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了解課題研究五個步驟，讓自己研究課題方向更明確。 第一步，選題與可行性分析 課題選題，就要了解課題來源，一是要從教育教學(xué)的問題及困惑中選題;二是要在教研活動中發(fā)行課題;三是要在理論學(xué)習(xí)中反思出課題;四是在與學(xué)生的談話中找到課題;五是在工作總結(jié)中形成課題。 課題可行性分析，選定一個課題后，需要對該課題的各方面情況進(jìn)行了解，主要要了解課題在國內(nèi)外研究情況，包括該課題或類似課題研究已取得的成果和存在的問題：一是所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型;二是要研究的問題具有什么現(xiàn)實意義;三是要研究的問題目前已有哪些研究成果?研究方向是什么?四是要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析;五是課題研究的策略和步驟如何;六是課題研究的成果及其預(yù)期表現(xiàn)形式有哪些? 第二步，課題研究方案的形成與撰寫 研究方案是對課題研究的總體規(guī)劃，是指如何進(jìn)行課題研究的具體設(shè)想，是開始進(jìn)行研究工作的思路、框架和藍(lán)圖。主要解決為什么研究?研究什么?怎樣研究?預(yù)期成果?四大問題。而且一份完整的課題研究方法一般包括課題名稱、課題的提出、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究對象與范圍、研究方法、研究步驟、研究組織及保障、研究預(yù)期成果及形式。 第三步，課題申報與立項 課題申報，申報國家、省、市、縣區(qū)級課題，由個人或課題組提出申請并填寫相應(yīng)的申請書，經(jīng)學(xué)校審定，逐級向上一級教研部門審批。 課題立項，要搜集研究資料，比如尋找支持本課題的有關(guān)理論依據(jù)，思考仍存在的未解決的相關(guān)問題等等，并填寫申報表。 第四步，課題研究的實施與管理 先要課題開題保證，再做以下工作：一是明確研究任務(wù)并進(jìn)行分工，修訂課題研究方案和研究機會。二是邀請專家指導(dǎo)。三是加強課題組成員的培訓(xùn)。四是舉行課題研討活動。五是組織階段性評估。六是做好課題研究資料的收集與整理。 第五步，課題的結(jié)題鑒定與成果推廣 聘請專家進(jìn)行課題的結(jié)題鑒定，向上級主管部門申報成果評獎與成果推廣。 課題研究步驟，只是方向性的框架，更細(xì)化的內(nèi)容，還需要課題負(fù)責(zé)人一一掌握，否則很難在申報研究課題過程中走的順暢。 了解更多課題研究細(xì)節(jié)常識，關(guān)注知實學(xué)術(shù)公眾號，私信告訴我們你的困難，為您指導(dǎo)，讓您申報研究課題更簡單。
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