這種讀書方法是由美國依阿華大學(xué)的羅賓森提出的。為了向他的的學(xué)生傳授有效學(xué)習(xí)的技巧而提出了這一方法。而如今，它被廣泛應(yīng)用于幾乎所有的場合。

SQ3R是這一閱讀法五個步驟的英文首字母縮寫，這五步是：

Step 1：瀏覽（Survey）

通過快速瀏覽，可以大致的對整個主題有個了解，同時可以判斷出這份閱讀材料對于你來說是否有用。

Step 2：提問（Question）

試圖提出一切相關(guān)的問題，并且把這些問題記錄下來。那些你在瀏覽過程中遇到的疑惑或者心中的不解都可以記下來。當提出問題的時候，一定要全神貫注地做好學(xué)習(xí)準備。這樣，你才可以對所要探究的知識形成更為深刻的印象。

Step 3：閱讀（Read）

現(xiàn)在開始嘗試精讀，每次要讀一個完整的部分。在閱讀中要隨時記錄下你的感受和困惑。隨后再利用這些筆記，去尋找相關(guān)的材料來幫助你弄懂。

Step 4：回想（Recall）

當你讀完一個完整的部分時，把內(nèi)容在腦中回想幾遍。找出那些重點，并且想清楚其他的內(nèi)容是如何串聯(lián)的。然后，回到你在第二步中列出的問題清單，試著憑借記憶回答這些問題。Step 5：復(fù)習(xí)（Review）

對新學(xué)到的知識反復(fù)進行重溫，加深印象和記憶鞏固。時常復(fù)習(xí)這些知識，經(jīng)年累月，你就會形成長期記憶。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。家長要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，培養(yǎng)養(yǎng)孩子研究學(xué)習(xí)方法就像磨刀，不要磨著磨著就成了磨刀工，卻忘了孩子的最終目標是去砍柴。家長只有教會孩子在學(xué)習(xí)這個實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，才能修正自己的學(xué)習(xí)方法。實踐才能出真知。