有人的地方就會有戰(zhàn)爭，這是一件無可避免卻又讓人心生厭煩的事實。我們從生下來的那一刻起，就開始與人比賽。

從億萬顆精子中脫穎而出，贏得睜眼看世界的機會。而后學習走路和說話，每個階段又要面臨與鄰家孩子的比拼。好不容易到上幼兒園，新一輪的戰(zhàn)斗正式開始。

為孩子成材，父母可是費盡了心思。學生的身份讓他們位于同一起跑線，只看誰有實力能勇奪第一。于是家長們會給孩子報名各種補習班和興趣班，美其名曰是為他們好。除了平時正常的上課外，放下回家和好不容易熬到的周末全部都貢獻給了補習班。

孩子們有苦難言，發(fā)脾氣反抗，家長則用武力鎮(zhèn)壓。一位58歲的老教師，在退休前一天留下忠告說，成績越差的孩子就越不能補課。

眾所周知，現(xiàn)在的教育機構(gòu)是最賺錢的行當。父母們愛子心切，望子成龍的心理被商人們研究地很透徹。

于是大街小巷的補習班層出不窮，只要宣傳到位就不愁沒生意。家長病急亂投醫(yī)，最后造成市場收費高，效果卻不盡如意的結(jié)局。

那些黑心教育機構(gòu)只為斂財，收到學費后，之后的教學質(zhì)量壓根不管。因此，大把的錢財被打了水漂，而孩子的成績卻沒半點提升。

為什么付出加倍的金錢和時間，竟沒有得到加倍的成績呢？這位老教師回答自己一點不意外，全都在意料之中。

尤其是寒暑假，一兩個月不用上課，有些父母可急壞了?？吹絼e人家的孩子，要么上奧數(shù)班，要么上心算班，生怕自家娃娃被遠遠趕超。

于是就形成一種糟糕的生態(tài)循環(huán)，孩子好不容易的假期被剝奪了。有專業(yè)人士曾寫過有關(guān)于補課的文章，他的建議是不要過度補課。

1、 寒暑假的意義不在補習

之所以設(shè)置寒暑假，本意就是讓孩子放松心情，勞逸結(jié)合。如果一直在學校讀書，人都要自閉抑郁了。該學習的時候就認真學習，該放肆玩的時候就盡情玩耍吧。

2、 需要補課，全是因為學生不用心

既然上補課班能聽懂教材內(nèi)容，那么反之在上課時也能聽懂。這是學生用不用心的問題，不必將錢花費在補課里面。

3、 過度補習，會物極必反

過度補習，壓榨孩子的休息時間會遭到反噬。有些東西物極必反，這個道理希望家長能明白。

4、 教育機構(gòu)不專業(yè)，補習內(nèi)容過于基礎(chǔ)

教育機構(gòu)不專業(yè)，補習內(nèi)容過于基礎(chǔ)。其實，有些教材認真聽講就能學進去。所以一些家長認為孩子作業(yè)做對了，理解教材了全是補習班的功勞。然而，真正的原因卻是孩子在課堂上開小差，這才導(dǎo)致成績一落千丈。

如果真的煩心孩子學習，不如從根本原因下手。找到問題的源頭解決，這樣既能幫助孩子成績提高，又能省去一筆花費，何樂而不為呢？當然要是真的想補課，那么不妨看看以下幾點建議。

1、撿回可以銜接的教材內(nèi)容

舉例初中升級高中時應(yīng)該看的銜接教材內(nèi)容，比如數(shù)學。像解二次不等式的章節(jié)，它在高中課本中用到的次數(shù)多，因此可以重點補這部分的內(nèi)容。學生們要明白，也是基礎(chǔ)知識，就越要牢記。

所有考試卷上的題目萬變不離其宗，換個提問方式，但是不變原理。當你吃透，理解知識要點后，在面對考試時才能游刃有余。

2、切忌將時間用在補習新內(nèi)容上

在初三升高中時，很多家長會送孩子去補習班提前學新教材。比如高一的集合，函數(shù)等等，然而它們沒什么好補的，自己看就能懂。

因為很多補習老師都是走個流程，教學函數(shù)理論知識，讓孩子們知道求定義域值域即可。一旦遇到稍微新穎一點的考題，學生仍然會一臉懵逼。

3、 不要提前廣撒網(wǎng)，放錯重點

像是本來就不難的內(nèi)容經(jīng)過補習和正常上課后，讓孩子反復(fù)聽。這樣做簡直是浪費時間，將重點放錯啦。一學期下來，哪個版塊學得好，哪個版塊有點吃力，自己要懂。然后坐到有的放矢，查漏補缺。

其實學習并不是家長的責任，主要是孩子的事情。這個道理當孩子的永遠不會聽，長大后才開始追悔莫及。

比起被逼著刻苦學習的，更喜歡懂得勞逸結(jié)合，將學習當成游戲通關(guān)的學生。總之，該學學，該玩玩。什么年紀做什么事情，才會擁有精彩一生。