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“家庭教育指標(biāo)”的好與壞

 德沃天下 2019-12-14

孩子每天接觸最多的就是父母,父母也是孩子第一任老師,對(duì)其影響這里就不用說明了。很多人認(rèn)為我把孩子放在學(xué)校就是為了讓你教育好我的孩子,但是有些功能是學(xué)校不具備的,比如家庭的環(huán)境,父母性格,每天接受的氛圍,這些都是學(xué)校沒有的。如果一味的把責(zé)任扔給學(xué)校是作為一個(gè)家長最大的失責(zé)。

家庭教育中很多家人會(huì)把自己的孩子和別人家的孩子去比,說別人家的孩子怎么怎么優(yōu)秀,你怎么就不如人家,自己認(rèn)為這樣做是為了對(duì)孩子好,讓他上進(jìn),但是反過來想家長這樣的做法不也是為了滿足自己的虛榮心嘛?在別人面前有面子?那你有沒有想過孩子是怎么樣想的?

很多人都在說,我要和孩子交朋友,做他的知心朋友,那你覺得什么樣才是知心朋友?有那個(gè)把握和孩子去做朋友嘛?當(dāng)聽到孩子被某個(gè)人喜歡或者喜歡某個(gè)人的時(shí)候,作為大部分的家長都會(huì)對(duì)孩子發(fā)火,說早戀影響學(xué)習(xí)。就在你說出這句話的一瞬間,你就不可能在成為朋友了,因?yàn)槟闶冀K把自己當(dāng)成一個(gè)家長而不是所謂的朋友。

個(gè)人意見:

第一點(diǎn):首先你要把自己當(dāng)成正在上學(xué)的孩子和你的孩子一樣大,你們是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),在交流的過程中也盡量做到這點(diǎn),讓孩子對(duì)你有認(rèn)可感,大多數(shù)家庭教育中孩子缺少的是對(duì)家庭的認(rèn)可感,對(duì)父母的認(rèn)可感,每次一回到家就感覺無比的難受,因?yàn)檫@個(gè)家里沒有快樂沒有讓他喜歡的東西存在,所以才會(huì)出現(xiàn)那么多問題。當(dāng)孩子喜歡這個(gè)家的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多問題都不存在了。

第二點(diǎn):你要站在一個(gè)孩子的角度去考慮問題,比如我上面舉的例子,有人喜歡了又能怎么樣,不管多大年紀(jì)對(duì)于喜歡都沒有控制,喜歡不能代表一切的,最開始的喜歡是懵懂,覺得對(duì)方有一點(diǎn)吸引自己,這個(gè)時(shí)候你可以和孩子去說 問問他為什么喜歡,喜歡他哪里等等的一些列問題。這種溝通會(huì)讓你掌握主動(dòng)優(yōu)勢(shì)。

第三點(diǎn):養(yǎng)成孩子一個(gè)良好的人格,言傳身教,首先你要身教再去言傳,你要告訴孩子什么是責(zé)任,同情,愛心,包容,大氣,友善等等。多用行動(dòng)去給孩子看,比如在外面對(duì)待別人要友善等等。

第四點(diǎn):尊重一個(gè)孩子的愛好和興趣,不要去扼殺他所有你認(rèn)為不好的東西,玩物不能喪志把握好度,一個(gè)孩子的愛好很多時(shí)候也是決定他性格的時(shí)候,就算你現(xiàn)在扼殺了以后有一天他看到了他喜歡,在沒有你的管控時(shí),后果你應(yīng)該清楚會(huì)怎么樣!

第五點(diǎn):每周抽出一定的時(shí)間去陪孩子一起看書和游戲或者出去玩,如果你不是大富豪請(qǐng)抽出一些時(shí)間陪陪你的孩子,因?yàn)槟呛苤匾?/p>

最后我想說的是,孩子像一個(gè)記錄儀,你所發(fā)生的和所做的會(huì)印在他的腦海里面。請(qǐng)重視一個(gè)孩子的身心健康,那才是最重要的。

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