整理：優(yōu)秀教師苑 沈老師

一、《秋天》

天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個（ ）字，一會兒排成個“（ ）”字。

1. 把課文內(nèi)容補充完整

2. 我會填一填

下課了，小明一會兒（           ），一會兒（          ）。

二、《小小的船》

彎彎的月兒小小的船。
小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船里坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。

1．照樣子，寫詞語。
小小的　____________________________________
2．“小小的船”指的是（　?。?。
A．太陽　　　　B．月亮

3．根據(jù)課文連線。

彎彎的    月兒

小小的    星星

閃閃的    天

藍藍的    船兒 

三、《四季》閱讀理解

（            ），他對青蛙說：“我是（       ）”

（            ），他鞠著躬說：“我是  （     ）”

1、 背一背，把選文補充完整。

A.夏天  B.秋天  C.荷葉圓圓  D.谷穗彎彎

2、 照樣子寫詞語。

例：荷葉圓圓    花兒（   ）   樹葉（   ）

3、 仿照課文寫一寫。

(            ),(          )說：“我是（      ）

四、《畫》閱讀理解

遠看（  ）有色，近聽（  ）無聲。

春（  ）花還在，（ ）（ ）鳥不驚。

1、這首詩寫了(  )(  )(   )(    )四種景物。

2．寫出反義詞。

有（   ）      遠（     ）   來  （   ）

五、讀片段，完成后面的練習(xí)。

（1）小娃娃的項鏈是用          和        做的。（4分）

（2）大海的項鏈是用           做的。（3分）

六、《大還是小》閱讀理解

有時候，我覺得自己很大。

我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。

我夠不著按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。1. 文中有一對反義詞，你能找到嗎？ 

（       )----------(         ) 

2. 照樣子，寫詞語。 

穿衣服 （      ）（    ）   

3.”我”什么時候覺得自己很大？用“_________”畫出來。

4.“我”什么時候覺得自己很??？用~~~~~”畫出來。

七、《雪地里的小畫家》閱讀理解

下雪啦，下雪啦！

雪地里來了一群小畫家。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，

小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

不用顏料不用筆，

幾步就成一幅畫。

青蛙為什么沒參加？

他在洞里睡著啦。

1．選一選，填一填。（只填序號）

①小雞　?、谛」贰　、坌▲啞　、苄●R

______畫月牙　　______畫竹葉　　______畫楓葉　______畫梅花

2．青蛙為什么沒來畫畫？下面哪種說法對？打上“√”。

①青蛙不會畫畫。（　?。?/span>

②青蛙不在家。（　　）

③青蛙在冬眠。（　　）

3．冬眠的動物還有____________________、____________________等。

八、《烏鴉喝水》閱讀理解

烏鴉把小石子一個一個地銜起來，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。

1、 這一段有___________句話。

2、“漸漸”的意思就是______________________。

九、《小蝸?！烽喿x理解

　　蝸牛一家住在小樹林的旁邊。

　　春天來了， 蝸牛媽媽對小蝸牛說：“孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了?！?/span>

　　小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！?/span>

　　蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！?/span>

　　小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。”

　　蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個蘑菇回來。”

　　小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉兒全掉了。”

　　蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是冬天了！唉，你就待在家里過冬吧?！?/span>

(1)、請從短文中找出慢的反義詞。它是 ____________。

(2)、照樣子填空。

碧綠（碧綠碧綠）

火紅 _______________ 雪白 ____________ 筆直 ____________

(3)、我會說

__________________的時候，小樹長滿了葉子。

__________________的時候，小樹的葉子全部變黃了。

部編版一年級上冊語文課外閱讀理解

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在荷花村（cūn）。荷花村是個美麗的地方。

池(chí)塘(táng) 里，荷花紅紅的。小路旁，嫩(nèn)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。

我的家鄉(xiāng)真可愛！

（1）、短文共有_____小節(jié)，第二節(jié)有_____句話。

（2）、讀短文，再填空。

荷花村是個美麗的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

彩  虹

雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比快活?！?/span>

1，短文有（     ）小節(jié)，第2小節(jié)有（     ）句話。

2，文中有（     ）個人說話，請在文中圈出它們。

3，根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。

（1）大花環(huán)     （2）大發(fā)卡     （3）七彩橋

青蛙說彩虹是（    ），海燕說彩虹是（    ），蝴蝶說彩虹是（     ）。

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。

藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”

(1）這篇短文有（    ）小節(jié)，在文中標上小節(jié)號。

（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？請圈出來。

（3）讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。

一匹        白熊            一只          金魚

一朵        白云            一條          山羊

一頭        白馬            一個          朋友

小 鉛 筆

我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”

1、這篇短文(    )節(jié)。

2、第二節(jié)有(    )句話。

3、用“_____________”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：(用“√”)

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的?！?    )

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！?    )

③這支鉛筆很美麗。………………………………(    )

小貓種魚

農(nóng)民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。

農(nóng)民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。

小貓看見了，把小魚種在了地里，它收了很多小魚呢！

1 ，農(nóng)民把（    ）、（      ）種在地里，小貓把（     ）種在了地里。

2，小貓這樣做，到了秋天，能收到小魚嗎？（    ）

（1）能       （2）不能

春  雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：

春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了......”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了......”

1、 給短文標上小節(jié)號。

2、 在括號里填上合適的詞：

（   ）的小草 （   ）的桃花

（   ）的柳樹 （   ）的杏花

3、 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“ ----”把句子劃下來。

4、 按短文內(nèi)容填空：

1）小白鴿認為春雨是（ ），小燕子認為春雨是（ ），麻雀認為春雨是（ ）。

2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（ ）的。你們瞧！，春雨（ ）?！?/span>

5、 連詞成句：

① 屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題

小 蜻 蜓

清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。

小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。

它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。

1、短文共有（ ）節(jié)，標上小節(jié)號。

2、正確連線：

一架      野花

一棵      飛機

一朵      青草

3、在正確內(nèi)容的括號里打√

① 小蜻蜓活動的天地在哪里？

小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）

② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飛機（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃。出來

好鄰居

每天早晨，我都能聽見花喜鵲的叫聲。

我醒來就趴在窗臺上，數(shù)一數(shù)大樹上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了兩只哪！

我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當(dāng)成它們的家啦！

花喜鵲幫助大樹除害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。

1、短文共有（    ）小節(jié)。第二節(jié)有（    ）句話。

2、根據(jù)文章的內(nèi)容選擇。（在正確的答案后面打“√”）

“我”的好鄰居是            （誰）？

大樹 （     ） （2）花

好 消 息

三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。

現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息-春天來了。

1、全文共有（      ）個自然段。

2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞

哭-（      ）      壞-（      ）   去-（      ）    上-（     ）

3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？

4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。

秋 姑 娘

秋姑娘來了，

多么美麗動人。

蘋果是你的臉蛋，

葡萄是你的眼睛，

紅棗是你的嘴巴，

風(fēng)鈴是你的笑聲。

你從夏天走過來，

走進我們香甜的夢。

1、 你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。

美麗-（         ）            香甜-（            ）

2、 仔細讀兒歌，然后填空。

（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的            ，葡萄是它的             ，紅棗是它的               ，風(fēng)鈴是它的                     。

（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。

（3）一年有四季，分別是：        、        、         、         。

春媽媽的三個小姑娘

春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。

雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。

雨姑娘喜歡灑著水兒玩， 洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。

風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩， 吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。

啊，春天回來了， 春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。

1、春媽媽帶來了三個（          ）、（           ）的小姑娘。

2、這三個小姑娘是（        ）、（         ）、（            ）。

3、給多音字注音，并組詞

干  （      ）  （            ）

（      ）  （            ）

4、 你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？

春天，       、        、        、和       都醒了，樹（      ）了，草（         ）了，花朵（       ）了。

狐貍和葡萄

有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會好吃！”

1、一（   ）狐貍       一（    ）葡萄       一（     ）葉子

2、照樣子，寫詞語

一串串       一                       一

又大又圓     又    又               又      又

3、狐貍為什么說葡萄是酸的？

時鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。

1、這篇短文有（        ）段話。

2、小山羊送給小白兔什么花？          、          、

3、（        ）花早晨開，（         ）花中午開，（         ）花晚上開。

金魚

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。

它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。

1、短文有（       ）段話。

2、文中的金魚有（         ）種顏色。

3、金魚的形狀有（        ）的，有（       ）的，也有（         ）的。

4、你最喜歡的金魚是（        ）。

浪花

我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。

一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。

1、短文有（         ）段，請標出來。

2、填空。

（        ）的步子 （        ）的貝殼 （         ）的小蝦

3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（         ）。

兩只羊

一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”

它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。

1、短文一共有（          ）段。第一段有（        ）句話。

2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：

（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng

3、填空：

（1）(          ) 和(         ) 在獨木橋的(       ) 相遇了。它們都要對方(         ) ，讓(        ) 先走。

（2）兩只羊誰也(           ) ，就打了起來，結(jié)果都(            ) 。

（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（        ）--（          ）

放煙花

大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。

1、這段話有（      ）句。

2、第 3句寫出了煙花的（           ）。

3、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。_________________________________________.

畫  畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

1、短文一共有（               ） 個自然段，第二自然段有（           ）句話。

2、我在白紙上畫了（         ） 、（         ）、（         ）和（         ）。

3、用“-”畫出文中表示顏色的詞語。

4、照樣子寫詞語：

碧綠碧綠 （             ） （            ） （            ）

葫蘆

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。

（1）       這段有_____句話。

（2）       表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。

表示顏色的詞有______、_______。

（3）       用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。

（4）       將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。

小白兔

小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。

小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。

小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。

1、短文共有(     )小節(jié)。

2、第(     )節(jié)寫小白兔吃食。

3、填上合適的量詞

一（     ）毛          一（        ）三角形         一（         ）寶石

一（     ）眼睛       一（         ）樹枝            一（          ）白菜

4、小白兔身子       ，耳朵      ，嘴巴      ，尾巴     ，      真可愛。

海馬爸爸

海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。

海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。

小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。

1、短文共有(       ) 小節(jié)。

第(         )小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。

2、在括號里填上合適的詞語

（               ）的育兒袋（               ）地長大（           ）的營養(yǎng)

（             ）地游玩（            ）的海底（          ）地說話

3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？