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現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子的教育做一個(gè)zui佳的計(jì)劃,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育都比較重視,很多的家長(zhǎng)文化水平都不低,有意識(shí)的為孩子進(jìn)行一些知識(shí)教育,講繪本只是其中的一個(gè)方式。說(shuō)到繪本教育,就不得不說(shuō)親子共讀,家長(zhǎng)與孩子親子共讀其中有很多的門道,親子共讀主要是一同參與到孩子閱讀中來(lái),讓孩子更有安全感,更加可以培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。接下來(lái)小編就給大家分享一下: 很多的人都問(wèn)讀英語(yǔ)繪本能給孩子帶來(lái)什么?這看你想讓讀英文繪本達(dá)到什么樣的效果了。如果你想通過(guò)繪本讓孩子學(xué)會(huì)很多的單詞或者句子,我不認(rèn)為這是一種好的方法。
![]() 2.對(duì)于孩子,英文繪本的選擇一定是由淺入深的。讓孩子感受英文的存在,字母的組合等,去接受除了漢字以外的其他語(yǔ)言。 3.其實(shí),我認(rèn)為英文繪本閱讀跟中文繪本閱讀是一樣了,讓孩子對(duì)繪本內(nèi)容感興趣,然后根據(jù)繪本上的插圖推出故事的主要內(nèi)容。這是一樣的,訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力。 4.家長(zhǎng)要給孩子讀,讓孩子去感受英文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),讓孩子感知英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了,希望能對(duì)大家有所幫助,作為一名家長(zhǎng),可以理解想給孩子創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心情。但千萬(wàn)不要給孩子造成壓力讓孩子厭惡英語(yǔ),我們此時(shí)的目標(biāo)的培養(yǎng)興趣,以孩子樂(lè)于接受的方式去引導(dǎo)啟蒙孩子。 |
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來(lái)自: 智秦?cái)?shù)字圖書館 > 《待分類》