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對于學生們來說，一年中最高興的事莫過于進入愉快的假期了。但是，在進入假期之前同學們必須要做的一件事就是期末考試，對于期末考試同學們也有很多種不同的想法，也會產(chǎn)生許多的心理變化。

尤其是對高一的同學來說，雖然以前考過很多試，也積累了很多的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也可以運用到期末考試中，但是在每次考試之前難免出現(xiàn)一些新的心理問題。

比如心浮氣躁，心里焦慮，復習效果不明顯等這些問題都很重要。不容忽視！高一學生學期末心理的3點變化，家長必須提前干預，不要等積攢到一定的程度才開始解決，究竟是什么問題呢？我們一起來看看。

1.學習煩躁感越來越強烈，甚至產(chǎn)生厭學情緒

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隨著期末考試的臨近，期末復習也到了白熱化階段，看似平靜的期末復習實則同學們心里暗潮涌動，種種復雜的情緒也隨之出現(xiàn)。

復雜情緒之一學習煩躁感越來越強烈，甚至產(chǎn)生厭學情緒。由于復習遇到瓶頸，很多同學也經(jīng)受不住復習帶來的巨大壓力與打擊。諸如此類的問題越積越多，同學們又畫地為牢，不尋找解決問題的辦法，也不主動與家長，老師或者同學溝通，只是一味的將自己的困難藏在心里。經(jīng)歷的時間久了，就會對學習產(chǎn)生煩躁感。

學習煩躁感會使同學們沒有學習動力，心里感到空虛，不管是做啥事都靜不下心來。有的同學甚至借口不上學，或者在課堂上也是無精打采，思緒亂飛。老師的復習內(nèi)容一個字也聽不進去，下課自己復習更是沒處下手。

對學習產(chǎn)生恐懼心里，復習更是草草了事，有的同學干脆不復習了，說：就這樣吧，考及格算我運氣好，考不及格也沒事兒，反正我也“努力”了。這種心理是很可怕的，家長一定要重視起來，及早發(fā)現(xiàn)及早解決，宜早不宜遲。

2.心理越來越脆弱，懼怕失敗

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對于高一同學來說，期末復雜情緒之一是學習煩躁感越來越強烈，嚴重者產(chǎn)生厭學心里。接下來我們要談的是期末復雜情緒之二就是心理越來越脆弱，懼怕失敗。

越到期末，同學們的各種問題也就呈現(xiàn)出來了。尤其是在復習階段，同學們遇到的問題更多，要解決的問題也更多，需要耗費的精力也就越多。對于一些不愿意“浪費”時間的同學來說，這些問題的出現(xiàn)必然會給他們帶去心理問題。

尤其是心理接受能力不好的同學，面對的問題多了，會從心里開始害怕，也會害怕失敗，心理的防線也會越來越松弛，心理越來越脆弱，經(jīng)受不住打擊。

這個問題也是很嚴重的，家長應該提前關注，并且要重視，有些問題時間長了就會變成長久的心理問題，也會對孩子以及家人造成困擾。

3.佛系思想危害嚴重，淡化一切

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除了上面講的兩個方面，另一個復雜情緒就是同學們佛系思想泛濫，淡化一切，看空一切。為什么會出現(xiàn)這種問題呢？還是離不開我們的期末復習，由于同學們在復習中受到了很多的困擾，但是這些困擾同學們不主動排除，總是在等待，而身邊的家長老師以及同學們都沒有發(fā)現(xiàn)才會使問題加重，

這種問題也是很可怕的，究竟什么樣才能稱為是佛系呢？百度給出的回答是這樣的：佛系是一種怎么樣都行，不大走心，看淡一切的活法和生活方式。可是對于主要任務是學習的同學來說這樣的思想就會炸彈一樣將自己炸的粉身碎骨。

同學們抱著這樣的態(tài)度去學習，不論怎樣努力都是沒有用的，因為這種思想已經(jīng)將你侵蝕了，也像蛀蟲一樣將你傷的體無完膚，所以同學們還是要格外關注一下這種思想，不能讓它發(fā)生在自己的身上。

上面提到的同學們期末的心理變化可以說是很真實，距離大家很近，因為現(xiàn)在可能有一部分同學就處在這種狀態(tài)中，只是自己和身邊的人都沒有發(fā)現(xiàn)而已。

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學習煩躁感、厭學情緒、心理脆弱、佛系思想等都是對同學們有百害而無一利，同學們一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，有問題及時與家長老師同學溝通，以尋求最恰當?shù)慕鉀Q方法。家長在平時也應該多關注孩子在學習方面心理上的變化，及早發(fā)現(xiàn)，及時處理。

在期末復習中，同學們也要善于發(fā)現(xiàn)問題，然后積極解決，不可堆積，這樣才能在考試以及平時的復習中更高效。也可以排除這種不良的心理影響。同學們加油啊，全力以赴，戰(zhàn)勝復習，決勝高考，不負自己。