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德育是語文教學(xué)的一個重要組成部分。在語文教學(xué)中滲透德育理念,不僅可以有效陶冶學(xué)生的情操,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀,而且能夠有效提升學(xué)生的道德品質(zhì),提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本文主要分析了目前在語文教學(xué)中滲透德育理念方面存在的問題,并探討了在語文教學(xué)中滲透德育的方式方法,希望更多的教育工作者在重視小學(xué)語文課改的時候,能夠采取多種方式加強教學(xué)中的德育滲透,從而有效提升學(xué)生的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,是具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性與啟蒙性的學(xué)科。語文教學(xué)中的語言文字是抒發(fā)內(nèi)心情感、表達(dá)思想感情的重要工具。語文教學(xué)本身就帶有陶冶情操、提升學(xué)生思想品德的重要作用,所以在語文教學(xué)中滲透德育具有其他學(xué)科不可比擬的優(yōu)越性。本文就語文教學(xué)中如何滲透德育進(jìn)行了深入的思考與探索。 一、語文教學(xué)中滲透德育理念存在的問題 1.語文老師太過于注重學(xué)生分?jǐn)?shù)。目前,大部分的學(xué)校與教師為了提高知名度,太過于注重學(xué)生的升學(xué)率,導(dǎo)致在語文教學(xué)中,教師都是以提高學(xué)生成績分?jǐn)?shù)為目的,來進(jìn)行一系列的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教學(xué),從而忽視學(xué)生的品德與情感問題,這樣的語文教學(xué)不僅讓學(xué)生無法取得理想的成績,甚至?xí)a(chǎn)生厭倦語文課程的心理,也就發(fā)揮不了德育的目的。 2.語文老師缺乏對德育理念的充分了解。由于對德育理念的了解不夠充分,語文老師也就無法全面掌握語文教材中德育的內(nèi)容與重點。語文老師不對語文教材進(jìn)行深入探究,德育的目的也就無法實現(xiàn)。在語文課堂的教學(xué)中滲透德育也只是空談,這樣不僅沒解決學(xué)生的品德問題,還會影響學(xué)生素質(zhì)水平的提高。 3.語文老師缺乏豐富的專業(yè)知識。要想把品德教育融入語文教學(xué)課程中,語文教師就必須具備扎實的教學(xué)功底,有著深厚的德育知識儲備。但要是語文老師的德育教學(xué)水平不夠,也就達(dá)不到真正的德育目的。語文老師缺乏豐富的專業(yè)知識不僅會影響學(xué)生品德培養(yǎng),還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的提高。 二、語文教學(xué)中滲透德育的方法 在語文教學(xué)中滲透德育,可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的道德情操與良好的心理素質(zhì),以下從語文課堂教學(xué)、課外活動、課外閱讀以及語文老師四個角度對在語文教學(xué)中滲透德育,從而提升學(xué)生思想品德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)行了分析。 1.在語文課堂教學(xué)中滲透德育。語文課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識與品德教育的最佳場所,也是在語文教學(xué)中融入德育的主要措施。 首先,在語文課堂教學(xué)中,語文老師可以通過運用感情熏陶法,對語文教材內(nèi)容進(jìn)行豐富,并對學(xué)生語文基礎(chǔ)知識進(jìn)行輔導(dǎo)與培養(yǎng),進(jìn)而可有效提高學(xué)生的成績。感情熏陶法可使學(xué)生與語文老師的情感統(tǒng)一,促使學(xué)生的想法與觀念得到盡情展示,這樣有利于語文老師開展德育教學(xué),使學(xué)生有效地在語文課程的學(xué)習(xí)中提升思想品德素質(zhì)。 其次,在語文課堂教學(xué)中,語文老師要靈活運用講析理解法,對德育和智育進(jìn)行完美結(jié)合,在整個課堂教學(xué)過程中充分發(fā)揮引導(dǎo)者的作用,引導(dǎo)學(xué)生自行思考與探究,對學(xué)生提出的問題、要求,給予充分鼓勵與支持。這樣才能在激發(fā)學(xué)習(xí)熱愛語文課程的同時,充分理解語文教學(xué)內(nèi)容,提高語文成績。 最后,在語文課堂教學(xué)中,語文老師還應(yīng)采取科學(xué)合理的措施,實現(xiàn)語文基礎(chǔ)知識與德育的完美結(jié)合,促使學(xué)生綜合能力的提升。此外,語文老師還應(yīng)挖掘每個學(xué)生的特點,并制定培訓(xùn)計劃,這樣不僅使學(xué)生的特長得到全面發(fā)展,還可促使學(xué)生樹立正確的思想品德 |
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