[原文]

知而好學(xué)，然后能才。

《荀子·儒效》

[賞析]

每個(gè)人都希望成才。那么怎樣才能成才呢？戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的思想家荀子告訴我們：“知而好學(xué)，然后能才?！敝?/span>（zhī），同“智”。這兩句大意是：聰明并且好學(xué)，才能成才。他正確地說明了人的資質(zhì)聰明與虛心求教互相促進(jìn)的辯證關(guān)系，得到很多人的贊同。

比如，明代有一位大戲劇家湯顯祖曾經(jīng)寫了一首詩(shī)來告誡兒子。詩(shī)中有兩句是：“有志方有智，有智方有志?！边@位父親對(duì)兒子真是費(fèi)盡了心血，單是這兩句詩(shī)的順序就很有講究，前后是不能顛倒的。只有立下了遠(yuǎn)大的志向，才能勤奮學(xué)習(xí)，變得聰明；當(dāng)然，也只有明白了事理，才能樹立起遠(yuǎn)大的志向。

大家都聽說過少年周恩來立志的的故事。他在沈陽(yáng)東關(guān)模范高等學(xué)堂讀小學(xué)的時(shí)候，一天，魏校長(zhǎng)問同學(xué)們：“讀書為了什么？”大家的回答五花八門：有給自己找出路的，有想發(fā)財(cái)致富的，還有個(gè)商人的兒子是“為了幫助父母記帳”……當(dāng)魏校長(zhǎng)問到周恩來時(shí)，周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書?！彼拇_一直勤奮學(xué)習(xí)，后來他轉(zhuǎn)學(xué)到天津南開中學(xué)，學(xué)校保存的畢業(yè)證上這樣評(píng)價(jià)他，“君家貧，處境最艱，學(xué)費(fèi)時(shí)不濟(jì)……而獨(dú)于萬苦千難中……畢業(yè)成績(jī)?nèi)詫僮顑?yōu)”。

這樣勤奮好學(xué)，當(dāng)然就能聰明成才了。俄國(guó)的羅蒙諾索夫(1711—1765)，出身漁民，19歲了才有機(jī)會(huì)讀書。他全靠自學(xué)，成了百科全書式的科學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、哲學(xué)家和詩(shī)人，被譽(yù)為“俄羅斯科學(xué)之父”。

湯顯祖最后告誡兒子：“珍重少年時(shí)，努力天下事?！本桶堰@作為他對(duì)我們大家的希望吧。