就沒有意識到玩手機的危害，我們就得想辦法跟孩子溝通，最好讓孩子自己體會迷戀手機的這幾年以來，自己的一些變化，比如耐性的減弱，體重的增長，成績的下降，朋友的減少，等等，并且?guī)秃⒆觼碓鰪娮钥啬芰?，比如向班里自控能力強的同學(xué)取經(jīng)，制定自己的每日作息計劃和每周學(xué)習(xí)目標(biāo)，等等。

當(dāng)然，方法其實是多種多樣的，孩子們的特點也是千變?nèi)f化的，所以到底需要什么方式來管束孩子，大家還需要結(jié)合自己家里的實際情況。做父母的自然喜歡自已的孩子，而且希望孩子身心健康成長，更希望自己的孩子聰明一些。但由于不掌握兒童身心發(fā)育的年齡特點，在教育上，往往操之過急。有的父母不問實際，對孩子提出各種各樣的問題，孩子答不上，就感到厭煩，甚至說，這個孩子真笨，連這個都不知道。下雨時，大人們往屋里走，孩子卻偏偏在雨里跑來跑去，嘴里還嚷著：“下雨啦，冒泡了……，孩子就是孩子，孩子有自己的心理特點，父母不能要求孩子去適應(yīng)成年人的生活方式和心理狀態(tài)。兒童時期可塑性最大，最容易接受教育。如果父母不了解孩子的心理，不掌握孩子的年齡特點，采取著不合理的教育，就容易導(dǎo)致教育失誤。因此，父母掌握兒童心理發(fā)展的知識，已成為當(dāng)務(wù)之急。