老師在講述養(yǎng)育兒子的過(guò)程中，有這樣一個(gè)片段印象深刻：

樊登

兒子在兩歲的時(shí)候，肚子餓了要喝牛奶，媽媽轉(zhuǎn)身去沖牛奶的時(shí)候，兒子已經(jīng)等不及了，急得哇哇大哭。

爸爸問(wèn)他：“寶貝，你知道什么叫耐心嗎？”兒子搖搖頭，“不知道”。爸爸告訴兒子：“耐心就是大牛奶還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，也可以不哭?！?/p>

第二天，兒子又要喝牛奶、等牛奶的時(shí)候，爸爸又來(lái)引導(dǎo)孩子“什么是耐心？”

兒子把正要溢出的眼淚收回去，說(shuō)：“耐心就是牛奶還沒(méi)來(lái)的時(shí)候也可以不哭”。

爸爸不失時(shí)機(jī)的表?yè)P(yáng)了兒子，“你剛才這個(gè)行為就叫做耐心，非常棒！你已經(jīng)是個(gè)有耐心的孩子了?！?/p>

從那以后，孩子做事情學(xué)會(huì)了耐心等待，再也不會(huì)因?yàn)橹币獤|西哭鬧了。

這種方法稱(chēng)之為“情感引導(dǎo)法”，即學(xué)會(huì)運(yùn)用情感類(lèi)詞匯表達(dá)自己的情緒和感受，讓孩子學(xué)會(huì)正確的溝通方法。

我也見(jiàn)過(guò)很多的孩子，一不如意就躺地上撒潑打滾，哭鬧，父母在一旁束手無(wú)策，生氣著急了就說(shuō)：“那你鬧吧，你再鬧我就走了，就不要你了……..”。這樣會(huì)給孩子造成更大的不安全感。致使他們唯一能用的方式就是用哭鬧表達(dá)自己的不滿(mǎn)。

運(yùn)用“情感引導(dǎo)”的方法，能讓父母和孩子關(guān)系更親密，更容易溝通。以下簡(jiǎn)單實(shí)用的幾個(gè)步驟，可以在生活中運(yùn)用哦！

1、約定內(nèi)容---- 在做一件事情之前，先告訴他具體的規(guī)則，如“我們要去餐廳吃飯，吃飯時(shí)要保持安靜哦，不亂跑，不大聲吵鬧”

2、平視聆聽(tīng)-----如果孩子有情緒上的反應(yīng)，要和孩子平視并認(rèn)真聆聽(tīng)“我看你情緒不好了，發(fā)生了什么事?能告訴我嗎？”

3、反應(yīng)情感------“我知道你現(xiàn)在心里很委屈，你有什么想法？”

4、引導(dǎo)溝通